ABSTRACT
Objetivo: pretende-se, neste artigo, relatar a experiência do desenvolvimento de uma intervenção em uma Estratégia de Saúde da Família na cidade de Boa Vista em Roraima, cujo objetivo foi melhorar a atenção ao pré-natal e puerpério na área de abrangência da equipe. Métodos: A intervenção fez parte de um Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Saúde da Família de uma médica cubana vinculada ao Programa Mais Médicos. A intervenção foi desenvolvida no período de março a junho de 2015 e contou com a participação de todos os profissionais da equipe. Foram realizadas ações de organização e gestão do serviço, qualificação da prática clínica, monitoramento e avaliação e engajamento público. Resultados: Com a intervenção, foi possível melhorar a organização do serviço para a atenção às gestantes e puérperas. Observou-se melhoria gradativa na cobertura da atenção, acesso ao serviço, qualidade dos atendimentos clínicos e adesão às ações ofertadas. Houve um fortalecimento das ações de promoção à saúde com orientações, palestras e desenvolvimento de uma parceria com a equipe de saúde bucal. Conclusão: Os profissionais ficaram mais capacitados para atender as gestantes e puérperas com conhecimentos atualizados e sensibilização sobre a atuação no trabalho da atenção primária.
Objective: the intention of this article is to report the experience of the development of an intervention in a Family Health Strategy in the city of Boa Vista in Roraima aimed to improve attention to the prenatal and postpartum period in the team's area of comprehensiveness. Methods: the intervention was part of a Conclusion work for Specialization course in Family Health of a Cuban medical linked to the "Mais Médicos" Program. The intervention was carried out from March to June of 2015 and counted with the participation of all team members. Organizing actions and management of the service, qualification of clinical practice, monitoring and evaluation, and public engagement were performed. Results: with the intervention, it was possible to improve the service organization for the attention of the pregnant and postpartum women. It was observed a gradual improvement in the coverage of care to pregnant and postpartum women, access to the service, the quality of clinical care and adherence to the offered actions. There was a strengthening of actions for the health promotion with guidance, lectures and development of a partnership with the oral health team. Conclusion: the team was better trained to address the pregnant and postpartum women with updated knowledge and awareness about acting in the work of primary care.
Subject(s)
Postnatal Care , Prenatal Care , Primary Health Care , Women's Health , Health Services Research , Brazil , National Health ProgramsABSTRACT
O que motivou a elaboração deste artigo foi a possibilidade de investigar a contribuição da Educação Popular à reorganização da Atenção Primária à Saúde (APS). Realizou-se uma pesquisa qualitativa com usuários e profissionais de uma Unidade de Saúde da Família da área urbana de Rio Negro, Mato Grosso do Sul, Brasil. Os dados foram obtidos por meio de entrevistas, diários de campo, arquivos de fotografias, áudio, vídeo, publicações, relatórios e informações de um blog. A análise dos dados evidenciou evolução no processo de cuidado, humanização das relações entre profissionais e usuários, compreensão do fazer em APS e satisfação profissional, constatando que a Educação Popular é coerente e positiva para a Estratégia Saúde da Família atingir seus pressupostos...
This paper was inspired by the possibility of studying the contributions of Popular Education to the re-organization of Primary Health Care (PHC). A qualitative study was conducted with users and health providers of a Family Health Service in the urban area of Rio Negro, Mato Grosso do Sul state, Brazil. Data was obtained using interviews, field diaries, photo archives, audio, video, publications, reports and blog information. Our findings highlighted an evolution in the health care process, humanization of the relationship between health care providers and patients, as well as in the understanding of providing PHC and professional satisfaction. We concluded that Popular Education is coherent and positive for achieving the objectives of the Family Health Strategy...
Lo que motivó la elaboración de este artículo fue la posibilidad de investigar la contribución de la Educación Popular para la reorganización de la Atención Primaria en Salud (APS). Se realizó un estudio cualitativo con usuarios y funcionarios en una Unidad de Salud de la Familia de la zona urbana de Rio Negro, Mato Grosso do Sul, Brasil. Los datos se obtuvieron por medio de entrevistas, diarios de campo, archivos fotográficos, audio, video, publicaciones, informes e informaciones de un blog. El análisis de los datos mostró una evolución en el proceso de cuidado, humanización de las relaciones entre profesionales y usuarios, así como comprensión del modo de hacer en la APS y satisfacción profesional. Se constató que la influencia de la Educación Popular es coherente y positiva para que la Estrategia de Salud de la Familia pueda lograr sus objetivos...
Subject(s)
Humans , Primary Health Care , Population Education , Health Education , National Health Strategies , Health Promotion , Public HealthABSTRACT
O exame citopatológico do colo do útero (Papanicolaou) é um método efetivo no rastreamento do câncer do colo do útero e de suas lesões precursoras. Sua utilização em programas organizados de rastreamento tem repercutido em significativa redução da morbimortalidade por esta neoplasia em países desenvolvidos. Apesar de aparente simplicidade, a coleta de material colpocitológico para o exame citopatológico é um momento delicado para a mulher, pois sentimentos como ansiedade, medo e vergonha são apontados em estudos sobre a percepção feminina quanto ao exame. Considerando a importância de criar estratégias para acolher a mulher e facilitar sua vivência, a equipe urbana da Estratégia de Saúde da Família da cidade de Rio Negro, Mato Grosso do Sul, propôs uma reorganização da rotina para este exame com base em princípios da Educação Popular em Saúde. O objetivo deste artigo é apresentar esta experiência desenvolvida nos anos de 2007 e 2008. Espera-se que este texto suscite reflexões e práticas que promovam o acesso humanizado da mulher às ações preventivas do câncer ginecológico na atenção básica em saúde.
Histopathology of the cervical smear (Papanicolaou test) isan effective screening method for uterine cervical cancerand its precursory lesions. Its use in organized screeningprograms has led to a significant reduction in both disease relatedmorbidity and mortality in developed countries.Despite its apparent simplicity, sampling is a delicate momentfor a woman, as anxiety, fear and shame have beenreported from studies on womenïs perceptions of thisexam. Considering the importance to develop strategies tohumanize and facilitate this experience, the Rio Negro/MSFamily Health Strategy urban team has proposed a routinereorganization for this exam, based on the principles ofPopular Health Education. The aim of this article is toreport this experience, developed in the 2007-2008 period.Hopefully, this text will foster reflections and actions topromote humanized access to Primary Health Care-basedgynecologic cancer preventive actions.
Subject(s)
Humans , Female , Health Education , Uterine Cervical Neoplasms/prevention & control , Primary Health Care , Family Health , Women's HealthABSTRACT
O presente artigo demonstra a percepção do usuário/ouvinte do programa Saúde Comunitária, veiculado uma vez por semana, às 10:30 horas na Rádio FM Comunitária de Rio Negro - MS, desde junho de 2005 e atualmente na 44º edição ininterrupta. O Programa Saúde Comunitária visa debater informações de saúde e de direitos dos usuários do SUS Sistema Único de Saúde, como forma de aproximar o serviço de saúde e, em especial, os programas educativos do Programa de Saúde da Família dos usuários. Trata-se de uma pesquisa de opinião de cunho descritivo, com entrevista de 101 famílias, em seus domicílios. Por meio da pesquisa foram inseridas algumas mudanças na programação a fim de melhorar informações em saúde divulgadas à comunidade, principalmente da área rural. PALAVRAS-CHAVE: Educação em Saúde. Rádio Comunitária. Comunicação e Saúde.
The present paper demonstrates the perception of the user/listener of the radio program Communitarian Health, broadcasted once a week at 10:30 A.M. at the Communitarian FM Radio of Rio Negro, Mato Grosso do Sul State, since June 2005 and currently in its 44th consecutive edition. The radio Program Communitarian Health aims to debate information on health and the rights of users of SUS - Unified Health System, as a way to make health service and, in special, the educative programs of the Program Health of the Family nearer to users. It is a opinion survey of a descriptive kind, which interviewed 101 families at their home. Due to the research some changes in the program were done in order to improve information on health given to the community, mainly from agricultural areas. KEYWORDS: Education for Health. Communitarian radio program. Communication and Health.
El documento demuestra la opinión de los usuarios/oyentes del programa radiofónico Salud Comunitaria, difundido una vez por semana a las 10:30 de la mañana en la Radio FM Comunitaria de Rio Negro, Mato Grosso do Sul, desde junio del año 2005 y actualmente en su 44ª edición consecutiva. E. programa Salud Comunitaria pretende discutir informaciones sobre salud y derechoss de los usuarios de SUS - Sistema Unificado de Salud, como manera de hacer el servicio médico y, en especial, los programas educativos del Programa Salud de la Familia más cercanos a los usuarios. Es una encuesta de opinión de carácter descriptivo en el que se entrevistaran 101 familias en su hogar. Debido a la investigación algunos cambios en el programa fueron hechos para mejorar la información sobre la salud dada a la comunidad, principalmente de áreas agrícolas. PALABRAS LLAVE: Educación para la salud. Programa de radio comunitaria. Comunicación y salud.