ABSTRACT
La Salud Ambiental cobra un papel relevante en el marco de la pandemia por COVID-19 debido a las diferentes actividades que deben desarrollarse desde su enfoque para la prevención y control de la transmisión del virus, resultando útil para su contención y el desconfinamiento progresivo de la población. En tal sentido, es necesaria la formación educativa en el área, y considerando las restricciones y limitaciones de acceso, se propone la creación de un curso virtual básico acerca de las medidas establecidas en los distintos protocolos emitidos en el Ecuador desde la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. La propuesta está constituida por seis (6) módulos: Definiciones pertinentes, Líneas de acción básicas, Acciones personales, Limpieza y desinfección de espacios, Agua potable y sistema integral de saneamiento, y Vigilancia ambiental de espacios recreativos. Los contenidos se dictarán completamente a distancia, ambientadas en la plataforma digital Moodle, disponiendo de recursos didácticos y diferentes estrategias de evaluación con la finalidad de construir conocimiento(AU)
Environmental Health takes on a relevant role in the framework of the COVID-19 pandemic due to the different activities that must be developed from its approach to the prevention and control of the virus transmission, being useful for its containment and the progressive population deconfinement. In this sense, educational training in the area is necessary, and considering the restrictions and limitations to access, it was established the creation of a basic virtual course on the actions of the different protocols issued in Ecuador from Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, The proposal is made up of six (6) completely remote modules: Relevant definitions, Basic lines of action, Personal actions, Cleaning and disinfection of spaces, Drinking water and comprehensive sanitation system, and Environmental surveillance of recreational spaces. The contents will be taught completely remotely, set on the Moodle digital platform, with didactic resources and different evaluation strategies in order to build knowledge(AU)