ABSTRACT
Objetivo: discorrer sobre a evolução do processo de idealização, construção e implementação do projeto de Mestrado Profissional em Enfermagem do Conselho Federal de Enfermagem, estabelecido no Acordo de Cooperação Capes/Cofen. Metodologia: estudo documental fundamentado em dados coletados em arquivos, especialmente, ofícios, processos, documentos, atas e relatórios gerados pela Comissão de Pós-Graduação Stricto Sensu, instituída pelo Cofen, ou recebidos por essa Comissão. Resultados: trajetória percorrida até a assinatura do Acordo de Cooperação Capes/Cofen; o lançamento do primeiro edital, investimento para a criação de MP em áreas prioritárias e o acompanhamento dos Cursos; contribuições e desafios enfrentados nesse percurso. Conclusão: a comprometida iniciativa e investimento do Cofen, assim como as parcerias construídas, constituíram o alicerce de um projeto em expansão, avaliado como relevante e exitoso, tanto por quem nele diretamente se envolveu e participou, quanto por quem foi seu espectador. (AU)
Objective: to discuss the evolution of the idealization process, construction and implementation of the Project of Profissional Master in Nursing of the Federal Council of Nursing, established in the Capes/Cofen Cooperation Agreement. Methodology: documental study based on data collected from archives, especially letters, processes, documents, minutes and reports generated by the Stricto Sensu Graduate Commission, established by Cofen, or received by this Committee. Results: path taken until the signing of the Capes/Cofen Cooperation Agreement; the launch of the first public notice, investiment for the creation of MP in priority áreas and the monitoring of programs; contributions and challenges faced along this path. Conclusion: Cofen committed initiative and investment, as well as the partnerships built, were the foundation of a growing Project, assessed as relevant and successful, both by those who directly involved and participated in it, as well as who was its spectator. (AU)
Objetivo: discutir la evolución del proceso de idealización, construcción e implementación del projecto de Master Profesional em Enfermería del Consejo Federal de Enfermería, establecido em El Acuerdo de Cooperación Capes/Cofen. Metodología: estúdio documental basado em datos recopilados de archivos, especialmente cartas, procesos, documentos, actas e informes generados por la Comisión de Posgrado Stricto Sensu, establecida por Cofen o recibida por esta Comisión. Resultados: camino tomado hasta la firma del Acuerdo de Cooperación Capes/Cofen; el lanzamiento del primer aviso público, la inversión para la creación de Master Profesional em áreas prioritárias y El monitoreo de los cursos; contribuciones y desafios enfrentados em este camino. Conclusión: la iniciativa y la inversión comprometidas de Cofen, así como las alianzas creadas, fueron la base de un proyecto en crecimiento, evaluado como relevante y exitoso, tanto por quienes participaron directamente y participaron en él, como por quién fue su espectador. (AU)
Subject(s)
Education, Nursing, Continuing , Nursing , Credentialing , Professional Training , Nurse PractitionersABSTRACT
O estudo pretendeu compreender o processo de viver humano de técnico(a)s de enfermagem recém-admitido(a)s em instituições de saúde na perspectiva de apreender a sua realidade, buscando através da discussão coletiva construir espaços que propiciassem o viver saudável. A metodologia contemplou princípios da pesquisa ação participante e incluiu entrevista individual e reflexão focal em grupo. Dez técnico(a)s de enfermagem recém-admitido(a)s em hospital universitário participaram do estudo. Concluiu que a oportunidade de discutir aspectos concretos do cotidiano de trabalho na perspectiva de um viver saudável, o encontro com o outro, a possibilidade de dividir angústias e buscar caminhos para a mudança foram aspectos da participação na pesquisa considerados positivos. Assim, o(a)s participantes saem fortalecidos do processo e entendem que não estão sozinhos nesta caminhada. Seus anseios, seus medos, seus sonhos são partilhados no processo, quando encontram parceiros desta mesma jornada.
This study attempts to shed light upon the human living process of nursing technicians recently-hired to health care institutions within the perspective of learning more of their reality, seeking through collective discussion the construction of arenas that provide for healthy living. The methodology used contemplated the principles of active participation research and included individual interviews and focus group reflection. Ten (10) nursing technicians recently-hired to a university hospital participated in the study. We conclude that the opportunity for discussing concrete aspects of the daily life of work, from the perspective of health living, meeting with one another, the possibility of sharing anguishes and seeking paths for change were considered positive aspects of participation in the research. Thus, those who participated in this study left the process stronger than when they entered, understanding that they are not alone in this journey. Their anxieties, their fears, and their dreams are shared in a process when they meet with partners along the same path.
El presente estudio pretende comprender el proceso de vivir humano de técnicos(as) de enfermería recién admitidos en instituciones de salud, con el objetivo de aprehender su realidad, buscando, a través de la discusión colectiva, construir espacios que propicien el vivir saludable. La metodología elegida contempló principios de la investigación acción participante e incluyó la entrevista individual y la reflexión en grupo focal, del cual participaron diez técnicos(as) de enfermería recién admitidos(as) en un hospital escuela. El estudio concluyó que la oportunidad de discutir aspectos concretos del cotidiano del trabajo, en la perspectiva de un vivir saludable, el encuentro con el otro, la posibilidad de dividir angustias y buscar caminos para el cambio, fueron aspectos de la participación en la investigación considerados positivos. De esa forma, los técnicos(as) de enfermería salen fortalecidos del proceso, entienden que no están solos en esta caminada. Sus anhelos, sus miedos, sus sueños son compartidos en el proceso cuando encuentran compañeros de esta misma jornada.
Subject(s)
Humans , Hospitals, University , Health Personnel , Nursing Staff , Job SatisfactionABSTRACT
O estudo trata-se de uma pesquisa histórica, cujo objetivo foi historicizar a singularidade do processo de trabalho de enfermagem no município de Cuiabá/MT. Os dados foram coletados a partir de fontes primárias e secundárias. Pelos dados analisados a enfermagem surgiu com o atendimento e cuidados aos enfermos, prestados por pessoas voluntárias, negros e escravos. A primeira instituição criada foi a Santa Casa de Misericórdia de Cuiabá. A assistência de enfermagem era prestada por religiosas, leigos e escravos, calcados na abnegação, acolhimento e apadrinhamento. Sucessivos eventos importantes como a implantação da ABEn/MT, o Curso de Graduação em Enfermagem e o COREN/MT marcaram a trajetória do trabalho de enfermagem, os quais, estiveram vinculados ao empresariamento na área da saúde no contexto estudado.
The study is a historical research whose aim was to historicize the singularity of the nursing work process in the city of Cuiabá/MT. The data were collected from primary and secondary sources. According to the analyzed data, nursing appeared with the attention and care for the sick, and volunteers, blacks and slaves were the ones who performed it. The first created institution was the Santa Casa de Misericórdia of Cuiabá. The religious, lay people and slaves performed nursing assistance on the basis of abnegation, friendliness, and godfathering. Successive important events such as the implementation of ABEn/MT, the Undergraduate Course in Nursing, and COREN/MT have marked the course of the nursing work, the three of which were linked to the business community in the health sector in the studied context.
El estudio se trata de una investigación histórica, cuyo objetivo fue hablar de la historia de la singularidad del proceso de trabajo de enfermería en el municipio de Cuiabá/MT. Los datos se colectaron a partir de fuentes primarias y secundarias. Por los datos analizados la enfermería surgió con la atención y cuidados a los enfermos, prestados por personas voluntarias, negros y esclavos. La primera institución creada fue la Santa Casa de Misericordia de Cuiabá. La asistencia de enfermería era prestada por religiosas, laicos y esclavos, calcados en la abnegación, acogida y apadrinamiento. Sucesivos eventos importantes como la implantación de la ABEn/MT, el Curso de Graduación en Enfermería y el COREN/MT marcaron la trayectoria del trabajo de enfermería, los cuales, estuvieron vinculados al empresariamiento en el área de la salud en el contexto estudiado.
Subject(s)
History, 18th Century , History, 19th Century , History, 20th Century , Humans , History of Nursing , BrazilABSTRACT
Através do presente estudo, procurou-se verificar o desempenho de leitura, entre estudantes de graduaçäo do Curso de Enfermagem em uma escola de um município paulista. Para verificaçäo deste desempenho utilizou-se a técnica de Cloze.
Subject(s)
Adult , Humans , Female , Reading , Congress , Education, NursingABSTRACT
O estudo realizado procurou retratar o comportamento verbal dos membros da equipe de enfermagem, pacientes e outros sujeitos - acompanhantes e demais elementos da equipe de saúde - durante a passagem de plantäo em um hospital de ensino. Foram objetivos centrais: a verificaçäo da freqüência das categorias verbais e episódios verbais, a identificaçäo das variáveis que permeiam o comportamento do falante e ouvinte durante as passagens de plantäo; a investigaçäo das fontes de informaçöes, ocorrências verbais e näo verbais como variáveis desencadeadoras ou oponentes a emissäo do comportamento verbal. O referencial teórico que fundamentou o estudo enquadra-se na linha behaviorista, especificamente no modelo comportamental formulado por Skinner (1957). Procedeu-se a investigaçäo em duas unidades de internaçäo hospitalar utilizando-se para a coleta dos dados a técnica de observaçäo direta e registro cursivo com papel, lápis e gravador. Os resultados demonstraram adequacidade das técnicas empregadas, registrando-se a emissäo das categorias verbais tato, mando, intraverbal, ecóico e textual pelo grupo estudado, com predominância significante de emissäo categoria tato. Dentre os sujeitos, o enfermeiro foi o elemento que apresentou maior freqüência de emissäo (46,6%) e os pacientes a menor (1,1%). Os episódios verbais analisados no estudo mostraram a alta incidência do "epsidódio com complementaçäo", em relaçäo aos demais. Embora as diferentes categorias de sujeitos investigados apresentassem emissöes de episódios verbais, foi marcante que a comunicaçäo centralizou-se entre os elementos da equipe de enfermagem, com pequena participaçäo dos pacientes nos diálogos observados durante o procedimento. Evidenciou-se também a utilizaçäo de fontes de informaçöes, tais como papeleta de prescriçäo e folhas de anotaçöes, como meio de repasse de informaçöes e registros de ocorrências verbais e näo verbais durante as reuniöes observadas...