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Year range
1.
Univ. psychol ; 10(2): 557-566, mayo-ago. 2011. tab
Article in English | LILACS | ID: lil-606162

ABSTRACT

La Escala de Motivación Deportiva fue desarrollada en francés y traducida al inglés, siendo validada por Pelletier et al. (1995). Es basada en los principios de la Teoria de la auto-determinación. El presente estudio tradujo la versión en inglés al portugués para validarla con brasileños utilizando una muestra de 419 deportistas (127 mujeres y 292 hombres) de diez modalidades. La versión brasileña demonstró niveles satisfactorios de consistencia interna y estabilidad temporal durante cuatro semanas. Los resultados del analisis factorial confirmatoria soportaron parcialmente la estructura de siete factores. Diferencias en el género fueron encontradas en todas las subescalas. Los resultados confirman la posibilidad de utilización de la version brasileña para evaluar la motivación en el deporte.


The Sport Motivation Scale was firstly developed in French and later translated into English and validated by Pelletier et al. (1995). It is based on the principles of self-determination theory. The present study translatedthe English version into Portuguese to access and validate it with Brazilian athletes using a sample of 419 athletes (127 women and 292 men) from ten sports. The Brazilian version of the scale showed satisfactory levels of internal consistency and temporal stability over a four-week period. The results of a confirmatory factor analysis partially supported the seven-factor structure. Finally, gender differences were found in all subscales. Taken together, these findings support the use of the Brazilian version of the scale for the assessment of motivation in sport.


Subject(s)
Athletes/psychology , Sports/psychology , Motivation
2.
HU rev ; 35(4): 257-264, out.-dez. 2009. graf, ilus
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-543917

ABSTRACT

O objetivo do presente estudo foi comparar diferenças motivacionais quanto ao início e ao abandono da prática esportiva, relacionando-os com a idade, sexo, modalidade esportiva, tempo de prática e nível de competição de atletas brasileiros. Participaram 385 atletas, praticantes de diferentes modalidades esportivas competitivas nos estados do Rio de Janeiro, São Paulo e Minas Gerais com idade entre 16 e 30 anos e que estavam em processo de treinamento. Utilizou-se o questionário MIMCA-BR (2007), abordando dois momentos da vida esportiva: início e abandono. Foi feita a análise comparativa pelo Teste "t" de Student para amostras independentes (p<0,05). Diferenças significativas (p<0,05) relacionadas ao sexo (tanto no início quanto no abandono esportivo) aparecem em motivos como "superar a mim mesmo" e "manter-me em forma"; quanto à idade, "divertir-me" e "não conseguir os resultados que desejo" aparecem como motivos com diferença significativa; nas modalidades, o fato de "ter amigos que praticam o esporte" e "não concretizar sonhos como atleta" são mais presentes em modalidades coletivas e individuais respectivamente; "não ter condições físicas" e "não ter apoio federativo" são mais determinantes para o abandono em atletas de nível regional. Concluiu-se que existem diferenças significativas nos motivos que levam atletas a iniciar e abandonar uma prática esportiva relacionada ao gênero, idade, modalidade e nível de prática. Não foram encontradas diferenças significativas (p<0,05) com relação ao tempo de prática.


The present study aimed to compare the main differences in Brazilian athlete's dropout and beginning motives related to age, gender, sports, time of practice and competition level. The sample was composed by 385 athletes from the three Brazilian states (Rio de Janeiro, São Paulo and Minas Gerais) different sports, age between 16 and 30 years.. The MIMCA-BR Questionnaire (CARMO et al., 2007b) was used comparing the motives for beginning and dropout. Student "t" test for independent samples was used to compare means (p<0,05). Significant differences (p<0,05) related to gender (in both scales) was found in the following questions; "overcome myself" and "to maintain my shape"; related to the age, "enjoy myself" and "not to obtain the results I wish" appeared as reasons. Comparing different sports, it was found differences in "having friends who practice the sport" and "not materialize dreams as athlete" are more common in team and individual sports; "hasn't physical conditions" and "hasn't federative support" are more significant for dropout in athleteof regional level. It can be concluded that there are differences in beginning and dropout reasons among athletes comparing gender, age, sports and level of practice. Significant differences regarding time of practices had not been found (p>0,05).


Subject(s)
Motivation , Motor Activity , Psychology, Sports , Return to Sport
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