ABSTRACT
RESUMO: Este trabalho teve como objetivo conhecer quais ações concernentes à acessibilidade linguística da Pessoa Surda foram implementadas pelo Curso de Letras Libras/Língua Portuguesa (CLLLP) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). A construção deste estudo ocorreu com base nos dados elaborados durante a pesquisa de Mestrado intitulada Estudantes Surdos no Ensino Superior: reflexões sobre a inclusão no curso de Letras-Libras/Língua Portuguesa da UFRN. Mais especificamente, empenhamos esforços em lançar um olhar para a categoria "acessibilidade linguística" que foi construída a partir de uma entrevista em Libras com sete estudantes surdos do curso. Para tanto, entremeamos as ações voltadas à acessibilidade linguística dos surdos envolvendo o curso de LLLP com os discursos desses sujeitos. Desse modo, orientamos nossas discussões teóricas considerando as raízes históricas da Educação de Surdos, dos Estudos Surdos, da Políticas Linguísticas e dos Estudos Culturais. Finalmente, observamos a importância de considerar as devolutivas dos surdos acerca das ações promovidas pelo CLLLP para oportunizar a efetivação do direito linguístico da Pessoa Surda em todos os espaços da universidade. E, ainda, da necessidade de um movimento de reflexão constante para o engendramento de estratégias institucionais que contribuam para o enfrentamento dos desafios de implementação da acessibilidade linguística e, por conseguinte, assegurem o acesso e a permanência com qualidade do Surdo no Ensino Superior.
ABSTRACT: This work aimed to know which actions concerning the linguistic accessibility for deaf people have been implemented by the Brazilian Sign Language/Portuguese Language Undergraduate Course (Curso de Letras Libras/ Língua Portuguesa - CLLLP) of the Federal University of Rio Grande do Norte (Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN). The construction of this study was based on data elaborated during the Master's research entitled 'Deaf Students in Higher Education: reflections on the inclusion in the Brazilian Sign Language/Portuguese Language Undergraduate Course at UFRN'. More specifically, we endeavor to glance at the "linguistic accessibility" category that was built from an interview in Brazilian Sign Language with seven deaf students from the course. To this end, we interweave actions aimed at the linguistic accessibility of the deaf involving the CLLLP course with the speeches of these subjects. In this way, we guide our theoretical discussions considering the historical roots of the Deaf Education, Deaf Studies, Linguistic Policies and Cultural Studies. Finally, we observed the importance of considering the feedback of the deaf about the actions promoted by CLLLP to provide opportunities for the deaf person's linguistic rights to be implemented in all spaces of the university. And, still, the need for a constant reflection movement to generate institutional strategies that contribute to face the challenges of implementing linguistic accessibility and, therefore, ensure the access and permanence with quality of the Deaf in Higher Education.
ABSTRACT
Resumo Objetivo: O objetivo deste estudo foi fazer uma revisão de literatura por intermédio da seleção e análise de estudos clínicos que investigassem os modelos de órteses para membros superiores, mais especificamente os tipos utilizados pelos profissionais da terapia ocupacional e, assim, produzir uma visão ampliada dessa demanda de modelos de órteses na área da terapia ocupacional em reabilitação da mão e membros superiores em sujeitos adultos. Método: Este estudo caracterizou-se como uma revisão narrativa da literatura acompanhada de uma análise descritiva nas bases eletrônicas de dados MEDLINE (Medical Literature Analysis and Retrieval System Online / PubMed) e LILACS (Literatura científica e técnica da América Latina e Caribe/BVS - Biblioteca Virtual em Saúde), com busca restrita ao período de janeiro de 2007 a janeiro de 2017. Resultados: Foram encontrados cinco artigos completos de trabalhos realizados por/com terapeutas ocupacionais, com enfoque em confecção e utilização de órteses na reabilitação de membros superiores. Conclusão: Os estudos envolvendo o uso de órteses para membros superiores possuem diferentes objetivos e métodos de utilização, bem como variados modelos e materiais para a confecção e fabricação do dispositivo, sendo que os fatores de interferência dessas decisões são o paciente, o tipo de lesão/condição clínica e a adaptação do usuário com relação àquele dispositivo de tecnologia assistiva.
Abstract Objective: The objective of this study was to make a literature review through the selection and analysis of clinical studies investigating the models of orthoses for upper limbs, more specifically the types used by occupational therapy professionals, and thus to produce an expanded view of this demand for orthotic models in the area of occupational therapy in hand rehabilitation and upper limbs in adult subjects. Method: This study was characterized as a narrative review of the literature accompanied by a descriptive analysis in the electronic databases MEDLINE (Medical Literature Analysis and Retrieval System Online / PubMed) and LILACS (Scientific and Technical Literature of Latin America and the Caribbean / Virtual Library In Health), with a search restricted from January 2007 to January 2017. Results: Five complete articles were found of work done by / with occupational therapists, focusing on confection and use of orthoses in the rehabilitation of upper limbs. Conclusion: The studies involving the use of orthoses for upper limbs have different objectives and methods of use, as well as varied models and materials for the confection and fabrication of the device, and the interference factors of these decisions are the patient, the type of injury / clinic condition and user adaptation in relation to that assistive technology device.
ABSTRACT
Objetivos: investigar a relação entre os componentes da sensibilidade para estereognosia, função manual e aindependência nas atividades da vida diária (AVD) em sujeitos com sequelas de acidente vascular cerebral (AVC).Método: pesquisa transversal e de correlação desenvolvida em dois centros de reabilitação do Estado de São Paulo.Casuística: foram selecionados 20 sujeitos com sequelas de AVC em fase crônica. Instrumentos de coleta de dados:Índice de Barthel para avaliar a independência em AVD, o Jebsen Taylor Hand Function Test para mensurar a funçãomanual e o teste de estereognosia para a avaliação da sensibilidade. A análise dos dados foi feita pelo Coeficiente deCorrelação de Spearman, não paramétrico. Resultados: foram encontradas correlações que demonstraram a diferençade função manual quanto ao membro superior comprometido e não comprometido (p=0.04). A sensibilidade paraestereognosia apresentou correlação com a função manual (p=0.0003) e com a independência em AVD (p=0.02).Conclusão: diante destes achados são recomendadas pesquisas que analisem os efeitos das intervenções utilizandoos protocolos de reeducação sensorial na função manual e independência em pacientes pós-AVC.
Objectives: to investigate the relationship between the components of sensation to stereognosis, hand function andindependence in activities of daily living (ADL) in individuals after stroke. Method: Cross-sectional and correlationalresearch developed in two rehabilitation center of São Paulo state. Sample: 20 subjects with chronic stroke. Datacollection instruments: Barthel Index; to assess independence in ADLs, the Jebsen Taylor Hand Function Test; tomeasure the hand function and the stereognosis test; for the evaluation of sensation. Data analysis was performedusing Spearman?s correlation coefficient, nonparametric. Results: Correlations were found that showed the handfunction was different in the upper limb (p = 0:04). Sensation to stereognosis was correlated with the hand function(p = 0.0003) and with independence in ADL (p = 0.02). Conclusion: based on these findings we recommend thedevelopment of research to examine the effects of interventions using the sensory rehabilitation protocols in handfunction and independence in post-stroke patients.