ABSTRACT
Se realizó un estudio descriptivo transversal con adolescentes de la enseñanza politécnica y profesional de Ciudad Habana, durante el curso escolar 1995-1996, con el objetivo de explorar comportamiento sexual y antecedentes de embarazo, aborto, y regulación menstrual. La información se obtuvo a través de una entrevista estructurada y elaborada para tales fines, aplicada previo adiestramiento. Se trabajó con una muestra equiprobabilística de 1 185 estudiantes de tecnológicos 15-19 años( de ellos, 466 eran femeninas y 719 masculinos. Se constató que el 83,9 porciento de los adolescentes estudiados mantenían vida sexual activa con predominio del sexo masculino, observándose que los mayores porcentajes estaban en las edades de 12 a 15 años. Fue referido el antecedente de abortos en mayores proporciones, seguido de regulaciones menstruales y embarazos 88,1<83,7 y 72,1 porciento, respectivamente. Existió una frecuencia de 2 o más abortos en el 29,5 porciento de la muestra, similar a la frecuencia de los embarazos. Más de la mitad de los entrevistados consideraron que la calidad de la información recibida en temática sexual era regular y deficiente en sus centros educacionales
Subject(s)
Adolescent , Female , Humans , Abortion, Induced , Interviews as Topic , Pregnancy in Adolescence , Sex Education , Sexual Behavior , StudentsABSTRACT
La Historia de la Higiene Escolar en Cuba data de 1882; luego se emprendieron algunas acciones de salud. En 1959, con el triunfo de la Revolución, se crean las bases de la especialidad. En 1973 se inaugura el actual Departamento Nacional de Higiene Escolar en el Ministerio de Salud Pública y en 1979 el Departamento de Higiene Escolar del Instituto Nacional de Higiene, Epidemiología y Microbiología, el cual se encarga de las principales investigaciones. En 1981 se puso en ejecución un programa nacional, el cual rige todas las actividades de la especialidad y tiene como objetivo general, la protección de la salud del niño y del adolescente, así como lograr un armónico desarrollo biopsicosocial de nuestras jóvenes generaciones