Eficacia de la intervención de enfermería: mejorar la comunicación - déficit visual, en escolares de un instituto de educación primaria del sector público en Bucaramanga / Efficacy of nursing intervention: improving communication - visual deficit, in school students from a primary education institute of public sector in Bucaramanga

Introducción: las alteraciones visuales se han considerado como una problemática de salud pública en los países de América Latina y el Caribe, que afecta principalmente a la población infantil evidenciado por su impacto en los componentes personal, académico y social. Objetivo: Evaluar la eficacia de una intervención de enfermería mediante la etiqueta Control de Riesgo: Deterioro Visual a escolares que presentaran el diagnóstico trastorno de la percepción sensorial visual. Materiales y Métodos: Se realizó un ensayo clínico controlado; donde se evaluó la etiqueta Control de Riesgo: Deterioro Visual de la clasificación de resultados de enfermería. El tamaño de la muestra fue de 70 escolares con una razón de 1:1 entre sujetos grupo intervenido y sujetos grupo control. Se evalúo el efecto de intervención mediante análisis de covarianza (ANCOVA). Resultados: Se encontró una diferencia delta de 0.51 (IC95%: 0.40 - 0.62; p<0.01) y un aumento en la evaluación tardía de 0.57 (IC95%: 0.48 - 0,65; p<0.01) en el Control de riesgo deterioro visual del grupo intervención. Discusión y Conclusiones: La intervención de enfermería “mejorar la comunicación déficit visual” es eficaz para el diagnóstico trastorno de la percepción sensorial visual en niños escolarizados.

Introduction: the visual disturbances have been consolidated as a public health problem in the countries of Latin America and the Caribbean, which mainly affects the child population as evidenced by its impact on the components personal, academic and social. Objective: To evaluate the efficacy of nursing intervention by the label Risk Control: Visual Impairment to school children with disorder diagnosis visual perception. Materials and Methods: A controlled clinical trial. Assessment was made of the label control of risk: Visual Impairment of the classification of results of nursing. We calculated a sample size of 70 students showing a 1:1 ratio between taxable intervention group and control group subjects. The effect of intervention was evaluated by analysis of covariance (ANCOVA). Results: We found a difference delta of 0.51 (95% CI: 0.40 -0.62, p<0.01) and increased last evaluation 0.57 (95% CI 0.48- 0.65, p<0.01) in the control of visual impairment risk in the intervention group. Discussion and Conclusions: The nursing intervention to “improve communication – visual deficit” is effective for the nursing diagnosis of disorder visual sensory perception in children enrolled in school.

Desempeño laboral de los enfermeros (a) egresados de la Universidad Francisco de Paula Santander / Job performance of nurses (a) graduates of the University Francisco de Paula Santander / O desempenho do trabalho de enfermeiros (a) graduados da Universidade Francisco de Paula Santander

Objetivo: Determinar el desempeño profesional de los egresados del programa de enfermería que laboran en instituciones hospitalarias. Materiales y métodos: Se realizo estudio cuantitativo descriptivo de corte transversal. Con una muestra de 120 profesionales de enfermería pertenecientes a cuatro (4) Instituciones Hospitalarias del municipio de Cúcuta que cumplieron los criterios de inclusión. Para la recolección de la información se aplico instrumento compuesto por datos de identificación, perfil profesional, condiciones generales de trabajo y desempeño laboral. Resultados: el 85% de los egresados de manera satisfactoria realizan acciones gerenciales, administrativas y del cuidado, y solo el 50% de estos desarrolla actividades de educación e investigación. Conclusión: Los egresados del programa de enfermería de la Universidad Francisco de Paula Santander consideran que los contenidos aprendidos durante su carrera son excelentes y buenos, y les ha permitido en la práctica profesional desempeñar diversidad de cargos y acciones.

Job performance of nurses (a) graduates of the University Francisco de Paula Santander Abstract Objective: To determine the professional performance of the Nursing Program graduates who work in hospitals. Materials and methods: descriptive quantitative study of cross section. With a sample of 120 nurses from four (4) hospitals in Cucuta city who met the inclusion criteria. For data collection instrument was applied comprising identification data, professional profile, working conditions and job performance. Results: 85% of graduates successfully perform management actions, administrative and care, and only 50% of these develops educational and research activities. Conclusion: the graduates of the Nursing Program at the Francisco de Paula Santander University consider the contents learned during his career are excellent or good, and allowed them to play in professional practice diversity of positions and actions.

Objetivo: determinar o desempenho profissional dos Licenciados em Enfermagem do Programa que trabalham em hospitais. Materiais e métodos: estudo descritivo quantitativo de corte transversal. Com uma amostra de 120 enfermeiros de quatro (4) hospitais na cidade de Cucuta que preencheram os critérios de inclusão. Para instrumento de coleta de dados foi aplicado compreendendo dados de identificação, perfil do profissional, condições de trabalho e desempenho no trabalho. Resultados: 85% dos diplomados com sucesso executar ações de gestão, administrativos e de cuidados, e apenas 50% delas desenvolve atividades de ensino e pesquisa. Conclusão: os egressos do Programa de Enfermagem da Universidade Francisco de Paula Santander considerar os conteúdos aprendidos durante sua carreira são excelentes ou boas, e permitiu-lhes jogar na diversidade prática profissional de posições e ações.

Factores maternos y fetales que inducen a un parto por cesárea / Maternal and fetal factors that lead to a caesarean delivery

La presente investigación es un estudio de tipo descriptivo y retrospectivo en pacientes gestantes que se practican una cesárea, en el cual se buscó identificar los factores maternos y fetales que inducen a la práctica de esta intervención quirúrgica y la caracterización socioeconómica de estas mujeres. Los investigadores elaboraron un instrumento el cual fue validado mediante prueba de expertos y la muestra estuvo constituida por 93 gestantes que se sometieron a una cesárea. Las edades en la que las mujeres más se realizan una cesárea es entre los 20 y 22 años, el nivel socioeconómico más frecuente es el estrato 2, el factor materno más encontrado es el de cesárea electiva y la evidencia de infección intrauterina (Toxoplasmosis) es el factor fetal más encontrado

This research is a descriptive and retrospective study in pregnant patients who underwent caesarean section procedure, which looks for identifying maternal and fetal factors that lead to the practice of this surgery and socioeconomic characterization of these women. The researchers developed an instrument which was validated by experts and the test sample consisted of 93 pregnant women who underwent cesarean section. The ages at which women most performed a Caesarean section is between 20 years old and 22 years old, The most frequent socioeconomic status is "estrato 2" , the maternal factor is the elective caesarean and the most common fetal factor is the evidence of intrauterine infection (toxoplasmosis)