ABSTRACT
En la delegación Jalisco 1992, se efectuó un análisis de la calidad de atención brindada por médicos familiares, no familiares, cirujanos maxilofaciales y estomatólogos en los tres niveles de atención a la salud. Se tomó en cuenta la evaluación curricular según el nivel de atención a la salud, antiguedad del personal, calificación otorgada por el jefe inmediato superior, y el promedio de incidencias -retardos, pases de salida, incapacidades, faltas y licencias-. Se concluye que el médico del Instituto Mexicano del Seguro Social casi no incrementa su curriculum, dedica poco tiempo a la docencia y toda vía menos a la investigación; su nivel cognoscitivo no es satisfactorio; la calificación curricular indica que el médico de primer nivel de atención participa escasamente como docente y rara vez hace investigación o publica. Se sugiere como mecanismo de elevación de la calidad de atención aumentar el valor de las actividades docentes y de investigación e incluye la dirección de tesis de pregrado