ABSTRACT
Se analizaron 153 casos de niños, quienes fueron diagnosticados con sordera prelingüística entre las edades de cero a cinco años. De acuerdo a esta experiencia, los grupos que se diagnostican más frecuentemente tienen entre dos a tres años de edad. La discrepancia entre la más temprana sospecha de sordera y la edad en la cual se probó la deficiencia auditiva por potenciales provocados de tallo cerebral, sugiere que las pérdidas profundas pueden ser detectadas tempranamente. Se identificaron los factores etiológicos, la atención prenatal, la disponibilidad de servicios médicos y los factores económicos, educacionales y de empleo de los padres. Se pretende analizar cómo se desarrolla el problema en nuestro medio e identificar los puntos esenciales implicados en su solución