O que dizem as crianças sobre os espaços públicos onde brincam / What children say about the public spaces where they play

O objetivo deste estudo foi compreender como crianças utilizam espaços públicos para brin-cadeiras, como se apropriam deles e suas sugestões para tais espaços. Para tanto foram entrevistadas 28 crianças, sete a 11 anos, moradoras de diferentes bairros de Salvador-BA-BR. Os dados coletados foram analisados qualitativamente, sob a ótica da Psicologia Histórico- cultural e da Sociologia da Infância. Os resultados indicam que as crianças brincavam em áreas planejadas e não planejadas para elas, com predominância de brincadeiras perto de suas residências. Houve uso criativo dos espaços e dos equipamentos lúdicos, demonstrando apropriação deles. Participantes sugeriram ampliação da segurança pública e acréscimo de áreas para brincadeiras. Conclui-se que há uma necessidade de se conhecer as demandas da infância sob a ótica da própria criança, estimulando-se a cidadania

Aiming at understanding how children make use of and appropriate the public spaces where they play as well as their suggestions for such spaces, 28 seven-to-eleven-year-old children dwelling in different districts in Salvador (Bahia, Brazil) were interviewed. Data were qualitatively analyzed from the perspective of the cultural-historical psychology and the sociology of childhood. Children were found to play in areas both designed and not designed for them, although they predominantly played near their households. Creative use of play spaces and equipment was observed, thereby showing the children's appropriation. Participants suggested improving public safety and adding play areas. This study evidences the need to know childhood demands from the children's own viewpoint, thus fostering citizenship

O desenvolvimento de brincadeiras criativas no contexto dos parquinhos públicos / The development of creative play in the context of public playground / El desarrollo del juego creative en el context de parques infantiles públicos

O objetivo deste estudo foi investigar o desenvolvimento de brincadeiras criativas em um parquinho público localizado na cidade de Salvador (BA). Considera-se uso criativo todas as variações do seu uso original. Trata-se de um estudo exploratório, descritivo e analítico, dividido em duas etapas, no qual foram identificadas as brincadeiras criativas mais comuns antes e depois da reforma do parquinho. Os dados foram coletados através de sessões de observação de brincadeiras e analisados qualitativamente. Verificou-se que a brincadeira criativa foi utilizada pelas crianças antes e após a reforma do parquinho. Antes da reforma, o uso criativo foi feito logo no início das brincadeiras; depois, este tipo de exploração ocorreu após o uso funcional do espaço e dos equipamentos, uma vez que estavam em melhores condições de uso. Ressalta-se a necessidade da construção de parquinhos públicos mais atrativos e que estimulem a criatividade de uma maneira segura, considerando os perigos que um espaço danificado pode trazer para a saúde das crianças. (AU)

The aim of this study was to investigate the development of creative play in a public playground located in the city of Salvador (BA). It is considered as creative use all the variations of its original use. This is an exploratory, descriptive and analytical study, divided into two stages, in which they identified the most common creative play before and after the playground reform. The data was collected through the plays observation sessions and it was analyzed qualitatively. It was found that the creative play was used by the children before and after the playground's reform. Before the reform, the creative use happened as soon as they started to play. After the reform, this type of exploration occurred after the functional use of the space and equipments, since they were in better conditions to be used. It emphasizes the need to build more attractive public playgrounds and encourage creativity in a safe manner, considering the dangers that a damaged space can bring to the health of children. (AU)

El objetivo de este estudio fue investigar el desenvolvimiento de juegos creativos en un parque público localizado en la ciudad de Salvador, en bahía. Considerase uso creativo todas las variaciones de su uso original. Tratase de un estudio exploratorio descriptivo y analítico, dividido en dos etapas, la cual fueron identificadas a juegos creativos más comunes antes y después de reformar el parque. Los datos fueron recolectados por sesiones de observaciones de de juegos y analizados cualitativamente. Se encontró que el uso creativo fue utilizado por los niños antes y después de la reforma del parque infantil. Antes de la reforma, el uso creativo se hizo en al comienzo del juego. Después de la reforma, este tipo de exploración se produjo después de que el uso funcional de espacio y equipo, una vez que estaban en mejores condiciones de uso. Se hace hincapié en la necesidad de la construcción de parques infantiles públicos más atractivos y que vengan a fomentar la creatividad con seguridad, teniendo en cuenta los peligros que un espacio dañado puede aportar a la salud de los niños. (AU)

Influence of specific obsessive-compulsive symptom dimensions on strategic planning in patients with obsessive-compulsive disorder / Avaliação de planejamento estratégico em pacientes com transtorno obsessivo-compulsivo de acordo com as dimensões de sintomas obsessivo-compulsivos

OBJECTIVE: This study investigates obsessive-compulsive disorder patients in terms of strategic planning and its association with specific obsessive-compulsive symptom dimensions. METHOD: We evaluated 32 obsessive-compulsive disorder patients. Strategic planning was assessed by the Rey-Osterrieth Complex Figure Test, and the obsessive-compulsive dimensions were assessed by the Dimensional Yale-Brown Obsessive-Compulsive Scale. In the statistical analyses, the level of significance was set at 5 percent. We employed linear regression, including age, intelligence quotient, number of comorbidities, the Yale-Brown Obsessive-Compulsive Scale score, and the Dimensional Yale-Brown Obsessive-Compulsive Scale. RESULTS: The Dimensional Yale-Brown Obsessive-Compulsive Scale "worst-ever" score correlated significantly with the planning score on the copy portion of the Rey-Osterrieth Complex Figure Test (r = 0.4, p = 0.04) and was the only variable to show a significant association after linear regression (β = 0.55, t = 2.1, p = 0.04). Compulsive hoarding correlated positively with strategic planning (r = 0.44, p = 0.03). None of the remaining symptom dimensions presented any significant correlations with strategic planning. CONCLUSION: We found the severity of obsessive-compulsive symptoms to be associated with strategic planning. In addition, there was a significant positive association between the planning score on the copy portion of the Rey-Osterrieth Complex Figure Test copy score and the hoarding dimension score on the Dimensional Yale-Brown Obsessive-Compulsive Scale. Our results underscore the idea that obsessive-compulsive disorder is a heterogeneous disorder and suggest that the hoarding dimension has a specific neuropsychological profile. Therefore, it is important to assess the peculiarities of each obsessive-compulsive symptom dimension.

OBJETIVO: Este estudo investiga o planejamento estratégico em pacientes com transtorno obsessivo-compulsivo e sua possível associação com dimensões de sintomas obsessivo-compulsivos. MÉTODO: Foram avaliados 32 pacientes com transtorno obsessivo-compulsivo. O planejamento estratégico foi avaliado pelo Teste da Figura Complexa de Rey. Presença e gravidade de sintomas obsessivo-compulsivos foram avaliadas pela Escala Dimensional para Sintomas Obsessivo-Compulsivos e a Yale-Brown Obsessive-Compulsive Scale. Análises estatísticas foram realizadas utilizando nível de significância de 5 por cento. RESULTADOS: Escores globais da Escala Dimensional para Sintomas Obsessivo-Compulsivos na pior fase apresentaram correlação significativa com os escores de cópia do Teste da Figura Complexa de Rey-Osterrieth (r = 0,4, p = 0,04), além de manter significância na análise de regressão, incluindo idade, quociente de inteligência, número de comorbidades e escores no Yale-Brown Obsessive-Compulsive Scale e Escala Dimensional para Sintomas Obsessivo-Compulsivos (β= 0,55, t = 2,1, p = 0,04). A dimensão colecionismo teve uma correlação significativa com o escore de planejamento estratégico (r = 0,44, p = 0,03). As outras dimensões de sintomas obsessivo-compulsivos não apresentaram correlações significativas com os escores de planejamento estratégico. CONCLUSÃO: A gravidade dos sintomas obsessivo-compulsivos e a dimensão colecionismo apresentaram associações significativas com escores de planejamento estratégico na cópia do Teste da Figura Complexa de Rey. Os achados reforçam a ideia de que o transtorno obsessivo-compulsivo é um transtorno heterogêneo, e de que é importante avaliar as especificidades de cada dimensão de sintomas obsessivo-compulsivos, além de sugerir que a dimensão colecionismo apresenta características neuropsicológicas distintas.