1.
Invest. educ. enferm
;
9(2): 147-153, sept. 1991.
Article
in Spanish
| LILACS, BDENF
| ID: lil-458277
ABSTRACT
El artículo plantea las estrategias metodológicas que se han utilizado en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje en el área de salud ocupacional. Con esta experiencia se pretende demostrar la importancia del rol de la enfermera en este campo laboral, dando posibilidades al trabajo interdisciplinario, y a la integración docencia servicio. Las prácticas se desarrollan en la industria manufacturera, metalmecánica, alimenticia y en la propia universidad.