ABSTRACT
Se implanta por primera vez en el INSN un Programa Madre Acompañante (PMA); el trabajo se desarrolla en 2 etapas: la primera, en una Sala de lactantes de 12 cunas, demuestra la factibilidad de realizar un Programa de este tipo en nuestro medio, y la segunda es de difusión del PMA a los 4 Servicios de Medicina del INSN. Los resultados fueron favorables: Las madres colaboran eficientemente en el cuidado de sus hijos hospitalizados, no se producen incidentes de importancia entre ellas y el personal ni otras complicaciones atribuibles a su presencia. Las encuestas a las M.A. y al personal demuestran satisfacción por ambas partes. Las estadísticas de movimiento de pacientes de mortalidad muestran una significativa caída (p = 0.05) (de 12 por ciento a 3.6 por ciento) en relación a lo que venía ocurriendo por años en el INSN y así mismo una disminución de menor significancia (p = 0.1) en la estancia hospitalaria (de 19 a 15 días promedio por paciente). Para realizar la difusión se realizan 10 Cursos de motivación y capacitación al personal de técnicas de enfermería y enfermeras. Se constata que es indispensable actualizar sus conocimientos en lactancia materna, terapia de rehidratación oral y otros aspectos preventivo promocionales de salud, así como sensibilizarlas a los problemas emocionales de los niños internados con la finalidad de cumplirse mejor las labores asistenciales y educativas con las M.A.
Subject(s)
Humans , Infant , Female , History, 20th Century , Mothers/psychology , Breast Feeding , PeruABSTRACT
Se describe el modelo educativo utilizado en el Instituto Nacional de Salud del Niño en los cursos de capacitación al personal en "Promoción de salud y prevención de enfermedades frecuentes del niño" y en la instrucción a las madres acompañantes. Los temas tratados son: estimulación del niño, lactancia materna, alimentación, prevención y manejo de diarrea e inmunizaciones