ABSTRACT
A Ginástica Rítmica (GR) aparenta ser uma atividade eminentemente técnica. Essa comprovação, a princípio incontestável, deve-se ao fato de ser um esporte onde a técnica é o alicerce mais visível, quando observada superficialmente. Portanto esse estudo tem como objetivo refletir sobre o entrelaçamento entre corpo e técnica na GR, além de ampliar a discussão sobre os esportes considerados artísticos no universo da Educação Física. Para tanto, realizamos uma pesquisa qualitativa de abordagem fenomenológica que se utilizou da descrição, interpretação/compreensão de um vídeo do conjunto russo nas Olimpíadas de Londres2012. Essa equipe foi selecionada por ser a principal referência da modalidade nos últimos ciclos olímpicos. Nessa compreensão alargada, acreditamos que o corpo na GR não é submetido à técnica simplesmente, mas ao incorpora-la de forma reflexiva, cria e recria movimentos inusitados que subvertem as imposições do esporte de alto rendimento.
The Rhythmic Gymnastics (RG) appears to be a highly technical activity. This evidence, the indisputable principle, is due to the fact that it is a sport where the technique is the most visible foundation, when viewed superficially. Therefore this study aims to reflect on the links between body and technique in RG, in addition to expand the discussion about sports considered artistic in the universe of Physical Education. Therefore, we conducted a qualitative study of phenomenological approach that used description, interpretation/ understanding of a Russian video set in the Olympics games in London-2012. This team was selected to be the main reference of the sport in the last Olympic cycle. This broad understanding, we believe that the body in GR is not subjected to the technique simply, but to enter it reflexively, creates and recreates unusual movements that subvert the impositions of high performance sport.
La Gimnasia Rítmica (GR) aparenta ser una actividad eminentemente técnica. Esa comprobación, a principio incontestable, se debe a ser un deporte donde la técnica es la base más visible, cuando observada superficialmente. Por lo tanto, el objetivo de este estudio es reflexionar sobre el entrelazado entre cuerpo y técnica en GR, además de ampliar la discusión sobre los deportes considerados artísticos en el universo de la Educación Física. Para eso, realizamos una investigación cualitativa de enfoque fenomenológico utilizando la descripción, interpretación/comprensión de un video del conjunto ruso en las Olimpíadas de Londres2012. Ese equipo fue seleccionado por ser la principal referencia de la modalidad en los últimos ciclos olímpicos. En esa comprensión ampliada, creemos que el cuerpo en la GR no es simplemente sometido a la técnica, pero al incorporarla de forma reflexiva, crea y recrea movimientos inusitados que sumergen las imposiciones del deporte de alto rendimiento.