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1.
Invest. educ. enferm ; 28(2): 275-281, jul. 2010.
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: lil-560497

ABSTRACT

Se presenta en este artículo un recorrido con los principales aportes que han tenido las directoras de Escuela de Enfermería y, posteriormente las decanas de la Facultad, en sesenta años de historia de formación profesional.


A journey through the main contributions that the nursing school directors and then the Faculty deans have had in sixty years of professional training history is presented in this article.


Se apresenta neste artigo um recorrido com os principais aportes que hão tido as diretoras da Escola de Enfermagem e, posteriormente as décadas da Faculdade nos sessenta anos de história de formação profissional.


Subject(s)
Education, Professional/history , History of Nursing
2.
Invest. educ. enferm ; 19(2): 66-74, mar. 2001.
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: lil-346021

ABSTRACT

Se presenta el contexto sociopolítico, jurídico y ambiental donde suceden los desastres y las emergencias, el cual sustenta la importancia de realizar trabajos que aporten, desde la atención en salud y desde lo psicosocial para la prevención, la atención, la mitigación y la rehabilitación de las personas y las comunidades. También se presentan investigaciones, actividades de extensión y de capacitación, publicaciones y ponencias, vinculaciones nacionales e internacionales, participcaipón en la formación de estudiantes de especializaciones y de pregrado y referencias bibliográficas. Los desastres son uno de los principales problemas y generan diferentes situaciones que alteran la calidad de vida de las comunidades; para el trabajo en investigación se consideran como núcleos problemáticos: el trauma, el autocuidado, las repercusiones fisicas y psicosociales, la particpación de las comunidades y el desplazamiento forzado.


Subject(s)
Disasters , Programs of Education in Disasters , Delivery of Health Care
3.
Invest. educ. enferm ; 17(1): 13-33, mar. 1999.
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: lil-396712

ABSTRACT

Se analiza la práctica de la enfermería en Colombia por medio de una investigación cualitativa que busca comprender el valor social del cuidado de enfermería. la información se obtuvo mediante entrevistas a profesionales y auxiliares que trabajaban en instituciones de salud con mayor desarrollo en el proceso de implementación de la reforma. Se expone la experiencia d enfermería desde la subjetividad de los actores entrevistados frente a lo que hacen, lo que saben, las cosas que hacen y el contexto en que trabajan. La naturaleza del estudio no permite generalizaciones, pero sí identifica tendencias de la práctica de la enfermería. Se constató que las condiciones de trabajo son precarias: existe distanciamiento del cuidador profesional con el sujeto de atención, idealización de roles, dilemas éticos, vacíos conceptuales para precisar la esencia de su quehacer, sufrimiento psíquico y burocratización de los servicios. Constituye un estudio de caso dentro de un trabajo multicéntrico orientado por la OPS realizado en Argentina, Colombia, Brasil, México y Estados Unidos donde se estudia, además, la regulación y la educación en enfermería.


Subject(s)
Education, Nursing , Policy , Colombia
4.
Invest. educ. enferm ; 16(1): 45-52, mar. 1998.
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: lil-354063

ABSTRACT

Se presenta la línea de investigación sobre la práctica de enfermería en el contexto social, los antecedentes en la constitución del grupo de trabajo, el enfoque conceptual y metodológico, los proyectos de investigación terminados y los que se encuentran en ejecución, además de las ejecutorías del grupo de investigadoras en lo referente a publicaciones y participación en eventos científicos.


Subject(s)
Nursing Research
5.
Invest. educ. enferm ; 15(1): 13-33, mar. 1997. tab
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: lil-354076

ABSTRACT

Este proyecto se enmarca dentro de dos líneas de investigación, una sobre calidad de atención en salud y otra sobre práctica de enfermería.Se seleccionó la atención a pacientes sometidos a cirugía de vías biliares por ocupar ésta el segundo lugar de incidencia en cirugías del tracto digestivo, después de la úlcera gastro-duodenal y las instituciones de segundo nivel de atención porque en el proceso de mejorar la calidad de los servicios, estas instituciones han manifestado interés de evaluar la calidad de la atención, teniendo en cuenta que se estén ampliando sus servicios quirúrgicos. Por la misma razón, enfermería necesita construir modelos y protocolos de atención de alta calidad, en beneficio de los usuarios de los servicios y de la cualificación de su función científico técnica. Se concluyó que hay limitaciones en la eficiencia de las instituciones en la planeación y administración general, insuficiencia en el recurso profesional de enfermería y deficiencias estructurales en los puestos de enfermería. Los profesionales de enfermería han delegado su función básica, relacionada con el cuidado y la educación de las personas sometidas a estas intervenciones. Es evidente la inclusión de programas ambulatorios y por la vía laparoscópica. Sólo se encontró una complicación alarmante en la evolución del paciente. Se relatan las dudas que encuentra el paciente y su familia para el manejo posoperatorio en el hogar.


Subject(s)
Biliary Tract , Perioperative Nursing
6.
Invest. educ. enferm ; 12(2): 11-30, sept. 1994.
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: lil-457941

ABSTRACT

A partir de la definición de modelo conceptual para la práctica de enfermería dado por Johnson y de un análisis amplio de los modelos o teorías de quienes han hecho un esfuerzo para identificar la naturaleza de la contribución de enfermería a la compleja área de los servicios de salud y dar dirección a su ejercicio, un grupo de docentes de la facultad de enfermería de la Universidad de Antioquia, acogió las categorías hombre, medio ambiente, salud-enfermedad, enfermería-enfermera(o) como elementos esenciales para trabajar una propuesta que permita unificar estos conceptos y sirvan de referencia para la formación del profesional de enfermería en Colombia.


Subject(s)
Education, Nursing , Nursing
7.
Invest. educ. enferm ; 12(1): 11-37, mar. 1994. graf
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: lil-457890

ABSTRACT

El artículo expone parte de la investigación Repercusiones psicológicas y físicas de los atentados dinamiteros. Se presentan los resultados referentes a las repercusiones psicosociales, sentidas por las personas afectadas. Los hallazgos demuestran que las personas lesionadas y no lesionadas experimentaron principalmente miedo, inseguridad y llanto como forma de expresar el grado de tensión a que se vieron enfrentadas. Se plantean algunas recomendaciones para que se establezcan programas de rehabilitación para atender a quienes sufren secuelas físicas y psicoafectivas.


Subject(s)
Violence , Terrorist Assault , Explosions
8.
Invest. educ. enferm ; 11(1): 11-31, mar. 1993. tab
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: lil-457947

ABSTRACT

En este artículo se expone una investigación sobre la relación entre los eventos emocionales traumáticos y el diagnóstico de cáncer en 158 mujeres, para ello se estudiaron los rasgos de personalidad y los eventos traumáticos que parecen incidir en la aparicióndel cáncer en adultos. Los hallazgos reafirmaron los resultados de estudios anteriores, se demostró que existe una relación entre los eventos emocionales traumáticos y la aparición del cáncer en personas con tendencia a la depresión, cuyas vidas habían transcurrido en un ambiente de conflicto.


Subject(s)
Attitude , Women's Health , Neoplasms , Depression
9.
Invest. educ. enferm ; 10(2): 29-37, sept. 1992.
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: lil-458233

ABSTRACT

En este artículo se analizan los resultados y conclusiones de quince investigaciones cuyo objeto de estudio fue la práctica de enfermería. En la presentación se agrupan por áreas temáticas así: formación del recurso humano, actitudes frente a la profesión, evaluación del desempeño profesional, características socieconómicas y condiciones de trabajo, y salud ocupacional. En el artículo se concluye que la investigación es dispersa y ha contribuido poco a la tranformación de la práctica de enfermería y a las condiciones de trabajo en las que se ejerce. Además, en él se señalan problemas aún no investigados y se propone a las instituciones relacionadas con la enfermería unir esfuerzos para realizar estudios en el país.


Subject(s)
Health Workforce , Nursing , Nursing Research , Professional Practice
10.
Invest. educ. enferm ; 10(2): 49-56, sept. 1992.
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: lil-458235

ABSTRACT

A partir de dos estudios sobre el cambio de actitudes en un grupo de estudiantes de la Facultad de Enfermería de la Universidad de Antioquia, durante su formación, frente a los aspectos cuidado-curación y prevención se hacen algunos planteamientos sobre la importancia de dichas actitudes en la formación del profesional de enfermería y los factores que las modificaron. Se enfatiza en el papel de los docentes en la formación de actitudes. Para finalizar se formulan algunas recomendaciones.


Subject(s)
Attitude to Health , Nursing , Students, Nursing
11.
Invest. educ. enferm ; 9(1): 63-73, mar. 1991.
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: lil-458265

ABSTRACT

Aborda el tema de las teorías de enfermería haciendo una revisión del contexto en el que se ha dado la práctica desde sus inicios antes del siglo XIX hasta la época actual. Define lo que es una teoría y su importancia para la enfermería por cuanto contempla cuatro conceptos básicos: el hombre, el medio ambiente, salud, enfermería y en este sentido analiza el enfoque de varios autores en la materia. Por último plantea la necesidad de discutir el quehacer de la enfermera en el aquí y ahora de nuestro país con el fin de clarificar nuestra identidad profesional.


Subject(s)
History of Nursing , Models, Theoretical , Professional Practice , Nursing Theory
12.
In. Bedoya, Carmenza; Bustamante, Leonor; Cardona, Gilma; Ceballos, Maria Elena; Dominguez, Ana Isabel; Forero, Constanza; Giraldo, Graciela; Hurtado, Graciela; Lalinde, Maria Cecilia; Laverde, Laura Alicia; Lopez, Jorge Ivan; Perez, Liria; Restrepo, Nora; Trujillo, Gloria; Velez, Lina Maria. El profesional de enfermeria en situaciones de desastre. Medellin, Universidad de Antioquia, sept. 1990. p.30-5.
Monography in Spanish | LILACS | ID: lil-133947

Subject(s)
Humans , Disasters , Nursing
13.
In. Bedoya, Carmenza; Bustamante, Leonor; Cardona, Gilma; Ceballos, Maria Elena; Dominguez, Ana Isabel; Forero, Constanza; Giraldo, Graciela; Hurtado, Graciela; Lalinde, Maria Cecilia; Laverde, Laura Alicia; Lopez, Jorge Ivan; Perez, Liria; Restrepo, Nora; Trujillo, Gloria; Velez, Lina Maria. El profesional de enfermeria en situaciones de desastre. Medellin, Universidad de Antioquia, sept. 1990. p.63-71, tab.
Monography in Spanish | LILACS | ID: lil-133950
14.
In. Bedoya, Carmenza; Bustamante, Leonor; Cardona, Gilma; Ceballos, Maria Elena; Dominguez, Ana Isabel; Forero, Constanza; Giraldo, Graciela; Hurtado, Graciela; Lalinde, Maria Cecilia; Laverde, Laura Alicia; Lopez, Jorge Ivan; Perez, Liria; Restrepo, Nora; Trujillo, Gloria; Velez, Lina Maria. El profesional de enfermeria en situaciones de desastre. Medellin, Universidad de Antioquia, sept. 1990. p.72-87, tab.
Monography in Spanish | LILACS | ID: lil-133951
15.
In. Bedoya, Carmenza; Bustamante, Leonor; Cardona, Gilma; Ceballos, Maria Elena; Dominguez, Ana Isabel; Forero, Constanza; Giraldo, Graciela; Hurtado, Graciela; Lalinde, Maria Cecilia; Laverde, Laura Alicia; Lopez, Jorge Ivan; Perez, Liria; Restrepo, Nora; Trujillo, Gloria; Velez, Lina Maria. El profesional de enfermeria en situaciones de desastre. Medellin, Universidad de Antioquia, sept. 1990. p.88-107, tab.
Monography in Spanish | LILACS | ID: lil-133952
16.
Invest. educ. enferm ; 7(1): 11-27, mar. 1989.
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: lil-82349

ABSTRACT

En el numero anterior de esta revista se presento el marco teorico que sustenta esta investigacion en la cual los autores han tratado de identificar la relacion existente entre la tension emocional y el diagnostico del cancer. En este articulo se presenta una sintesis del diseno metodologico del trabajo se hace enfasis en los hallazgos y los analisis referentes a la relacion entre los eventos emocionales traumaticos, los rasgos de personalidad con tendencia depresiva y su relacion con el tipo de cancer diagnosticado. Para finalizar se presentan las conclusiones y algunas recomendaciones


Subject(s)
Adult , Humans , Male , Female , Neoplasms/psychology , Neoplasms/diagnosis , Neoplasms/epidemiology
18.
Invest. educ. enferm ; 6(2): 71-80, sept. 1988. tab
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: lil-82174

ABSTRACT

Presenta algunos planteamientos tecnicos que hacen referencia a la multicausalidad del cancer, con enfasis en los aspectos psicologicos relacionados con dicha enfermedad. Las aportaciones teoricas asi expresadas, recogen los avances y los resultados investigativos de numerosos autores, quienes mediante la observacion del fenomeno del cancer logran relacionarlo en su genesis con situaciones tales como: estructura de personalidad, perdidas afectivas y tension emocional


Subject(s)
Humans , Neoplasms/etiology , Neoplasms/psychology
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