ABSTRACT
La publicación consta tres unidades: En la primera se aborda la gestión territorial para la promoción de actividad física en instituciones educativas; en la segunda, se plantea estrategias para promover la práctica regular de actividad física en la institución educativa; y en la tercera, se brindan las recomendaciones para la generación de entornos que contribuyan a la actividad física
Subject(s)
Physical Education and Training , Health Behavior , Health Education , Community Participation , Health Management , Health Promotion , Motor Activity , PeruABSTRACT
Consta de tres unidades: En la primera se aborda la gestión territorial para la promoción de actividad física en instituciones educativas; en la segunda, se plantea estrategias para promover la práctica regular de actividad física en la institución educativa; y en la tercera, se brindan las recomendaciones para la generación de entornos que contribuyan a la actividad física
Subject(s)
Physical Education and Training , Community Participation , Health Management , Health Promotion , Motor ActivityABSTRACT
El documento establece los lineamientos técnicos para promover quioscos y comederos escolares saludables en el ámbito educativo. Señala las características referidas a la estructura, cuidado e higiene del quiosco o comedor, prácticas saludables de los manipuladores, almacenamiento y conservación de los alimentos y el expendio de alimentos saludables según la Directiva Sanitaria N° 063-MINSA/DGPS.V.01. Asimismo, describe las disposiciones específicas para la gestión, el proceso de educación para la salud en alimentación saludable, comunicación y difusión de los quioscos y comedores escolares en los ámbitos nacional, regional y local
Subject(s)
Food and Nutrition Education , Food Hygiene , Whole Foods , Street Food , Food Supply , Health Promotion , PeruABSTRACT
El presente documento detalla el desarrollo de procesos de implementación en donde la estrategia considera dos escenarios: La institución educativa y el hogar, para lo cual el personal de salud, a través de la asistencia técnica orientará el desarrollo de las "Actividades" de sensibilización y animación que motivan el inicio de una sesión de aprendizaje en temas de salud, programada por el o la docente. Asimismo, facilita la información de desarrollo de las actividades de "extensión a la familia", proponiendo tareas que propician el cuidado y autocuidado de la salud en el hogar, fomentando la participación y corresponsabilidad de la familia
Subject(s)
Health Planning Guidelines , Health Education/organization & administration , National Health Strategies , Health Strategies , Family , Health Plan Implementation , Health Facilities , Health Promotion , PeruABSTRACT
El documento incorpora diversas conferencias, declaraciones y convenios internacionales de promoción de la salud, que dan el sustento técnico y político al nuevo enfoque de la salud pública. Así mismo, describe brevemente algunas experiencias de universidades peruanas y otras a nivel mundial, que vienen implementando estrategias y acciones de promoción de la salud, como el fomento de estilos de vida saludable, ambientes universitarios libres de humo de tabaco, desarrollo de asignaturas de educación para la salud en las mallas curriculares como parte de la formación general