Produção de conhecimento em um curso de mestrado em enfermagem no brasil / Producción del conocimiento en un curso de maestría en enfermería en Brasil / Knowledge production in a brazilian master's degree course in nursing

Trata da análise documental, quantitativa-descritiva, das 60 dissertações defendidas no Curso de Mestrado do Programa de Pós-graduação em Enfermagem (PEn) da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, Brasil, de 2005 a 2008. Teve por objetivo conhecer algumas características do conhecimento produzido no Curso de Mestrado, no tocante a área temática, tipo de estudo, linhas de pesquisa e participantes dos estudos. Os dados foram coletados mediante a leitura dos resumos do texto completo das dissertações, arquivadas no PEN/ UFSC. Para o registro dos dados foi elaborado um instrumento para classificar as dissertações quanto às variáveis em estudo. Os dados foram analisados por meio de medidas estatísticas (números absolutos e relativos) e apresentados em forma de tabelas e gráficos. Os resultados evidenciam a consolidação de um conhecimento voltado para o cuidado à saúde e para a educação e a predominância de estudos qualitativos, distribuídos predominantemente em três linhas de pesquisa: O cuidado e processo de viver, ser saudável e adoecer, Educação, saúde e enfermagem e Processo de trabalho em saúde e enfermagem. Com relação aos participantes evidenciou-se a predominância de enfermeiros e da equipe de enfermagem, seguidos por familiares/ acompanhantes/ clientes e mulheres e gestantes como sujeitos envolvidos nos estudos.

This is a descriptive, quantitative documentary analysis, considering 60 theses defended at the Master Degree Course from the Graduate Program in Nursing (PEN) of the Federal University of Santa Catarina - UFSC, Brazil, from 2005 to 2008. Its purpose was to know some knowledge's characteristics produced at the Master's course in relation to the subject area, type of study, research agenda and study participants. Data were collected by reading the abstracts, full text of theses, available on file at the PEN / UFSC. For data recording a tool was developed for classifying the study variables. Data were analyzed using statistical measures (absolute and relative numbers) and presented in tables and graphs. Results show the consolidation of knowledge addressed to health care and education as well as the predominance of qualitative studies, distributed predominantly in three lines of research: The care and the process of living, being healthy and sick, education, health and nursing work process in health and nursing. As for subjects of study the predominance of nurses and nursing staff, were identified followed by relatives / escorts / clients, and pregnant women, as well.

Se trata de un análisis documental, cuantitativo-descriptivo, de las 60 tesis defendidas en el Curso de Maestría del Programa de Posgrado en Enfermería (PEn) de la Universidad Federal de Santa Catarina - UFSC, Brasil, de 2005 a 2008. Tuvo por objetivo conocer algunas características del conocimiento producido en el curso de Maestría, en relación al área temática, tipo de estudio, líneas de investigación y participantes de los estudios. Los datos fueron recolectados mediante la lectura de los resúmenes y texto completo de las tesis disponibles en archivo en el PEN/ UFSC. Para el registro de los datos fue elaborado un instrumento para clasificar las tesis en base a las variables de estudio. Los datos fueron analizados por medio de medidas estadísticas (números absolutos y relativos) y presentados en forma de tablas y gráficos. Los resultados evidencian la consolidación del conocimiento dirigido al cuidado en salud y la educación, así como el predominio de estudios cualitativos, distribuidos predominantemente en tres líneas de investigación: El cuidado y el proceso de vivir, ser saludable y enfermar; educación, salud y enfermería; proceso de trabajo en salud y enfermería. En cuanto a los sujetos de estudio, se identificó el predominio de enfermeros y del equipo de enfermería, seguido por familiares/ acompa-ñantes/ clientes, además de mujeres y embarazadas.

Possibilidades de conhecimento e arte na produçäo de inventos de enfermagem / Knowledge and arts in nursing inventions

Esta pesquisa desenvolveu-se na intencional busca da localizaçäo de inventores de enfermagem e seus inventos, perseguindo aquilo que se mostra subjacente ao processo de criaçäo desses inventos, bem como a busca do desvelamento do significado desse saber na prática assistencial. Como metodologia, utilizou-se a amostragem de conveniência (Polit & Hungler), tipificando uma ramificaçäo de autores de produtos inventivos que receberam um questionário sobre inspiraçäo, criaçäo, divulgaçäo e outras informaçöes da tecnologia criativa. Os resultados alcançados encaminharam para uma convergência do conhecimento e da arte expressos nos produtos criados pelos enfermeiros.

Grupos de pesquisa / Research groups

Este trabalho corresponde a uma das etapas do processo de avaliaçäo da Pós Graduaçäo em Enfermagem da UFSC, cujo objetivo é o de apresentar o diagnóstico dos grupos de pesquisa vinculados a este programa, através de seus componentes e suas linhas de pesquisa. Dos resultados apresentados destaca-se o crescimento da produçäo científica de modo articulado na perspectiva da interdisciplinaridade e a necessidade do fortalecimento da articulaçäo inter-grupos, bem como, da infra-estrutura de apoio.

Repensando a formaçäo de enfermeiros em Santa Catarina / Thinking over nursing formation in Santa Catarina

Com vistas a contribuir para registrar o processo de formaçäo de enfermeiros no Estado de Santa Catarina e gerar subsídios para discussöes atuais como a adequaçäo dos currículos e programas à legislaçäo do ensino e do exercício profissional da enfermagem e a implantaçäo do Sistema Unico de Saúde (SUS), foram coletados e analisados dados quantitativos e qualitativos relativos às quatro escolas de enfermagem existentes no ano de 1993. Conclui pela necessidade de maior unidade entre as escolas e aproximaçöes curriculares que possibilitem preparar enfermeiros conforme as necessidades prescritas pelos citados documentos legais.

A pratica da enfermagem para a construção da cidadania / The nursing practice to the citizenship construction

Condensado produzido a partir da pesquisa ôA Prática da Enfermagem re(velada), o texto reproduz em parte a análise em torno da prática da enfermagem em Santa Catarina em relação ao SUS. Os enfermeiros mostram um discurso ôholísticoõ e uma prática colada ao modelo médico vigente. São apresentadas, ainda, as teses propostas para um redirecionamento do projeto profissional para a construção da cidadania...

This is a condensed paper produced on the research The reveaied Chidden) nursing practiceõ, and reproduces part of the anaiysis about the nursing practice in Santa Catarina with regard to SUS. The nurses have a ôholisticÆ speech and a practice very near of the medical model. The text has three thesis proponed to a new direction to the professional project for a citizenship construction...