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1.
Cambios rev. méd ; 14(24): 17-20, abr. 2015. tab
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-1007960

ABSTRACT

Introducción: el objetivo de este estudio fue identificar el número de campimetrías necesarias para obtener factores confiables en el diagnóstico de glaucoma. Materiales y métodos se realizó un estudio observacional retrospectivo en el Hospital San Francisco de Quito en 58 pacientes, incluyendo 116 pares de ojos, que se realizaron perimetrías blanco sobre blanco por dos o más ocasiones para diagnóstico de glaucoma, iniciando con estrategia CLIP con el perímetro Oculus Centerfeld II, en el período agosto 2012 a abril 2013. Resultados: de 116 campimetrías evaluadas, el mayor número de campimetrías confiables para diagnóstico de glaucoma se obtuvo al realizar por segunda (41,4%) y tercera (29,3%) vez este examen entre los 42-88 años, con una media de 65 años. No hubo diferencias significativas entre la edad y el número de campimetrías confiables. Conclusiones: los factores extrínsecos e intrínsecos (como el aprendizaje) del paciente juegan un rol importante al realizar y valorar la confiabilidad del campo visual para diagnóstico de glaucoma.


Introduction: the objective of this study was to identify the approximate number of campimetries necessary to obtain reliable factors for the diagnosis of glaucoma. Materials and methods: we performed a retrospective observational study at the San Francisco de Quito Hospital with 58 patients including 116 pairs of eyes, which white ­white perimetry was performed in two or more occasions for glaucoma, starting with CLIP strategy with the perimeter Oculus Centerfeld II, from august 2012 to april 2013. Results: of the 116 campimetries performed for diagnosis of glaucoma, the largest number of reliable campimetries was obtained by performing a second (41, 4%) and third (29, 3%) exam between the ages of 42 - 88 years, with an average age of 65 years. There were no signifcant differences between age and the number of reliable campimetries. Conclusions: extrinsic and intrinsic factors (such as the learning factor) of the patient play an important role when making and assessing the reliability of the visual feld of the diagnosis of glaucoma.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Ophthalmology , Retina , Glaucoma , Eye , Visual Field Tests , Color , Light , Neurology
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