ABSTRACT
Este estudo teve o propósito de investigar a relação que a ansiedade poderia ter sobre os pleiteantes à Carteira Nacional de Habilitação, assim como verificar a partir de que nível a ansiedade poderia passar a ser um fator determinante ou não para a reprovação. Utilizou-se a Escala de Ansiedade do Inventário de Beck (BAI) em 54 respondentes de ambos os sexos, e diferentes faixas etárias e escolarização. Os resultados evidenciaram que na prova teórica, a aprovação ou não esteve mais associada ao nível de escolaridade. No que tange à prova prática para obtenção da CNH, pode-se perceber que a ansiedade esteve mais relacionada com a aprovação ou não, e quanto maior os níveis de ansiedade maiores foram as reprovações.
This study aimed to investigate the influence that the anxiety could have among the person who is applying to license for driving, as well as verifying in which level it could be a determinative factor to stopping the process. 54 participants of both the sexes, different level of education and various ages answered the Escala de Ansiedade do Inventário de Beck (BAI). The results suggested that the scores of the theoretical test of driving knowledge were associated with the educational level. Otherwise, the practical test for driving was related to the scores of anxiety, suggesting that the anxiety is a important variable for predicting the performance in the driving situation.