ABSTRACT
Objetivo: descrever as estratégias utilizadas por enfermeiras para minimizar a ocorrência de delirium em pacientes internados em unidade de terapia intensiva (UTI). Método: estudo exploratório-descritivo, de abordagem qualitativa, desenvolvido em um hospital de ensino, público, de grande porte da cidade de Salvador. Foi realizado nos meses de setembro e outubro de 2018, participaram do estudo 16 enfermeiras. Os dados foram coletados mediante entrevista semiestruturada e analisados por meio da "Técnica de Análise de Conteúdo Temática". Resultados: da análise dos dados emergiram duas categorias temáticas, denominadas: "Desconhecimento sobre monitorização do delirium em UTI" e "Estratégias das enfermeiras para minimizar a ocorrência de delirium em UTI". Conclusão: apesar do pouco conhecimento das enfermeiras sobre o delirium existe uma coerência quantos aos métodos de intervenções para preveni-lo. A implementação de protocolos e atividades educativas são imprescindíveis para empoderar o enfermeiro quanto às intervenções realizadas.
Objective: to describe the strategies used by nurses to minimize the occurrence of delirium in patients admitted to the intensive care unit (ICU). Method: exploratory-descriptive study, with a qualitative approach, developed in a large public teaching hospital in the city of Salvador. It was carried out in September and October 2018, 16 nurses participated in the study. Data were collected through semi-structured interviews and analyzed using the "Thematic Content Analysis Technique". Results: from the data analysis, two thematic categories emerged, named: "Lack of knowledge about monitoring delirium in the ICU" and "Strategies of nurses to minimize the occurrence of delirium in the ICU". Conclusion: although the nurses' lack of knowledge about delirium, there is a coherence in the methods of interventions to prevent it. The implementation of protocols and educational activities are essential to empower nurses regarding the interventions performed.
Objetivo: describir estrategias utilizadas por enfermeras para minimizar la aparición de delirio en pacientes ingresados en unidad de cuidados intensivos (UCI). Método: estudio exploratorio, descriptivo, con enfoque cualitativo, desarrollado en un gran hospital público docente de la ciudad de Salvador. Se realizó en septiembre y octubre de 2018, con 16 enfermeras participantes del estudio. Los datos fueron recolectados por entrevistas semiestructuradas y analizados utilizando la "Técnica de análisis de contenido temático". Resultados: del análisis de datos, surgieron dos categorías temáticas, llamadas: "Falta de conocimiento sobre el monitoreo del delirio en la UCI" y "Estrategias de las enfermeras para minimizar la aparición de delirio en la UCI". Conclusión: a pesar de la falta de conocimiento de las enfermeras sobre el delirio, existe coherencia en los métodos de intervención para prevenirlo. La implementación de protocolos y actividades educativas es esencial para empoderar a las enfermeras con respecto a las intervenciones realizadas.
Subject(s)
Humans , Delirium , Qualitative Research , Critical Care Nursing , Intensive Care Units , Nursing CareABSTRACT
O objetivo deste estudo foi descrever a experiência de construção de um instrumento para coleta de dados para a documentação da primeira etapa do processo de enfermagem em uma unidade de terapia intensiva (UTI). Para esta construção, utilizaram-se estudos formulados com base na literatura sobre o cuidar/cuidado ao paciente crítico. O instrumento para documentação da coleta de dados, intitulado de histórico de enfermagem, foi avaliado e validado por enfermeiros assistenciais conforme: diagramação e dinamicidade no processo. Teve como norteador a Teoria das Necessidades Humanas Básicas. O uso do instrumento, no cotidiano dos enfermeiros, tem facilitado a implantação da primeira etapa do processo de enfermagem na UTI e direcionado a implementação das demais etapas. Com o seu uso, foi possível o registro organizado e direcionado dos dados, bem como a possibilidade de contar com informações imprescindíveis ao planejamento, execução e avaliação do cuidado profissional de enfermagem prestado ao paciente crítico.
This study described construction of an instrument to collect data to document the first stage of the nursing process in an intensive care unit (ICU). Its development drew on studies based on the literature on care/caring for critical patients. The instrument to document data collection (termed the Nursing History) was evaluated and validated by clinical nurses for layout and a dynamic process. It was guided by the Basic Human Needs Theory. Use of the instrument in the nurses daily routine has facilitated deployment of the first stage of the nursing process in the ICU, and steered implementation of subsequent steps. Its use made it possible for data recording to be organized and directed, and to make essential data available for planning, implementing and evaluating professional nursing care offered to critically ill patients.
El objetivo de este estudio fue describir la experiencia de construir un instrumento de colección de datos para documentar el primer paso del proceso de enfermería en una unidad de cuidados intensivos (UCI). Para esta construcción, se utilizaron estudios formulados con base en la literatura sobre el cuidar/cuidado al paciente crítico. El instrumento para documentación de la colección de datos, intitulado histórico de enfermería, fue evaluado y validado por enfermeros asistenciales como: diagramación y dinámica en el proceso. Tuvo como guía la Teoría de las Necesidades Humanas Básicas. El uso del instrumento, en el cotidiano de los enfermeros, ha facilitado el despliegue de la primera fase del proceso de enfermería en la UCI y dirigido la ejecución de los pasos restantes. Con su uso, fue posible el registro organizado y dirigido de los datos, así como la posibilidad de contar con datos esenciales para la planificación, ejecución y evaluación del cuidado profesional de enfermería prestado a los pacientes críticamente enfermos.
Subject(s)
Nursing Care/methods , Nursing Process , Nursing Records , Critical Care/methods , Data Collection/methods , Forms and Records Control/methods , Weights and Measures , Intensive Care Units/organization & administrationABSTRACT
Este estudo tem como objetivo relatar a experiência de construção de instrumentos para registros dos diagnósticos e prescrições de enfermagem em uma Unidade de Terapia Intensiva. Trata-se de um relato de experiência realizada em um hospital de ensino da cidade de Salvador - Bahia. Concluiu-se que apesar dos obstáculos, os resultados no desenvolvimento de um cuidado profissional de enfermagem sistematizado, demonstraram a viabilidade da execução do Processo de Enfermagem com melhorias na qualidade da assistência e consequente valorização e autonomia da Enfermagem.
Subject(s)
Humans , Patient Care Planning , Nursing Process , Intensive Care UnitsABSTRACT
O Programa de Atenção Humanizada ao Recém-nascido Prematuro e de Baixo Peso, mais conhecido como Metodologia ou Método Mãe Canguru (MMC), incorporado por várias maternidades brasileiras, preconiza precoce e constante contato pele a pele entre mãe e recém-nascido, pelo tempo que ambos demonstrem ser prazeroso e suficiente. Tem como objetivos: aumentar o vínculo mãe-filho; estimular o aleitamento materno; melhorar o controle térmico de prematuros; reduzir o número de recém-nascidos em unidades de cuidados intermediários; diminuir os índices de morbi-mortalidade neonatal e favorecer aos pais maior competência e confiança, quando do cuidado domiciliar. É uma estratégia do Ministério da Saúde que prioriza a atenção ao recém-nascido, mas que tem como protagonista a mãe. Vivenciando o cotidiano hospitalar com as mães no MMC, percebia-se a ansiedade quanto ao afastamento do convívio familiar, medo do agravamento do quadro clínico do recémnascido, a culpa pelo nascimento prematuro, os momentos de explosão de alegria e/ ou tristeza pelo ganho ou perda ponderal do (a) filho (a), a preocupação com a vida conjugal, situações somadas à multiplicidade de papéis, agora socialmente mais cobrados, devido a nova constituição familiar. Este estudo fenomenológico tem como objeto o sentido do ser-mulher-puérpera no Método Mãe Canguru e objetiva compreender a vivência de mães na 2ª fase do MMC. O referencial teórico é baseado em estudiosas (os) da temática e o referencial teórico-filosófico foi iluminado pelo pensamento heideggeriano expresso em Ser e Tempo. A entrevista fenomenológica foi realizada no alojamento canguru de um hospital público do interior do Estado da Bahia, tendo como depoentes mães inseridas na segunda etapa do MMC. As questões que nortearam a entrevista foram: Como é para você ser mãe deste bebê prematuro? Como tem sido participar do Método Mãe Canguru? Na interpretação hermenêutica, compreendeu-se que o sentido de ser-mulher-puérpera no MMC, em seu cotidiano vivencial, foi desvelado pelo temor, pelo falatório, pela solicitude, pela angústia, modos de ser essencialmente ligados à temporalidade expressos nas falas, nas lágrimas, nos sorrisos, nos silêncios, enfim, nas situações que mostraram o modo de ser de cada uma. O estudo poderá beneficiar a unidade hospitalar envolvida, a estruturar melhor as etapas desta metodologia de humanização, conhecendo o significado em ser-mulher-puérpera no MMC, além de contribuir para ampliar a reflexão da comunidade acadêmica e de saúde quanto à forma de implementação do Método. Destaco a importância deste Método para a saúde da criança e para o aumento do vínculo familiar. Todavia, há de se considerar que, para seu pleno êxito, a vivência da mulher nele inserida deva ser valorizada. Palavras-chave: Método Mãe Canguru; Puerpério; Fenomenologia