Mídia e esporte: representações sobre treinadores em um jornal impresso / Media and sport: representations of coaches in a newspaper / Medios de comunicación y deporte: representación de entrenadores en un periódico

Resumo O estudo buscou identificar e analisar os conteúdos relacionados a esportes e treinadores na mídia impressa. O material de análise foi composto por 41 colunas esportivas, publicadas por jornal de grande circulação nacional durante um mês. Os dados foram tratados pela análise de conteúdo. Verificou-se que o tema predominante foi o futebol masculino de grandes clubes e que 24 das 41 colunas apresentaram conteúdo sobre treinadores. Constatou-se que os discursos apresentaram um teor avaliativo sobre o trabalho dos treinadores, contribuíram para a formação de opinião sobre a competência ou incompetência dos profissionais e para a construção de uma representação deles perante o público.

Abstract The study sought to identify and analyse the content related to sports and coaches in the print media. The analysis material was composed of 41 sports columns, published by large national newspaper for a month. The data were analysed by content analysis. It was found that the predominant theme was the male football big clubs and that 24 of the 41 speakers presented content on coaches. It was found that the speeches had an evaluative content of the work of coaches, contributing to the formation of opinion about the competence or incompetence of professionals and to build a representation of them to the public.

Resumen El estudio trata de identificar y analizar el contenido relacionado con el deporte y los entrenadores en los medios impresos. El material de análisis se compone de 41 columnas deportivas, publicadas por un diario importante a nivel nacional durante un mes. Los datos se analizaron mediante el análisis de contenido. Se encontró que el tema predominante fueron los grandes clubes de fútbol masculino y que 24 de los 41 oradores presentaron contenido de los entrenadores. Se encontró que los informes tenían un contenido evaluador del trabajo de los entrenadores, lo que contribuye a la formación de opinión sobre la competencia o incompetencia de los profesionales y a la construcción de una representación de ellos para el público.

Análise das condições de desenvolvimento da ginástica artística no Estado de São Paulo / Analysis of the conditions for the development of artistic gymnastics in the State of São Paulo

Resumo Este artigo, quantitativo descritivo, apresenta um diagnóstico da Ginástica Artística (GA) no interior do Estado de São Paulo a partir das condições de desenvolvimento das instituições que a promovem (tempo de existência da modalidade na instituição, infraestrutura de aparelhagem, número de profissionais, quantidade e nível dos ginastas no feminino e no masculino). Foi utilizado um questionário estruturado com perguntas fechadas para a coleta de dados, os quais foram analisados a partir da estatística descritiva. Fizeram parte deste estudo 56 técnicos/professores de GA, responsáveis por 28 instituições de 18 cidades do interior do Estado de São Paulo. Os dados coletados mostram que as condições destinadas para a prática não são satisfatórias para o desenvolvimento da GA no nível competitivo, há poucos profissionais em relação ao número de praticantes e poucos praticantes na iniciação esportiva, o que influencia diretamente na baixa quantidade de ginastas no nível competitivo. Muitas instituições não possuem ao menos os aparelhos oficiais da modalidade. Isso compromete o desenvolvimento da GA no interior do Estado de São Paulo, dificultando e influenciando diretamente o potencial de revelação e desenvolvimento de ginastas para o alto rendimento esportivo no Estado. Esses resultados podem refletir diretamente na GA brasileira, uma vez que São Paulo é um Estado bastante representativo em Campeonatos Brasileiros, e a Federação Paulista de Ginástica possui o maior número de entidades filiadas no País.

Abstract This descriptive quantitative paper presents a diagnosis of Artistic Gymnastics (AG) in the state of São Paulo from development conditions of the institutions that promote this sport (existent time of the sport in the institution, equipment’s infrastructure, number of professionals, quantity and level of the gymnasts in male and female). For data collection was used a structured questionnaire with closed questions and the data analysis was made from descriptive statistics. Participated in this study 56 AG coaches responsible for 28 institutions from 18 cities of the State of São Paulo. The collected data show that conditions designed for practice are not satisfactory regarding to the development conditions for AG in competitive level, with few professionals related to the number of practitioners, few practitioners in sport initiation, which directly influences the low amount of gymnasts in competitive level and many institutions do not have at least the official equipment of the sport. The non-appropriated conditions of AG development in the state of São Paulo complicate and directly influence the potential to revelation and development of gymnasts to high performance sport in the state. These results may directly reflect on Brazilian AG since São Paulo is a representative State in Brazilian championships and the São Paulo Gymnastics Federation has the largest number of affiliated entities in the country.

A produção acadêmica em Ginástica na PósGraduação em Educação Física das Universidades Estaduais de São Paulo / Postgraduate academic production on Gymnastics in Physical Education by State Universities of São Paulo

A importância da produção acadêmica das três universidades estaduais paulistas [Universidade de São Paulo (USP), Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp)], tem sido destacada por diversas publicações recentes. Com o propósito de investigar a influência dessas instituições na produção científica na área da Ginástica, a presente pesquisa analisou as dissertações de mestrado e teses de doutorado defendidas nos programas de pós-graduação stricto sensu em Educação Física e/ou Esporte, nas referidas universidades. Por meio de uma pesquisa documental e bibliográfica, foram investigados todos os trabalhos de mestrado e doutorado concluídos até Junho de 2015, cujo objeto de estudo tenha sido a Ginástica. Foram utilizadas as bases de dados virtuais das três universidades tendo o termo "Ginástica" como indexador das buscas. Foram consultados ainda, na Plataforma Lattes do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), os currículos de todos os docentes das referidas universidades que ministraram disciplinas gímnicas. Dentre os resultados, merece destaque a quantidade de produções: 42 de mestrado e 11 de doutorado, com diferença considerável entre as instituições: 5 trabalhos defendidos na Unesp, 16 na USP e 32 na Unicamp. Os fatores que explicariam essa diferença são a valorização atribuída à Ginástica pelas instituições, o tempo de existência dos grupos de pesquisa em Ginástica, o quadro de docentes doutores especialistas na temática e o tempo de doutoramento e atuação deles nos programas de pósgraduação das instituições. Observou-se a predominância nas três universidades de pesquisas sobre a vertente competitiva da Ginástica, mais especificamente sobre a Ginástica Artística e a Ginástica Rítmica. Por outro lado, a Unicamp destacou-se pela relevante quantidade de trabalhos sobre Ginástica para Todos.(AU)

The importance of the academic production of the three São Paulo State Universities [University of São Paulo (USP), University of Campinas (Unicamp) and State University of São Paulo (Unesp)], has been highlighted by several recent publications. In order to investigate the influence of these institutions in the scientific production in gymnastics, this research analysed the dissertations and doctoral theses defended in stricto sensu graduate programs in Physical Education and/or Sport in these universities. Through a documentary and bibliographic research, we investigated all master and doctorate theses completed by June 2015, in which the object of study was the gym. Databases (Virtual Library) from these three universities were used with the term "Gymnastics" as an index search. Thereafter, the curricula of all supervisors of those universities available on the Lattes Platform of the National Council of Scientific and Technological Development (CNPq) were consulted. Among the results, it is worth mentioning the amount of productions: 42 masters and 11 PhD studies regarding the topic, with significant difference between the institutions: 5 defended at Unesp, 16 at USP and 32 at Unicamp. The factors that could explain this difference are the value attributed to Gymnastics by the institutions; the lifetime of the research groups in Gymnastics; the faculty staff of PhD supervisors who are experts in Gymnastics; and the time when these supervisors obtained the PhD title and they are involved in the postgraduate programs of their institutions. The predominance of studies on the competitive feature of Gymnastics (Artistic Gymnastics and Rhythmic Gymnastics) was observed in all three universities. On the other hand, Unicamp stood out by the significant amount of studies about Gymnastics for All.(AU)