ABSTRACT
Objetivo: Realizar revisão integrativa para identificar, na literatura, as competências em informática em saúde que estão sendo delineadas e para quais profissionais de saúde, a fim de se mapear estudos voltados aos profissionais de nível técnico e médio da Atenção Primária à Saúde. Método: Trata-se de revisão integrativa da literatura. Utilizou-se os descritores "Medical Informatics", "Competency-Based Education" e a base de dados MEDLINE. Foram selecionados 11 estudos após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão. Resultados: Todos os trabalhos foram dedicados às competências em informática em saúde para os profissionais de nível superior. A iniciativa TIGER foi apontada como um modelo a ser utilizado para demais profissões de saúde. Conclusão: Ainda é incipiente a publicação de artigos científicos que trata das competências em informática em saúde para os profissionais de nível médio e técnico, bem como para os que atuam na área da atenção primária à saúde.
Objective: This study is a literature review to identify the competencies in health informatics for health informatics professionals, specifically at the level of technicians and assistants in the primary health care. Method: This is an integrative literature using the keywords "Medical Informatics", "Competency-Based Education" and Medline as inclusion criteria. Results: 11 articles were selected, and the content showed that the skills are dedicated to health informatics on graduate and undergraduate education. The TIGER initiative was identified as a model to be used by other health professions. Conclusion: It is still incipient the scientific articles in health informatics competences for professionals of assistants and technicians, as well as for those working in primary health care.
Objetivo: Identificar, en la literatura, las competencias en informática médica que se están esbozando y para las cuales profesionales de la salud, con el fin de mapear estudios dirigidos a profesionales de nivel técnico y medio de Atención Primaria de Salud. Método: Este es una revisión integradora de la literatura. Se utilizaron los descriptores "Informática médica", "Educación basada en competencias" en la Medline. Se seleccionaron once estudios después de aplicar los criterios de inclusión y exclusión. Resultados: Todos los trabajos se dedicaron a habilidades informáticas de salud para profesionales de la educación superior. La iniciativa TIGER fue identificada como un modelo para ser utilizado por otras profesiones de la salud. Conclusión: Aún es incipiente la publicación de artículos científicos que aborden las competencias de informática médica para profesionales de nivel medio y técnico, así como para aquellos que trabajan en el área de la atención primaria de salud.
ABSTRACT
Introdução: o Programa nacional de apoio à atenção oncológica (Pronon) é fruto de uma parceria entre os Ministérios da saúde e da Fazenda, que, conjuntamente, determinam um valor global de renúncia fiscal a ser empregada a cada período. entre os temas prioritários do programa, tem-se a oncologia infantojuvenil e é possível a submissão de projetos, pelas instituições de saúde do terceiro setor, nas áreas de assistência, pesquisa e formação profissional. Objetivo: apresentar um panorama do triênio 2016-2018, referente aos projetos voltados para essa temática, na área de formação, treinamento e aperfeiçoamento de recursos humanos. Método: estudo de caso e análise quali-quantitativa, tendo como amostra todos os projetos apresentados ao Ministério da saúde, no âmbito do Pronon, no período. Resultados: Foi possível observar que o número de projetos apresentados na esfera do Pronon, na temática de oncologia infantojuvenil, é muito baixo, representando 14,28% do total de projetos expostos no triênio e, destes, somente um foi aprovado. Conclusão: conclui-se que há uma carência de projetos tanto apresentados como aprovados envolvendo essa temática. dessa forma, busca-se incentivar as instituições do terceiro setor que atuam na prestação de serviços oncológicos a participarem do programa por meio de projetos com capacidade técnica operacional, considerados de relevância para o sistema único de saúde e seus usuários
Introduction: The national Program of support to cancer oncology (Pronon) is the result of a partnership between the Ministries of Health and of Finance, which together determine a global amount of tax relief to be used each cycle. among the priority themes of the program are the youth oncology and it is possible to submit projects by the Health institutions of the Third sector in the areas of assistance, research and professional training. Objective: Present a panorama of the triennium 2016-2018 referring to the projects focused on this theme, in the area of training, training and improvement of human resources. Method: s tudy and qualitative and quantitative analysis were done, taking as a sample all the projects submitted to the Ministry of Health, within Pronon, in the period. Results: it was possible to observe that the number of projects presented in the scope of Pronon in the subject of youth oncology is very low, representing 14.28% of the total of projects presented in the triennium and only one project was approved. Conclusion: We conclude, therefore, that there is a shortage of projects, both presented and approved, involving this theme. in this way, it is sought to encourage the Third sector institutions that act in the provision of oncological services to participate in the program through projects with technical operational capacity, considered of relevance to the unified Health system and its users.
Introducción: el Programa nacional de apoyo a la atención oncológica (Pronon) es fruto de una asociación entre los Ministerios de salud y de la Hacienda, que, conjuntamente, determinan un valor global de renuncia fiscal a ser empleada a cada período. entre los temas prioritarios del programa, se tiene la oncología infantil y juvenil y es posible la presentación de proyectos, por las instituciones de salud del tercer sector, en las áreas de asistencia, investigación y formación profesional. Objetivo: Presentar un panorama del trienio 2016-2018 referente a los proyectos dirigidos a esa temática, en el área de formación, entrenamiento y perfeccionamiento de recursos humanos. Método: estudio de caso y análisis cuantitativo, teniendo como muestra todos los proyectos presentados al Ministerio de salud, en el ámbito del Pronon, en el período. Resultados: se pudo observar que el número de proyectos presentados en el marco del Pronon en la temática de oncología infantil y juvenil es muy bajo, representando el 14,28% del total de proyectos presentados en el trienio y sólo un fue aprobado. Conclusión: se concluye, por lo tanto, que hay una carencia de proyectos, tanto presentados como aprobados, involucrando esta temática. de esta forma, se busca incentivar a las instituciones del tercer sector que actúan en la prestación de servicios oncológicos a participar del programa por medio de proyectos con capacidad técnica operacional, considerados de relevancia para el sistema único de salud y sus usuarios