Significações dadas pelos progenitores acerca do diagnóstico de câncer dos filhos / Meanings given by the parents of children diagnosed with cancer / Significaciones atribuidas por los padres sobre el diagnóstico de cáncer de sus hijos

Este trabalho teve como objetivo compreender as significações atribuídas pelos pais acerca do diagnóstico de câncer de seus filhos. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semi estruturadas, com sete progenitores de crianças acometidas por câncer que estavam em tratamento em um hospital público do Rio Grande do Sul. Os dados foram interpretados através da análise de conteúdo, a qual permitiu a elaboração de cinco categorias, a saber, Da suspeita do diagnóstico ao choque da confirmação, "A vida da gente para, né", A família que "adoece junto": repercussões e adaptações familiares mediante o diagnóstico As culpas, as faltas e as dores: os significados dados pelos pais para a doença acometida aos filhos, Mudanças físicas e emocionais: a compreensão de sua doença pela criança e a "preocupação natural" dos pais e Perspectivas para o futuro. Concluiu-se que profundas ressonâncias familiares são suscitadas pela enfermidade que acomete o infante e os significados dados à doença confirmam o processo do tratamento como sendo fonte de tensão, rompimentos profissionais e sociais, sofrimento e estresse elevado para toda a família.

This study aimed to understand the meanings attributed by parents regarding the cancer diagnosis of their children. Data were collected through semi-structured interviews with seven parents of children affected by cancer who were being treated in a public hospital in Rio Grande do Sul, Brazil. The data were interpreted by using content analysis, which allowed the creation of five categories, namely 1) the shock suspected diagnosis confirmation: "our lives stops, right?; The family "sicken together"; 2) the impacts and adaptations of the family during the diagnosis: the guilt, absence, and pain; 3) the meanings given by parents to the disease that affect their children; physical and emotional changes; 4) child's understanding of their illness and the "natural concern" of parents; and 5) prospects for the future. It was concluded that deep implications are raised by the family disease that affects the infant and the meanings given to illness confirm the treatment process as a cause of voltage source, professional and social disruptions, distress, and high stress for the entire family.

Este trabajo tuvo el objetivo de comprender las significaciones atribuidas por los padres sobre el diagnóstico de cáncer de sus hijos. Los datos fueron colectados por medio de entrevistas semi-estructuradas, con siete progenitores de niños acometidos por cáncer que estaban en tratamiento en un hospital público del Rio Grande del Sur, Brasil. Los datos fueron interpretados a través del análisis de contenido, el cual permitió la elaboración de cinco categorías, a saber; De la sospecha del diagnóstico al choque de la confirmación, "La vida de uno para", La familia que "enferma junto a los hijos": repercusiones y adaptaciones familiares mediante el diagnóstico, Las culpas, las faltas y los dolores: los significados dados por los padres a la enfermedad de sus hijos, Cambios físicos y emocionales: la comprensión del niño de su propia enfermedad y la "preocupación natural" de los padres y Perspectivas para el futuro. Se concluyó que profundas resonancias familiares son generadas por la enfermedad que ataca al infante y los significados dados a la misma confirman el proceso de tratamiento como siendo fuente de tensión, rupturas profesionales y sociales, sufrimiento y estrés profundo para toda la familia.

Reflexões acerca da abordagem da morte com crianças / Reflections on how to talk with children about death

O presente artigo objetiva refletir acerca da abordagem do tema morte com crianças. Para tanto, serão apresentadas algumas reflexões a partir de questões teóricas encontradas na literatura. Percebe-se a importância de falar com a criança sobre a morte, a fim de que ela possa elaborar as perdas que vier a vivenciar. Para que se tenham conversas francas com ela, é necessário que o adulto esteja preparado para este momento, de forma a considerar a linguagem da criança, bem como suas particularidades, desde seu nível cognitivo até suas experiências de perda. Dessa forma, será possível abordar adequadamente o tema, esclarecendo e respeitando a capacidade de compreensão da criança.

This paper aims at reflecting on how to deal with the subject of death with children. Therefore, we will presentsome reflections based on theoretical issues found in literature. It is important to talk with children about death, sothey can elaborate the losses they may experience. In order to have honest conversations with them, adults must beprepared for this moment, considering the children’s language as well as their peculiarities, from their cognitive levelto their experiences of loss. Thus, it will be possible to adequately address the issue, clarifying and respecting thechild’s ability to understand.