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1.
Nursing (Ed. bras., Impr.) ; 14(149): 512-517, out. 2010. ilus
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-567723

ABSTRACT

Este estudo teve como objetivo analisar a percepção dos estudantes do ciclo básico da graduação de Enfermagem sobre o que é ser enfermeiro. Utilizou-se uma abordagem qualitativa com análise narrativa de conteúdo. Os resultados demonstram que os estudantes têm dificuldades de elaborar um conceito de forma fundamentada sobre o que é ser enfermeiro, o que possibilita a reflexão sobre a necessidade de os alunos conhecerem melhor a profissão e estarem conscientes de que desempenharão um determinado papel em uma estrutura social, multidisciplinar, sem perder de vista a sua autonomia profissional.


Subject(s)
Humans , Education, Nursing , Students, Nursing , Nurse's Role , Perception , Nursing
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