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1.
Rev. salud pública (Córdoba) ; 16(2): 46-56, 2012. tab
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-671201

ABSTRACT

El Trastorno de Desatención e Hiperactividad (TDHA) esposiblemente la patología infantil que más auge ha adquiridoen las dos últimas décadas. Este trastorno es considerado,en muchos casos, una problemática social, tanto por sucada vez mayor prevalencia, como por el involucramientode distintos sectores en la misma. Ello ha llevado a queexista una fuerte presión desde la institución escolar y enalgunos casos también de la familia para que esta patologíainfantil encuentre una rápida resolución mediante el usode psicofármacos. En la actualidad, sin embargo, se hapuesto en duda los fundamentos científicos que muestranuna prevalencia elevada para este trastorno hasta alcanzar,en algunos casos, el 20% del total de población infantil.Ello conlleva a la discusión acerca de si es posible sosteneral TDHA como una entidad diagnóstica independiente, osi solo se trata de un conjunto de síntomas relativamenteindependientes entre sí


The disorder of inattention and hyperactivity is arguablythe child pathology more boom has acquired in the past twodecades, considered in many cases a real social problem, its increasing prevalence, both sectors that are involved with regard to the same. This hasled to that there is strong pressure from the school and in some cases also the family sothat this child pathology find a quick resolution through the use of psychoactive drugs.However, it should be questioned about the scientific foundations who claim a high andbelief so high prevalence for this pathology, reaching almost, in some cases, 20 per cent.Alternatively, if it is possible to hold to the TDHA as an independent diagnosed entity, orif it is only a relatively independent symptoms set with each other


Subject(s)
Humans , Male , Female , Child, Preschool , Child , Attention Deficit and Disruptive Behavior Disorders/classification , Attention Deficit and Disruptive Behavior Disorders/diagnosis , Attention Deficit and Disruptive Behavior Disorders/epidemiology , Attention Deficit Disorder with Hyperactivity
2.
Córdoba; s.n; 2009. 116 p. ilus, ^c29 cm.
Thesis in Spanish | LILACS | ID: lil-613838

ABSTRACT

La presente investigación se realizó con la población concurrente al Servicio de Salud Mental del Hospital Pediátrico del Niño Jesús de la Ciudad de Córdoba, de julio a diciembre del año 2008. Tuvo como objetivo general mostrar cual es la relevancia social del Trastorno de Desatención e Hiperactividad (TDHA), las características psicológicas de los niños afectados con esta patología y las características socio-familiares como posibles factores de riesgo del mismo. El tipo de estudio fue descriptivo retrospectivo simple. Los materiales de registro que se utilizaron fueron las entrevistas e historias clínicas realizadas por los profesionales del servicio. Se conformaron dos muestras, la primera de ellas con todos los sujetos que realizaron entrevista de admisión en el periodo comprendido por la investigación y la segunda con todos los sujetos atendidos en el servicio con el diagnóstico de TDHA. Entre los resultados obtenidos se destaca que la frecuencia de TDHA fue del 9 del total de la consulta, siendo el cuarto en orden de importancia luego de las problemáticas de tipo familiar, los trastornos de aprendizaje y la debilidad mental, y los trastornos disociales. Se observa, también altas frecuencias de comorbilidad, de antecedentes psicopatológicos en las madres de los niños con TDHA y de antecedentes familiares capaces de alterar la salud mental infantil.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Child Behavior/psychology , Epidemiology, Descriptive , Motivation , Psychosocial Deprivation , Attention Deficit Disorder with Hyperactivity/therapy
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