Os modos de existir da bioética entre os saberes da saúde e da educação / Bioethics Ways of Existence Among the Knowledge on Health and Education

A abordagem do texto segue a lógica transdisciplinar como fundamentos da atitude, da ação, e da pesquisa-ensino em Bioética na atual sociedade do conhecimento. É imperativo a formação de um profissional-educador, qualquer que seja o seu campo de atuação, para demonstrar o entrelaçamento e o campo de complexidade que une educação, saúde e bioética. A metamorfose desses elos não poderá ocorrer distante dos sujeitos e suas histórias, como condicionante e determinante, especialmente, no ensino em saúde, que prima pela razão sensível para conservar o ethos uma morada saudável.

A importância da abordagem interdisciplinaridade e transdiciplinaridade na formação como processo inclusivo / The Importance of the Inter-Disciplinary and Trans-Disciplinary Approach as an Inclusive Process

Este artigo discute o conceito sobre a inter e a transdiciplinaridade como abordagem da integralidade do conhecimento na construção de uma metodologia importante para a formação contínua dos indivíduos no seu processo inclusivo, com a intencionalidade de promover uma mudança em seu comportamento pelo recebimento de informações que lhes possibilite a avaliação e resolução de problemas em diferentes aspectos de seu cotidiano na relação homem-homem e homem-natureza.

Inclusão, carisma e cultura ética / Inclusion, Charisma and Ethical Culture

O artigo procurou o entendimento do conceito de ética como morada humana e revela que o fundamento que a legitima é o conceito de vida. O artigo evidencia o sentido da ética na Filosofia como campo teórico, na educação, como um campo da prática. A ética é a consciência do respeito à dignidade humana. A atitude ética nutre-se de sentimentos, valores, virtudes de ousadia, liberdade, respeito, diálogo, solidariedade, cidadania, democracia, humildade, compaixão, respeito, desenvolvimento das potencialidades humanas (vida). Esses princípios estão contidos na discussão da inclusão, como princípios humanos e humanizadores que envolvem a relação interativa entre as pessoas e a natureza. A perspectiva do sentido da atitude ética passa pela discussão da ética de mercado , teoria sistêmica, carisma e poder.