ABSTRACT
A superfície oclusal tem sido a mais acometida pela lesäo de cárie e, o diagnóstico da mesma, o mais crítico. Este trabalho objetivou avaliar as condutas diagnósticas e terapêuticas adotadas por professores de diferentes disciplinas da Faculdade de odontologia (UFRN) e dos alunos concluintes, bem como fazer uma relaçäo entre os dois grupos. Foram selecionadas duas pacientes e examinadas por 26 concluintes e 19 professores. O diagnóstico de cárie oclusal (hígido ou cariado) e o tratamento sugerido foram anotados. Os tratamentos foram divididos em duas categorias: tratamento invasivo e näo-invasivo. Os dados foram analisados de forma de forma descritiva e inferencial. Utilizou-se o teste exato de Fisher para testar a independência entre os níveis das variáveis diagnóstico e tratamento e o teste do Sinal para comparar a opiniäo dos professores e alunos. Houve discordância de opiniäo no diagnóstico e tratamento tanto num grupo como no outro, porém, em graus diferenciados. O teste do Sinal acusou divergência significativa em nível de 5 por cento entre os dois grupos. Conclui-se que o diagnóstico da cárie oclusal é controvertido e problemático e como conseqüência disso, a opçäo de tratamento é bastante variada