ABSTRACT
OBJETIVO: O presente artigo discute algumas contribuições da Psicologia Hospitalar à atenção ao paciente cirúrgico, utilizando como pressuposto as propostas de intervenção interdisciplinar em saúde dentro do paradigma biopsicossocial. MÉTODOS E RESULTADOS: Apresenta aspectos relacionados à relação cirurgião-equipe de saúde-paciente e elenca alguns processos de respostas psicológicas e psicopatológicas do paciente frente ao trinômio doença-internação-tratamento no período que vai do diagnóstico e indicação cirúrgica até a fase de pós-operatório tardio e reabilitação do paciente. CONCLUSÃO: o psicólogo instrumentalizar-se adequadamente para conquistar, pelo seu conhecimento, pelo valor de seu trabalho e pela sua dedicação, seu espaço dentro das equipes cirúrgicas.
Subject(s)
History, 19th Century , History, 20th Century , Humans , Inpatients/psychology , Physician-Patient Relations , Psychology, Medical/history , Surgical Procedures, Operative/psychologyABSTRACT
O presente trabalho aborda uma proposta de intervenção para a Promoção e Educação em Saúde do Adolescente partindo de um programa especial que utilizou estratégias de educação não formal tendo como principais ferramentas o fotografar e a fotografia. Baseados nas teorias de Freire e Vygotsky no que tange às formas de se construir o processo educacional por meio da relação integrada pensar-fazer dentro do contexto sócio-histórico, apresenta as atividades realizadas pela ImageMágica - Organização da Sociedade Civil de Interesse Público, a partir do projeto " Olhar São Paulo" que ocorreu entre Agosto de 2003 e Janeiro de 2004. Utilizando o conceito ampliado de saúde da 8a Conferência Brasileira de Saúde, e baseado nas recomendações preconizadas pelas Conferências Mundiais de Educação e Promoção da Saúde (de Alma-Ata 1978 a México 2000), são analisados o processo e os resultados do Projeto "Olhar São Paulo" e seu programa ligado ao fomento da cidadania, auto-estima, desenvolvimento de Habilidades para Viver (OMS, 1993), sensibilização à autocrítica e crítica social em cinco regiões do Município de São Paulo, com uma população de 584 jovens, com idades entre 14 e 21 anos. Como método de pesquisa foi utilizada a Pesquisa-Ação, e adotadas as diretrizes da Avaliação de Programas para a Saúde do Adolescente, indicadas pela Organização pan-americana da Saúde (OPAS, 2001). Como resultados identificaram-se importantes mudanças e aquisições de competências pelos jovens, particularmente as voltadas ao empowerment, a identificação e/ou aquisição de habilidades para viver, além de protagonismo, cidadania, melhoria da auto-estima e da capacidade crítica entre outros. O trabalho apresenta, em suas conclusões e indica, em seus anexos, as metas atingidas e os recursos possíveis para a reprodução das estratégias em outros programas similares e tece considerações sobre as dificuldades que alguns programas estabelecidos a partir das atividades intersetoriais enfrentam em seu desenvolvimento
Subject(s)
Humans , Adolescent , Adolescent Health , Intersectoral Collaboration , Health Education , Health Promotion , Outcome and Process Assessment, Health Care , Patient Care TeamABSTRACT
O presente artigo aborda a interrelação entre as propostas e ações da Psicologia da Saúde latino-americana frente aos programas voltados à promoção da saúde e desenvolvimento humano. Baseado em estudos desenvolvidos a partir dos documentos lavrados pela Organização Mundial de Saúde (OMS) e Organização Panamericana de Saúde (OPAS) em suas conferências Mundiais e Continentais de Promoção à Saúde (de Alma - Ata 1979 a México 2000) e no documento "Salud en el Desarrollo Humano: Escenarios Y Prioridades para el Nuevo Milenio" (OPAS 1997), traça correlação entre as atividades do psicólogo da saúde em seus trabalhos de assistência e promoção à saúde com ênfase na interdisciplinaridade e na intersetorialidade, discutindo o escopo de ações integradas dos envolvidos com a saúde e sua promoção no continente latino-americano, assim como traz propostas para o implemento das atividades do psicólogo da saúde nos campos da promoção, assistência, ensino e pesquisa em saúde para o novo milênio.
Subject(s)
Humans , Psychology , Human Development , Latin America/ethnology , Health Promotion/methodsABSTRACT
Discute os aspectos emocionais e psicológicos em situaçöes de emergência no hospital geral. Apresenta as atitudes da equipe de saúde frente ao atendimento emergencial. Aborda a assistência psicológica nos serviços de Pronto Socorro e em serviços específicos como neonatologia, obstetrícia e ginecologia, geriatria e oncologia (CAC)
Subject(s)
Humans , Male , Female , Pregnancy , Infant, Newborn , Infant , Adult , Middle Aged , Emergencies/psychology , Hospitals, General , Psychology, Medical , Patient Care/psychology , Attitude of Health Personnel , Emergency Medical ServicesABSTRACT
Apresenta reflexöes sobre o papel do psicológo no hospital, o atendimento psicológico no centro de terapia intensiva, assistência a pacientes terminais e estudos psicológicos do puerpério (CAC)
Subject(s)
Humans , Male , Female , Pregnancy , Adult , Middle Aged , Hospitals , Patient Care/psychology , Psychology, Medical , Terminally Ill/psychology , Postpartum Period , Inpatients/psychology , Intensive Care UnitsABSTRACT
Analisa alguns pontos de reflexäo sobre o significado da psicologia no hospital e a atuaçäo do psicólogo em questöes que envolvam a doença, a morte e a própria perspectiva existencial nesse contexto. (AM)
Subject(s)
Patients/psychology , Hospitals , Terminal CareABSTRACT
Apresenta o histórico da psicologia hospitalar, as características do profissional e das atividades exercidas no contexto do hospital e de seus serviços (CAC)