Preferência por estilos de filmes e suas diferenças nos cinco fatores de personalidade / Preference for movie styles and their differences in the five factors of personality / Preferencia por géneros cinematográficos y sus diferencias en los cinco factores de personalidad

Podemos conceber que a preferência por mídias está em consonância com nossos traços de personalidade, mas muitos estudos são necessários para se avançar nesta área. Objetivou-se verificar se existem diferenças nos cinco fatores de personalidade em grupos de preferência por filmes, bem como testar uma breve medida de personalidade. Foram realizados dois estudos com estudantes do ensino médio e universitário com o Inventário de Personalidade de Dez Itens (TIPI). Os resultados mostraram mais Agradabilidade nos estudantes que relataram preferência por filmes de terror em comparação àqueles que preferiram suspense. Os que preferiram filmes de suspense mostraram menor Conscienciosidade em comparação aos que preferiam terror, ação, romance e drama. Os que preferiram filme romântico, em comparação àqueles que preferiram comédia, apresentaram mais Conscienciosidade. Tais resultados se mantêm, controlando-se o sexo e a idade. Conclui-se que o TIPI é uma medida que pode ser usada em pesquisas para entender diferenças de grupos nos cinco fatores de personalidade.

Theoretically, our media preference is in line with our personality traits, but many studies are needed to advance in this area. The objective of this study was to determine whether there are differences in the five personality factors in groups with a movie preference as well as to test a brief personality inventory. Two studies were conducted with high school and university students, using the Ten-Item Personality Inventory (TIPI). The results showed more Agreeableness for those students who reported a preference for horror movies than for those who prefer suspense. Those who prefer suspense showed less Conscientiousness than those who prefer horror, action, romance and drama. Those who preferred romantic movies, when compared to those who prefer comedies, presented more Conscientiousness. These results are maintained by controlling the sex and the age. We conclude that the TIPI is a measure that can be used in research to understand group differences in the five personality factors.

Teoricamente, elegimos los medios de comunicación en línea con los rasgos de personalidad, pero estudios son necesarios para avanzar en este ámbito. El objetivo fue determinar sí existen diferencias en los cinco factores de personalidad en grupos de preferencia para las películas, com un breve test para medir la personalidad. Dos estudios se llevaron a cabo con estudiantes de secundaria y universitarios con el Inventario de Personalidad de Diez Ítems (TIPI). Los resultados mostraron que los con altos puntajes en Amabilidad informarón preferencia por las películas de terror en comparación a los estudiantes que prefieren el suspense. Los que prefieren suspense mostraron medias más altas en Responsabilidad en relación a los que prefieren horror, acción, romance y drama. Los que preferían película romántica, en comparación con aquellos que prefieren comedia, presentarón más Responsabilidad. Estos resultados se mantienen al controlar el sexo y la edad. Se concluye que el TIPI es una medida que puede ser utilizado en la investigación para entender las diferencias de grupo en los cinco factores de personalidad.

Evidências de validade e precisão da Escala de Coping através de Ouvir Música / Evidence of validity and accuracy of the Coping by Music Listening Scale / Evidencias de validez y precisión de la "Escala de Coping através de ouvir música"

O presente estudo buscou verificar a validade de construto e precisão da Escala de Coping através de Ouvir Música (ECOM), cujos fatores representam estratégias de coping focadas na emoção, no problema e evitação/desligamento. Contou com a participação de 248 estudantes de escolas e universidades públicas e particulares da cidade de Aracaju, no Nordeste brasileiro. Os principais resultados corroboram a estrutura original da escala com três fatores. Foram verificados índices de precisão adequados para o fator coping focado na emoção, mas índices menores para os fatores de coping focado no problema e evitação. Foram verificadas ainda diferenças por gênero nas estratégias de coping relacionadas a ouvir música. Os dados são discutidos considerando a literatura sobre psicometria e sugestões de pesquisa são realizadas para se desenvolverem os estudos na área de coping.

This study aims at evaluating the construct validity and accuracy of the Coping by Music Listening Scale (CMLS) whose factors represent coping strategies as emotion in the problem and avoidance/disconnexion. It acounted on the participation of 248 students from schools and public and private universities in the city of Aracaju, Brazilian Northeast. The main results confirm the scale's original structure with three factors. Appropriate accuracy indices of emotion-oriented coping factor and the scale as a whole were verified, but lower rates for the problem-oriented and avoidance factors. It was also found gender differences in coping strategies by music listening. The results are discussed considering the psychometric literature and suggestions for research were carried out to develop studies on the coping research.

El presente estudio buscó verificar la validez de constructo y precisión de la "Escala de Coping através de Ouvir Música" (ECOM), cuyos factores representan estrategias de coping focalizadas en la emoción, en el problema y evitación/desligamiento. Contó con la participación de 248 estudiantes de escuelas y universidades públicas y particulares de la ciudad de Aracaju, en el Nordeste brasileño. Los principales resultados corroboran la estructura original de la escala con tres factores. Fueron verificados índices de precisión adecuados para el factor coping focalizado en la emoción y de la escala total, pero índices menores para los factores de coping focalizado en el problema y evitación. Fueron verificadas aún diferencias por género en las estrategias de coping relacionadas a oír música. Los datos son discutidos considerando la literatura sobre psicometría y sugestiones de investigaciones son realizadas para el desarrollo de estudios en el área de coping.

Escala de Crenças no Mundo Injusto (UWS): evidências de validade fatorial, convergente e precisão / Unjust World Scale (UWS): evidence of factorial, convergent validity and reliability / Escala de Creencias en el Mundo Injusto (UWS): evidencias de validez factorial, convergente y confiabilidad

O objetivo principal deste trabalho foi verificar evidências de validade e precisão da Escala de Crenças no Mundo Injusto, avaliando sua validade fatorial, convergente e precisão pelo alfa de Cronbach. Para tanto, contou-se com a participação voluntária de 254 estudantes de uma universidade privada do estado de Sergipe. Esses estudantes responderam a Escala de Crenças no Mundo Injusto (UWS), Escala de Crenças Gerais no Mundo Justo (GeJWS) e Escala de Crenças Globais no Mundo Justo (GJWS). Por meio da análise fatorial e análise fatorial confirmatória, os principais resultados corroboram a estrutura unifatorial da UWS, correlações negativas com as GeJWS e GJWS e um índice de precisão satisfatório. Conclui- -se que a UWS é uma medida unifatorial válida e precisa, podendo ser usada em outros estudos nesse contexto.

The main purpose of this paper was to verify evidence of validity and reliability of the Unjust World Scale (UWS), evaluating its factorial validity, convergent and Cronbach’s alpha reliability. We counted on the volunteer participation of 254 young students from a private university in the state of Sergipe, Brasil. These students answered the UWS, General Beliefs in the Just World Scale (GeJWS) and the Global Beliefs in the Just World Scale (GJWS). Through factor analysis and confirmatory factor analysis, the main results confirm the factor structure of UWS, correlations with the GeJWS and GJWS and a satisfactory reliability. We concluded that the UWS is a valid and reliability measure and can be used in other studies in this context.

El objetivo principal de este estudio fue verificar evidencias de validez y confiabilidad de la Escala de Creencias en el Mundo Injusto, evaluando su validez factorial, convergente y confiabilidad por el alfa de Cronbach. Para tanto, participaron voluntariamente 254 estudiantes de una universidad privada del estado de Sergipe, Brasil. Esos estudiantes respondieron a la Escala de Creencias en el Mundo Injusto (UWS), Escala de Creencias Generales en el Mundo Justo (GeJWS) y Escala de Creencias Globales en el Mundo Justo (GJWS). Por medio del análisis factorial y análisis factorial confirmatorio, los principales resultados corroboran la estructura unifatorial de la UWS, correlaciones negativas con las GeJWS y GJWS y un índice de confiabilidad satisfactorio. Se concluye que la UWS es una medida unifactorial válida y precisa y puede ser usada en otros estudios en ese contexto.

Validade fatorial confirmatória e consistência interna da Escala Global de Crenças no Mundo Justo - GJWS / Confirmatory factorial validity and reliability of the Global Belief in a Just World Scale - GJWS

A crença no mundo justo é um construto fundamental para a justiça desde uma perspectiva psicossocial. No entanto, poucos pesquisadores na psicologia brasileira têm se interessado no tema. Com o fim de contribuir com esta área, buscou-se conhecer a validade e precisão da Escala Global de Crenças no Mundo Justo (GJWS), verificando a importância do sexo, idade, curso, período, nível de religiosidade, estado civil e renda percebida para explicar sua variabilidade. Esta medida apresentou originalmente qualidades psicométricas satisfatórias, além de ser de fácil e rápida aplicação. Um total de 254 estudantes de uma universidade particular, da cidade de Aracaju (Sergipe), com média de idade de 21,8 anos (dp = 6,34), sendo a maioria mulher, solteira, de classe média, dos cursos de Direito e Psicologia, respondeu a GJWS - uma medida breve e unifatorial. Esta de compõe de sete pontos, que variam de 1 = Discordo totalmente a 6 = Concordo totalmente. Os principais resultados mostram que a GJWS é uma medida válida e precisa, portanto, pode ser utilizada em estudos sobre o tema. Não se verificou importância de variáveis demográficas para explicar suas pontuações. Por fim, apontam-se as limitações do presente estudo, indicando-se direções de pesquisas futuras.

The belief in a just world is an essential construct for justice from a psychosocial perspective. However, only a few researchers in Brazilian psychology have being interested on this theme. In orderto contribute to this subject, this study aimed at knowing the validity and reliability of the Global Belief in a Just World Scale (GJWS), and to verify the importance of gender, age, course, grade level, religiosity degree, marital status and income to account for its scores. This measure presented originally good psychometric properties, besides being of simple and rapid administration.Participants were 254 undergraduate students of a private university from Aracaju (Sergipe), with mean age of 21.8 years (sd = 6.34), most of them female, single, middle-class, attending the courses of Law and Psychology. They filled the GJWS – a unifactor brief measure, composed by seven itemsthat assess the beliefs in a just world, rated on a 6-point Likert scale, ranging from 1 = Strongly disagree to 6 = Strongly agree. The main results showed that the GJWS is a valid and reliableinstrument, and can be used in studies on this theme. The demographic variables didn’t show the expected importance though. Finally, the limitations of the current research and directions for future studies are discussed.