ABSTRACT
ABSTRACT Objective: To comprehensively analyze the perception of women with breast cancer on the experience of undergoing chemotherapy. Method: This was a qualitative, descriptive, phenomenological study, supported by the Merleau-Ponty philosophy. It was conducted in a chemotherapy outpatient clinic with 20 participants who completed a phenomenological interview. Results: The phenomenological data analysis demonstrated that the perception of women about the experience of chemotherapy is about change, not only of the physical body, but of their identity, and that it considers existential aspects. Three categories emerged from the experience of alopecia, fatigue, and spirituality, respectively: the body itself, the current and habitual body, and transcendence. Final considerations: Bodily changes, and the existential implications perceived by the women in this study, analyzed from the Merleau-Ponty perspective, makes it possible to consider body concept, and provides support for humanized care based on singularity and the socio-cultural context.
RESUMEN Objetivo: Analizar exhaustivamente la percepción de las mujeres con cáncer de mama sobre la experiencia de la quimioterapia. Método: Este fue un estudio cualitativo, descriptivo, fenomenológico, respaldado por la filosofía Merleau-Ponty realizada en una clínica ambulatoria de quimioterapia con 20 participantes que se sometieron a una entrevista fenomenológica. Resultados: El análisis fenomenológico de los datos demostró que la percepción de las mujeres sobre la experiencia de la quimioterapia tiene que ver con el cambio, no solo del cuerpo físico, sino de la identidad y el alcance de los aspectos existenciales. De la alopecia, fatiga y espiritualidad emergieron tres categorías respectivamente: el cuerpo mismo, el cuerpo actual y habitual y la trascendencia. Consideraciones finales: El cambio del cuerpo y sus implicaciones existenciales percibidas por las mujeres en este estudio, y analizadas bajo la perspectiva de Merleau-Pontyana, permiten cubrir la concepción del cuerpo y proporcionar subsidios para el cuidado humanizado basado en la singularidad y el contexto sociocultural.
RESUMO Objetivo: Analisar compreensivamente a percepção de mulheres com câncer de mama sobre a vivência da quimioterapia. Método: Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, descritivo, do tipo fenomenológico, respaldado na filosofia de Merleau-Ponty. Foi realizado em um ambulatório de quimioterapia e contou com 20 participantes que foram submetidas a entrevista fenomenológica. Resultados: A partir da análise fenomenológica dos dados, compreendeu-se que a percepção das mulheres sobre a vivência da quimioterapia é de mudança, não só de corpo físico, mas de identidade e alcança aspectos existenciais. A partir da vivência da alopecia, fadiga e espiritualidade emergiram três categorias respectivamente: o corpo próprio, o corpo atual e habitual e a transcendência. Considerações finais: A mudança de corpo e suas implicações existenciais percebidas pelas mulheres no estudo, analisadas sob a ótica Merleau-Pontyana, possibilitam abranger a concepção de corpo, fornecendo subsídios para o cuidado humanizado a partir da singularidade e do contexto sociocultural.
Subject(s)
Humans , Female , Adult , Aged , Breast Neoplasms/psychology , Existentialism , Breast Neoplasms/drug therapy , Women's Health Services , Antineoplastic Combined Chemotherapy Protocols/therapeutic use , Interviews as Topic , Middle AgedABSTRACT
O estudo tem por objetivo geral "compreender a percepção dos discentes de uma escola de enfermagem federal acerca da humanização na práxis da enfermagem"; e específico: "Discutir na perspectiva merleaupontiana a percepção dos discentes de uma escola de enfermagem federal acerca da humanização na práxis da enfermagem." e "propor uma intervenção fenomenológica a partir das falas dos participantes da pesquisa". A pesquisa elaborada possui caráter qualitativo exploratório, tendo como referencial teórico-filosófico o filósofo Merleau-Ponty. O objeto de pesquisa é a percepção do discente de enfermagem do 8º e 9º período sobre a humanização numa perspectiva fenomenológica em Merleau-Ponty e o campo de pesquisa ocorreu em uma escola de enfermagem situada no município de Niterói, sendo os participantes da pesquisa os acadêmicos de enfermagem do 8º e 9º. A técnica de coleta de dados consistiu na entrevista fenomenológica de 29 alunos, por instrumento previamente elaborado, com as seguintes perguntas: "Como você percebe a práxis da humanização na enfermagem?" e "Que tipo de intervenção você propõe para que nossa práxis seja mais humanizada", tendo emergido as categorias: "A humanização como processo intrínseco da formação", "Resgaste da Lebenswelt para o cuidado de enfermagem", "Crítica ao corpo que encarna a burocracia: da percepção à expressão corporal", "O empoderamento do ser cuidado pelo ser que cuida: uma estratégia de humanização e de melhor adesão ao tratamento", "A holística real do cuidado humanizado: um ser que nasce e morre" e "O ser profissional como reflexo do ser social". Os critérios de inclusão foram estar inscrito no 8º ou 9º período cursando integralmente as disciplinas dos mesmos, e aceite de participação da pesquisa; como critério de exclusão: não estar desenvolvendo o estágio curricular. O estudo está em consonância com a Resolução do Conselho Nacional de Saúde 466/12, tendo aprovação do Comitê de Ética e Pesquisa do Hospital Universitário Antônio Pedro, via Plataforma Brasil, estando inscrito sob CAAE nº 68456517.3.0000.5243. Os participantes receberam informações quanto à pesquisa, voluntariado, Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) e orientações sobre a possibilidade de desistência da participação a qualquer momento, antes do envolvimento com o estudo. O tratamento e análise dos dados ocorreu por meio da proposta metodológica de Amadeo Giorgi (1985) e a interpretação de dados à luz do referencial teórico de Maurice Merleau-Ponty. Concluímos que o estudo atingiu os objetivos propostos, assim como gerou recomendações sobre ensino pesquisa e assistência, bem como gerou produtos de apresentações nacionais e internacionais e publicação de artigo científico
The study aims to "understand the perception of the students of a federal nursing school about humanization in the nursing practice"; and specific: "Discuss in the Merleavian perspective the perception of the students of a federal nursing school about humanization in the nursing practice" and "propose a phenomenological intervention based on the speeches of the research participants." The elaborated research has an exploratory qualitative character, having as theoretical-philosophical reference the philosopher Merleau-Ponty. The research object is the perception of the nursing student of the 8th and 9th period on humanization in a phenomenological perspective in Merleau-Ponty and the field of research occurred in a nursing school located in the city of Niterói, the participants of the research being the academics of the 8th and 9th grades of nursing. The technique of data collection consisted of a phenomenological interview of 29 students, by a previously elaborated instrument, with the following questions: "How do you perceive the praxis of humanization in nursing?" And "What kind of intervention do you propose to make our praxis more "Humanization as an intrinsic process of formation", "Lebenswelt's recovery for nursing care", "Criticism of the body that embodies the bureaucracy: from perception to body expression", "The empowerment of being cared for by the caring being: a strategy of humanization and better adherence to treatment," "The real holistic of humanized care: a being that is born and dies" and "The professional being as a reflection of social being." The inclusion criteria were to be enrolled in the 8th or 9th period, fully attending to the subjects of the same, and accepted the participation of the research; as criterion of exclusion: not to be developing the curricular stage. The study is in accordance with the Resolution of the National Health Council 466/12, and approved by the Ethics and Research Committee of the Antônio Pedro University Hospital, via Plataforma Brasil, being enrolled under, CAAE nº 68456517.3.0000.5243. Participants received information about the research, volunteering, Informed Consent Form (TCLE) and guidelines on the possibility of withdrawing participation at any time, before being involved with the study. The treatment and analysis of the data occurred through the methodological proposal of Amadeo Giorgi (1985) and the interpretation of data in the light of the theoretical reference of Maurice Merleau-Ponty. We conclude that the study reached the objectives proposed, as well as generated recommendations on teaching research and assistance, as well as generated products of national and international presentations and publication of scientific articles
El estudio tiene por objetivo general "comprender la percepción de los discentes de una escuela de enfermería federal acerca de la humanización en la praxis de la enfermería"; y específico: "Discutir en la perspectiva merleaupontiana la percepción de los discentes de una escuela de enfermería federal acerca de la humanización en la praxis de la enfermería." y "proponer una intervención fenomenológica a partir de las palabras de los participantes de la investigación". La investigación elaborada posee carácter cualitativo exploratorio, teniendo como referencial teórico-filosófico el filósofo Merleau-Ponty. El objeto de investigación es la percepción del alumnado de enfermería del 8º y 9º período sobre la humanización en una perspectiva fenomenológica en Merleau-Ponty y el campo de investigación ocurrió en una escuela de enfermería situada en el municipio de Niterói, siendo los participantes de la investigación los académicos de enfermería del 8º y 9º. La técnica de recolección de datos consistió en la entrevista fenomenológica de 29 alumnos, por instrumento previamente elaborado, con las siguientes preguntas: "¿Cómo percibes la praxis de la humanización en la enfermería?" Y "¿Qué tipo de intervención proponemos para que nuestra praxis sea más "humanizada", habiendo surgido las categorías: "La humanización como proceso intrínseco de la formación", "Resgaste de la Lebenswelt para el cuidado de enfermería", "Crítica al cuerpo que encarna la burocracia: de la percepción a la expresión corporal", "El empoderamiento del ser el cuidado por el ser que cuida: una estrategia de humanización y de mejor adhesión al tratamiento "," La holística real del cuidado humanizado: un ser que nace y muere "y" El ser profesional como reflejo del ser social ". Los criterios de inclusión fueron estar inscritos en el 8º o 9º período cursando íntegramente las asignaturas de los mismos, y aceptado de participación de la investigación; como criterio de exclusión: no estar desarrollando la etapa curricular. El estudio está en consonancia con la Resolución del Consejo Nacional de Salud 466/12, teniendo aprobación del Comité de Ética e Investigación del Hospital Universitario Antônio Pedro, vía Plataforma Brasil, estando inscrito bajo CAAE nº 68456517.3.0000.5243. Los participantes recibieron información sobre la investigación, voluntariado, Término de Consentimiento Libre y Esclarecido (TCLE) y orientaciones sobre la posibilidad de desistimiento de la participación en cualquier momento, antes de la participación en el estudio. El tratamiento y análisis de los datos ocurrió a través de la propuesta metodológica de Amadeo Giorgi (1985) y la interpretación de datos a la luz del referencial teórico de Maurice Merleau-Ponty. Concluimos que el estudio alcanzó los objetivos propuestos, así como generó recomendaciones sobre enseñanza investigación y asistencia, así como generó productos de presentaciones nacionales e internacionales y publicación de artículo científico
Subject(s)
Perception , Students, Nursing , Humanization of AssistanceABSTRACT
ABSTRACT Objective: To analyze the productions of knowledge about the students' perception of humanized care. Method: Study of bibliographical revision of the integrative type. The databases Pubmed, Lilacs, Cuiden and the SciELO virtual library were chosen for selection in October 2017, using the health descriptors "Students, Nursing", "Perception" and "Humanization of assistance", in the languages Portuguese, English and Spanish. Results: Only eight studies were included that met the objectives of the study, where the majority portrays the Brazilian reality. Conclusion: Given the current discussion of society on the subject and the scarcity of publications, it is clear the need to adapt the academic field to complaints of society, as well as reflection of why the problem does not have a significant approach in international setting.
RESUMEN Objetivo: Analizar las producciones del conocimiento sobre la percepción de los estudiantes de Enfermería acerca del cuidado humanizado. Método: Estudio de revisión bibliográfica del tipo integrativa. Se utilizó para la selección de los artículos las bases Pubmed, Lilacs, Cuiden y la biblioteca virtual SciELO, en el mes de Octubre de 2017, con el uso de los descriptores en salud "estudiantes de Enfermería", "percepción" y "humanización de la asistencia", en los idiomas portugués, inglés y español. Resultados: Se incluyeron sólo ocho estudios que se adecuaron a los objetivos del estudio, y la mayoría retrata la realidad brasileña. Conclusión: En vista de la actual discusión de la sociedad sobre la temática y la escasez de publicaciones, es clara la necesidad de adecuación del campo académico a las quejas de la sociedad, así como la reflexión del por qué la problemática no tiene un enfoque significativo en el escenario internacional.
RESUMO Objetivo: Analisar as produções do conhecimento sobre a percepção dos estudantes de Enfermagem acerca do cuidado humanizado. Método: Estudo de revisão bibliográfica do tipo integrativa. Utilizando-se para seleção as bases Pubmed, Lilacs, Cuiden e a biblioteca virtual SciELO, no mês de outubro de 2017, com o uso dos descritores em saúde "estudantes de Enfermagem", "percepção" e "humanização da assistência", nos idiomas português, inglês e espanhol. Resultados: Foram incluídos apenas oito estudos que se adequaram aos objetivos do estudo, onde a maioria retrata a realidade brasileira. Conclusão: Tendo em vista a atual discussão da sociedade sobre a temática e a escassez de publicações, fica clara a necessidade de adequação do campo acadêmico às queixas da sociedade, bem como a reflexão do porquê a problemática não ter uma abordagem significativa no cenário internacional.