ABSTRACT
La publicación describe la metodología estandarizada para realizar la consejería nutricional dirigida a madres gestantes y que dan de lactar, y niñas y niños menores de cinco años en el marco de la atención integral de salud
Subject(s)
Food and Nutrition Education , Growth and Development , Child Nutrition , Maternal Nutrition , Infant Nutrition , PeruABSTRACT
El desarrollo de la presente cartilla educativa se lleva a cabo en aulas de clase, domde los temas son priorizados de acuerdo a las necesidades sentidas por los docentes del aula de educación secundaria.
Subject(s)
Health Education , Family Practice , Health Promotion , PeruABSTRACT
La investigación se realizó en el Hospital Nacional Cayetano Heredia, con el objetivo de determinar el tipo de motivación laboral que tienen las enfermeras asistenciales y su relación con el desarrollo profesional. El tipo de estudio fue descriptivo de corte transversal, con una muestra de 90 enfermeras que cumplieron los criterios de inclusión. Para la recolección de los datos, se emplearon dos instrumentos: el primero para conocer la motivación laboral, tomando como referencia la teoría de los dos factores de Herzberg sobre motivadores intrínsecos y extrínsecos; y el segundo creado con el objeto de conocer el desarrollo profesional, distribuidos en cinco factores: orientación, autonomía, identidad, interdependencia y desarrollo cognoscitivo. Los resultados mostraron que el mayor número de enfermeras tenían motivación laboral de tipo intrínseca, destacándose el factor de reconocimiento y en menor cuantía la responsabilidad inherente al trabajo. En el desarrollo profesional se observó que el mayor porcentaje tuvo un desarrollo no adecuado siendo el más significativo de estos el factor de desarrollo cognoscitivo. El mayor porcentaje de enfermeras con desarrollo profesional adecuado se encuentra entre las menores de 35 años y las solteras sin hijos. Al relacionar el tipo de motivación laboral y desarrollo profesional, éstos no mostraron significancia estadística.