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Rev. bras. oftalmol ; 63(3): 155-161, mar. 2004. tab, graf
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-398678

ABSTRACT

Neste trabalho se propôs verificar as principais alterações motoras e de desenvolvimento presentes em portador de deficiência visual objetivando assim um atendimento fisioterapêutico adeuqado com as características individuais e sua faixa etária. Universidade de Santo Amaro, Faculdade de Fisioterapia - Serviço de Reabilitação ao portador de deficiência visual/ Rua Professor Enéas de Siqueira Neto, 340 - cep 04849-300, Jardim das Imbuias - São Paulo/ SP, Prédio C1. Foram avaliados neste estudo, 12 (doze) crianças portadores de cegueira ou de visão subnormal congênita, que deambulavam de forma independente. Após caracterizados seus principais distúrbios relacionados a suas respostas motoras, estes pacientes foram submetidos, no período de vinte meses compreendido entre março de 2002 e dezembro de 2003, a um protocolo de tratamento fisioterapêutico. As terapias eram individualizadas, uma por semana, com duração de uma hora. Os déficits motores foram identificados. De maneira geral, os portadores de deficiência visual participantes dessa pesquisa apresentaram grande melhoria em seu quadro geral. Verificou-e Reações de Proteção mais efetivamente desencadeadas, equilíbrio com melhora de 14 por cento. O processo de avaliação foi diferenciado de acordo com a faixa etária do paciente em atendimento. A deficiência visual tem como característica desenvolver alterações na criança, interferindo assim no seu controle e desenvolvimento motor. Verifcou-se que os prejuízos que essas alterações trazem ao deficiente visual podem ser minimizados através de programas terapêuticos adequados, recuperando seu controle motor através das experiências sensoriais que podem ser oferecidas à criança enfatizando seu desenvolvimento


Subject(s)
Humans , Infant , Child, Preschool , Child , Adolescent , Motor Skills Disorders , Physical Therapy Modalities , Visually Impaired Persons , Vision, Low , Orientation/physiology , Visual Perception
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