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Year range
2.
Lima; s.n; 1998. [200] p.
Non-conventional in Spanish | LILACS | ID: lil-294563

ABSTRACT

El presente documento contiene el material de referencia que se detalla: 1. La evaluación de la capacitación; 2. Diseño de la evaluación; 3. Monitoreo de un programa; 4. Monitoreo de un sistema de formación flexible; 5. Sugerencias para elaborar un plan de monitoreo de un programa de capacitación; 6. Evaluación de la consistencia de un programa de formación; 7. Validación del contenido de un programa de formación; 8. Evaluación del impacto de un programa de formación; 9. La transferencia a la práctica de los aprendizajes; 10. Estructura de la información generada por la evaluación


Subject(s)
Accreditation , Education , Environment , Program Evaluation , Environmental Monitoring
3.
Lima; Perú. Ministerio de Salud; 1997. [70] p.
Monography in Spanish | LILACS | ID: lil-265644

ABSTRACT

Detalla: 1. Antecedentes, 2. Objetivos del seminario-taller, 3. Organización y participantes, 4. Contenidos y metodología, 5. Estructura del seminario-taller, 6. Medios de aprendizaje y bibliografía, 7. Evaluación de los participantes, 8. Conclusiones, 9. Anexos


Subject(s)
Health Education
6.
OIT.
Tegucigalpa; OIT; 1988. 15 p. tab.
Monography in Spanish | LILACS | ID: lil-132421
7.
s.l; OIT; abr. 1986. 208 p. tab.
Monography in Spanish | LILACS | ID: lil-64111

ABSTRACT

Cubre distintos aspectos de la terciarizacion del empleo a partir de la posguerra. Se ha tomado en consideracion la insercion del sector salud y para cada periodo historico, las caracteristicas de los tres subsectores deatencion de la salud (oficial, obras sociales y privado)


Subject(s)
Health Workforce , Argentina
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