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Pesqui. bras. odontopediatria clín. integr ; 9(1): 19-23, jan.-abr. 2009. tab
Article in Portuguese | LILACS, BBO | ID: lil-541951

ABSTRACT

Objetivo: Avaliar a eficácia de duas técnicas de uso de fio dental na remoção da placa bacteriana interproximal e a ocorrência de traumatismo na papila gengival. Método: Vinte e duas crianças (8 a 12 anos) utilizaram dois tipos de fio dental (Convencional – Johnson & Johnson® e tipo “forquilha”- Fio Fácil®) após treinamento. O estudo foi do tipo duplo cego-cruzado e as mensurações foram realizadas em duas consultas. O índice de Greene & Vermillion foi utilizado para registro de placa em superfícies proximais previamente selecionadas nas regiões anteriores e posteriores de ambos os arcos. Os exames foram realizados por um examinador devidamente calibrado, calculando-se a taxa de redução de placa bacteriana pelo quociente da diferença dos índices inicial e final e o índice inicial. Resultados: A taxa de redução média de placa foi significantemente menor na segunda consulta, tanto considerando a variável face (p=0,011) como a região da cavidade bucal (p=0,006) – Teste de Planejamento de Experimentos com Medidas Repetidas. As faces mesiais apresentaram maiores taxas de redução média de placa bacteriana em comparação com as distais (p=0,004) e as regiões póstero-inferiores obtiveram menores taxas de redução média de placa em relação às demais regiões da cavidade bucal (p<0,05). Dos 220 sítios examinados, apenas 7,27% (16 sítios) apresentaram traumatismo, sendo que 88% destes (14 sítios) foram associados ao uso do fio convencional. Conclusão: Ambas as técnicas foram eficientes na remoção da placa bacteriana, sem diferença entre elas, e a prevalência de traumatismos gengivais foi baixa.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Dental Caries/diagnosis , Dental Caries/prevention & control , Dental Papilla , Dental Devices, Home Care , Periodontal Diseases/diagnosis , Toothbrushing/methods , Toothbrushing , Oral Hygiene/methods , Dental Plaque/diagnosis , Double-Blind Method , Data Interpretation, Statistical
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