Subject(s)
Humans , Infant, Newborn , Basic Health Services , Child Nutrition Disorders , Malnutrition , Argentina , Health Services Accessibility/trends , Primary Health Care/trends , Equity in Access to Health Services , Poverty , Socioeconomic Factors , Health Systems/organization & administration , Health Systems/trendsSubject(s)
Humans , Male , Female , Infant, Newborn , Infant , Child, Preschool , Infant Mortality/trends , Morbidity/trends , Argentina/epidemiologyABSTRACT
Se describe el proceso del cambio curricular de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Tucumán para el que se contó con la cooperación técnica de la Organización Panamericana de la Salud. El presente trabajo relata esta larga historia que ha dejado un cúmulo de experiencia y satisfacciones en quienes son aun protagonistas de este proceso que ya ha comenzado a evaluarse y que en un futuro muy próximo podrá ser evaluado en términos de sus ambiciosos resultados
Subject(s)
Argentina , Curriculum , Education, Medical/trendsSubject(s)
Efficiency, Organizational , Local Health Systems , Organization and Administration , Organizational Innovation , Health Services Programming , Community Participation , Public Health Administration/education , Handbook , Outcome and Process Assessment, Health Care , Administrative Personnel/educationSubject(s)
Adolescent , Adolescent Health Services , Ambulatory Care , Project Formulation , HandbookABSTRACT
La presente publicacion contiene aspectos relacionados con el proceso de crecimiento y desarrollo de la persona, con un sentido integral y prospectivo, y analiza sus condicionantes basicos en las distintas culturas que conforman la realidad social del continente americano. Considera, que la vigilancia y control del proceso de crecimiento y desarrollo de la persona humana, es el nucleo integrador de las actividades de atencion primaria de salud, centradas en la madre y el nino..