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1.
Rev. Fac. Med. (Caracas) ; 15(2): 135-6, jul.-dic. 1992.
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-124073

ABSTRACT

Se trata de una investigación por encargo de la Organización Panamericana de la Salud, con el objeto de obtener información acerca de la realidad de nuestras Escuelas de Medicina. Esto permitiría definir líneas políticas, realizar acciones y aportar recursos para establecer una Organización Sanitaria que garantice una atención médica primaria, extensa y de calidad. Se realiza una evaluación prospectiva donde se compara el modelo de educación médica actual con un modelo normativo que se considera la situación futura deseable. Para ello se elaboró un documento explorador que permitió obtener información descriptiva de la calidad institucional, en contexto, estructura, función e integralidad. Este fué respondido por estudiantes y profesores, por lo cual fue posible obtener un perfil docente, uno estudiantil y otro global. En general, se encontró un perfil prospectivo de las Escuelas de Medicina venezolanas deficitario en relación con las exigencias del modelo normativo expuesto


Subject(s)
Teaching/organization & administration , Schools, Medical/organization & administration , Teaching/methods , Teaching/trends , Schools, Medical/trends
3.
In. Academia Nacional de Medicina. Federación Médica Venezolana. X Congreso Venezolano de Ciencias Medicas: memoria; vol. 1. s.l, Venezuela. Ministerio de Educación, 1983. p.385-499.
Monography in Spanish | LILACS | ID: lil-64723
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