ABSTRACT
Objetivo: conocer los motivos de consulta más frecuentes en psicología clínica infantil. Material y métodos: se revisaron 520 fichas considerando las siguientes variables; diagnóstico de derivación, existencia de antecedentes previos y edad de comienzo, diagnóstico psicológico, alta y abandono. Resultados: el 14,91 por ciento de las personas que consultan a psicología se presentan sin diagnóstico. Los diagnósticos más frecuentes son los trastornos emocionales y/o conductuales, de aprendizaje y síndrome de déficit atencional. El promedio de demora entre el diagnóstico pediátrico y la interconsulta a psicología es de 4 años, 3 meses. El 17,32 por ciento de las personas atendidas en psicología fueron diagnosticadas normales; el diagnóstico más frecuente es el trastorno emocional y/o conductual que corresponde al 36,7 por ciento de las atenciones. El 64,91 por ciento de los sujetos fueron dados de alta. El 34,21 por ciento abandonó el tratamiento. Conclusiones: es importante capacitar a los pediatras sobre manejo básico y diferenciación diagnóstica de algunos de los problemas más frecuentes en salud mental. Además, es necesario que el consultante esté en conocimiento de las razones que motivaron su interconsulta a psicología. Finalmente se sugiere un sistema de registro diferente que permita conocer en forma más realista la incidencia de los problemas de salud mental en los usuarios menores de 15 años de la Fundación de Salud El Teniente