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1.
Ciênc. cuid. saúde ; 5(1): 98-107, jan.-abr. 2006.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-454142

ABSTRACT

A família, de uma forma geral, desempenha a função de cuidar, promover a saúde, o bem estar e dar proteção. Em uma família com filho surdo, acrescenta-se a isto a função da aprendizagem de uma outra língua, a Libras. O objetivo deste estudo foi identificar na literatura o papel da família junto ao filho surdo. Trata-se de uma reflexão estruturada a partir da revisão de publicações que tinham como temática o estudo junto a famílias de surdos. O estudo demonstrou a dificuldade da aceitação da surdez para os pais, bem como ressaltou a importância da Língua de Sinais para o desenvolvimento do surdo e para o melhor relacionamento familiar. Concluímos que a comunicação exerce papel fundamental para a vida de qualquer indivíduo, proporcionando a este, além do desenvolvimento cultural, o delineamento de sua identidade própria


Subject(s)
Child , Adult , Humans , Family , Deafness , Persons With Hearing Impairments , Family Health , Communication
2.
Acta sci., Health sci ; 26(1): 183-191, jan.-jun. 2004.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-402493

ABSTRACT

A família tem papel fundamental no desenvolvimento do indivíduo e na manutenção da saúde de seus membros. Nos estudos com famílias que convivem com a deficiência, o enfoque tem sido a etiologia e os métodos terapêuticos, em detrimento do conhecimento da dinâmica de funcionamento familiar. Objetivou-se conhecer aspectos da experiência de famílias, bem como identificar dificuldades e facilitadores da convivência com uma pessoa surda a partir da perspectiva da família. Realizou-se uma pesquisa exploratória descritiva com famílias de pessoas surdas que freqüentam a Anpacin (Associação Norte Paranaense de Áudio Comunicação Infantil), utilizando roteiro semi-estruturado para a coleta dos dados e, para análise, a categorização. Por meio da aproximação das famílias, foi possível conhecer sua estrutura, seu conceito de família e as dificuldades do convívio com a surdez. A comunicação tem sido a maior dificuldade encontrada pelas famílias, mas a escola tem sido identificada como elemento facilitador do convívio da família com o surdo


Subject(s)
Humans , Child , Deafness , Family , Family Health , Persons With Hearing Impairments
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