Cuidados paliativos: prevalência de fadiga em pacientes pediátricos / Palliative care: the prevalence of fatigue in pediatric patients

Objetivo: Avaliar fadiga e qualidade de vida em pacientes pediátricos oncológicos internados em enfermaria, sob a óptica dos cuidados paliativos. Métodos: Trata-se de estudo transversal, quantitativo e descritivo. A amostra foi de 74 participantes, sendo 37 crianças/adolescentes na faixa etária de 5 a 18 anos, internados na referida unidade, e 37 pais ou responsáveis, selecionados por conveniência. Para a coleta de dados, foram aplicados questionários padronizados baseados na escala Pediatric Quality of Life™. Resultados: As taxas de prevalência de fadiga oscilaram de 16,22 a 78,57%. O sexo masculino foi o mais acometido pelas patologias neoplásicas (59,46%), mas 78,57% dos meninos alcançaram escores mais altos (≥80), denotando maior qualidade de vida relacionada à saúde e menor fadiga. Conclusão: Verificaram-se baixa prevalência de fadiga na amostra estudada e boa qualidade de vida relacionada à saúde, apesar de se tratar de pacientes pediátricos em vigência de tratamento quimioterápico.(AU)

Objective: To evaluate quality of life and fatigue in pediatric oncology patients hospitalized in wards, from the perspective of palliative care. Methods: This study was crosssectional, quantitative and descriptive. The sample consisted of 74 participants, 37 children and adolescents aged 5-18 years admitted to the unit, and 37 parents or guardians, selected by convenience. To collect data, standardized questionnaires based on the Pediatric Quality of Life™ scale were applied. Results: The prevalence rates of fatigue ranged from 16.22 % to 78.57 %. Males were more affected by neoplastic diseases (59.46%); however, 78.57% scored higher (≥ 80), indicating higher healthrelated quality of life and less fatigue. Conclusion: There was a low prevalence of fatigue in the sample studied, and good health-related quality of life, despite of patients being pediatric patients on chemotherapy.(AU)

Perfil de pacientes portadores de Doença de Chagas em Rio Branco,Acre, Brasil / Profile of patients chagas disease carriers in Rio Branco, Acre, Brazil

Justificativa: Segundo Organização Mundial da Saúde, a doença de Chagas está entre as 17 doenças tropicais negligenciadas,atingindo cerca de 2 milhões de indivíduos somente no Brasil. O número de casos da forma aguda da doença de Chagas foi drasticamente reduzido em zonas endêmicas. No entanto,continua sendo a doença parasitária mais importante no Hemisfério Ocidental. Objetivos: Avaliar o perfil de pacientes portadores de doença de Chagas acompanhados no Serviço de Atendimento Especializado (SAE) do Hospital das Clínicas de Rio Branco, Acre, de 2004 a 2011. Métodos: Foram avaliados prontuários de pacientes portadores da Doença de Chagas acompanhados no SAE, no período de 2004 a 2011, quanto à faixa etária, ao gênero, à presença de comorbidades e ao município de procedência. Resultados: Os casos foram estratificados conforme o gênero, sendo que 27,90% dos pacientes eram do sexo feminino e 72,09% do sexo masculino. Verificou--se que 62,79% dos casos correspondiam à pacientes com idade igual ou superior a 40 anos. Quanto à procedência, 72,09%dos casos eram de Rio Branco. Identificou-se um significativo número de casos de comorbidades, as quais atingiram 25,58%dos pacientes, sendo a prevalência de Hepatite C a comorbidade mais encontrada, com 11,62%. Conclusão: A Doença de Chagas apresenta relevância como diagnóstico diferencial no contexto do estado do Acre, uma vez que foram identificados casos da doença. Há uma elevada concomitância entre a doença de Chagas e outras doenças crônicas, o que exige especial atenção dos serviços de saúde que assistem esses pacientes.

Background: According to World Health Organization,Chagas disease is among the 17 neglected tropical diseases,affecting about 2 million people in Brazil alone. The numberof cases of acute Chagas? disease was dramatically reducedin endemic areas. However, it remains the most importantparasitic disease in the Western Hemisphere. Objectives:To evaluate the profile of patients with Chagas disease followedat Specialized Care Service (SAE), Clinical Hospital of RioBranco, Acre, from 2004 to 2011. Methods: We evaluatedthe medical records of patients with Chagas disease followedat SAE, from 2004 to 2011, as to age, gender, comorbiditiesand the municipality of origin. Results: The cases werestratified according to gender, with 27.90% of patients werefemale and 72.09% male. It was found that 62.79% of thecases corresponded to patients aged over 40 years. On themerits, 72.09% of the cases were from Rio Branco. It identifieda significant number of cases of comorbidities, which reached25.58% of patients, the prevalence of hepatitis C comorbiditymost frequent, with 11.62%. Co nclusion: Chagas diseasehas relevance as a differential diagnosis in Acre context, sincecases of the disease have been identified. There is a highconcordance between Chagas disease and other chronic diseases,which requires special attention from health services that assistthese patients.

Prevenção e primeiros socorros de queimaduras em escolas do ensino fundamental: Relato de experiência / Burn prevention and first aid in elementary schools: Report of experience

OBJETIVO: Relatar ações de extensão sobre o ensino de prevenção e primeiros socorros de queimaduras desenvolvidas pelos acadêmicos de Medicina da Universidade Federal do Acre (UFAC), integrantes do projeto de extensão "Ensino e Avaliação sobre Prevenção e Primeiros Socorros em Queimaduras". MÉTODO: Foram abordados alunos do 6º ao 9º ano de cinco escolas de ensino fundamental do município de Rio Branco, AC, no período de agosto de 2010 a maio de 2011. As atividades incluíram: teoria e prática. As atividades teóricas consistiram de palestras; duas por mês, com duração de 3 horas cada sobre prevenção de acidentes para orientar alunos do ensino fundamental em relação aos perigos que podem levar a um quadro de queimaduras. As atividades práticas consistiram em simulações de cenas de acidentes, baseados na teoria dada, para que os participantes pudessem se preparar melhor para as situações reais. RESULTADOS: Setecentos e cinquenta escolares participaram das atividades. Os episódios de acidentes relatados pelos estudantes conferem com os descritos na literatura. Por meio de simulação, os alunos identificaram situações perigosas e seguras para a ocorrência de queimaduras. Os estudantes receberam cartilha sobre prevenção e primeiros socorros. Ao final do minicurso, os escolares se tornaram agentes da divulgação de medidas preventivas de acidentes por queimaduras. CONCLUSÃO: Espera-se com estas ações estimular o compartilhamento de conhecimentos sobre formas de prevenção e situações de risco para queimaduras entre os estudantes, família e amigos.

OBJECTIVE: To report extension actions on teaching first aid and prevention of burns developed by scholars of Medicine of the Federal University of Acre in elementary schools, members of the extension project "Teaching and Evaluation on Prevention and First Aid in Burns". METHOD: Were addressed students from 6th to the 9th year; five elementary schools in the city of Rio Branco, AC; in the period from August 2010 to May 2011. The activities included: theory and practice. The theoretical activities consisted of lectures; two per month, with duration of 3 hours each; on the prevention of accidents to guide elementary school students about the dangers that can lead to Burns. The practical activities consisted of simulations of scenes of accidents based on the theory given, so that participants could prepare better for the real situations. RESULTS: Seven hundred and fifty schoolchildren participated in the activities. The episodes of accidents reported by students matched those described in the literature. Through the simulation, students identified hazards and safe for the occurrence of burns. Students received primer on prevention and first aid. And at the end of the Lecture schoolchildren became multipliers, the dissemination of preventive measures of accidents by burns. And at the end of the short course students have become agents of dissemination of preventive measures of accidents by Burns. CONCLUSION: It is hoped with these actions to stimulate the sharing of knowledge about forms of prevention and risk situations for Burns among students, family and friends.

O impacto da qualidade do sono na formação médica / The impact of sleep quality in medical education

JUSTIFICATIVA E OBJETIVO: As demandas acadêmicas dos estudantes do curso de graduação em Medicina tendem a alterar a qualidade do sono e a dessincronizar o ciclo sono-vigília, obrigando-os a decidir entre manter a regularidade do ciclo sono-vigília ou satisfazer as necessidades de sono, para responder às obrigações acadêmicas. O objetivo deste trabalho foi estudar a qualidade do sono nos acadêmicos do curso de Medicina. MÉTODOS: Estudo transversal, quantitativo, descritivo do tipo inquérito, em que a amostra foi composta por 184 acadêmicos. Dos entrevistados, O instrumento utilizado foi o Índice de Qualidade do Sono de Pittsburgh e a Escala de Sonolência de Epworth. A análise estatística foi feita pelo pacote Statistical Package for the Social Sciences e pelo teste qui-quadrado. RESULTADOS: Dos 184 acadêmicos entrevistados, 61,9% (n=112) relataram qualidade ruim de sono, 31% (n=13) referiram sonolência excessiva no período diurno e 37,9% relataram dor como um dos fatores principais que interferem na qualidade do sono. CONCLUSÃO: Foi observado que grande parte dos estudantes tem qualidade ruim de sono e que, adicionalmente, muitos acadêmicos com os padrões de sono pobres referem piora no bem-estar durante o dia, como sonolência excessiva diurna.

BACKGROUND AND OBJECTIVE: The academic demands of undergraduate medicine students tend to change the quality of sleep and desynchronize the sleep-wake cycle, forcing them to choose between keeping a regular sleep-wake cycle or meeting sleep needs, in order to acomplish academic obligations. The aim of this study was to evaluate sleep quality in medical students. METHODS: This is cross-sectional, quantitative, descriptive study with survey, in which the sample had 184 academics. The instruments used were the Pittsburgh Sleep Quality Index and Epworth Sleepiness Scale. Statistical analysis was performed with the Statistical Package for the Social Sciences, and the chi-square test. RESULTS: Of the 184 academics interviewed, 61.9% (n=112) reported poor quality of sleep; 31% (n=13) reported excessive sleepiness during the day; and 37.9% reported pain as one of the main factors that interfere with the quality of sleep. CONCLUSION: A large number of students have poor quality of sleep, and, additionally, many academics with poor sleep patterns report worsening of well-being during the day, such as excessive daytime sleepiness.