ABSTRACT
Este artículo tiene como propósito revisar aspectos fisiológicos, técnicos y clínicos de la oscilometría de impulso aplicada en pediatría; ya que en la actualidad tiene un rol importante en el estudio de la mecánica respiratoria. Es una interesante aproximación al diagnóstico funcional del sistema respiratorio por su fácil realización; en cuanto no necesita de la cooperación activa del paciente, se obtienen resultados comprensibles del sitio y magnitud de la alteración, puede complementar las pruebas de provocación, pesquizar precozmente la respuesta broncodilatadora y participar en el seguimiento de enfermedades crónicas.
Subject(s)
Humans , Child , Airway Resistance , Respiratory Mechanics/physiology , Oscillometry/methods , Respiratory Function Tests/methods , Lung/physiology , Bronchial Provocation Tests , Dilatation , Neuromuscular Diseases/diagnosis , Neuromuscular Diseases/physiopathology , Lung Diseases, Obstructive/diagnosis , Lung Diseases, Obstructive/physiopathology , Bronchial Hyperreactivity/physiopathology , Quality Control , Reference Values , Reproducibility of ResultsABSTRACT
Se estudiaron 16 intérpretes de flauta traversa y se evaluó la influencia de un protocolo de Reeducación Respiratoria (RR) a través de la función pulmonar y parámetros musicales. Las mediciones realizadas fueron: Espirometría Forzada con Curva Flujo-Volumen, Fuerza Muscular Inspiratoria (PIM) y parámetros Musicales (PM). Después de 8 sesiones de Reeducación Respiratoria, con una frecuencia de una vez por semana, no se observaron cambios significativos (p>0.05) en los parámetros espirométricos (CVF, VEF1, VEF1/CVF y FEMM 25-75), sin embargo hubo cambios significativos (p<0.05) en la relación FEF50/FIF50 de la Curva Flujo-Volumen, PIM y PM. Estos resultados muestran que si bien no mejoran los volúmenes y flujos respiratorios con la RR, la distribución de estos en ambos tiempos respiratorios (Inspiración-Espiración), la Fuerza Muscular Inspiratoria y los Parámetros Musicales son parámetros sensibles que evidencian la utilidad de la RR en este grupo estudiado.