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1.
Invest. educ. enferm ; 9(2): 147-153, sept. 1991.
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: lil-458277

ABSTRACT

El artículo plantea las estrategias metodológicas que se han utilizado en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje en el área de salud ocupacional. Con esta experiencia se pretende demostrar la importancia del rol de la enfermera en este campo laboral, dando posibilidades al trabajo interdisciplinario, y a la integración docencia servicio. Las prácticas se desarrollan en la industria manufacturera, metalmecánica, alimenticia y en la propia universidad.


Subject(s)
Education, Professional , Teaching , Students, Nursing , Occupational Health
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