Psicología y organizaciones sin fines de lucro: comparación de competencias en política pública / Psychology and non-profit organizations: a comparison of public policy competencies

La participación de los psicólogos/as (Ps) y de las organizaciones sin fines de lucro (OSFL) en procesos de política pública (PPP) es importante para elaborar políticas sociales para la sociedad civil. Nuestro objetivo fue comparar las competencias, roles, fases y barreras de Ps y personal de OSFL que participan en PPP. Administramos dos cuestionarios a una muestra de 39 Ps (G1) y 30 personas de OSFL (G2). Realizamos análisis descriptivos de los datos. Las competencias que identificamos en PPP fueron: comunicación oral y escrita, trabajo en equipo, familiarización con estructuras y procedimientos gubernamentales y conocimientos de leyes. Identificamos roles como: consultor/a en formulación de PP y en OSFL. Las fases de PP importantes fueron: identificación del problema, análisis y evaluación. Las barreras incluyeron: falta de educación y apatía. Las competencias de ambos grupos fueron similares. Esto sugiere que existe un grupo de competencias necesarias para enfrentar las barreras en los PPP. La inserción de ambos grupos en distintas fases y la diversidad de roles son necesarias para elaborar políticas sociales cónsonas con la realidad social.

Historias de la psicología comunitaria en América Latina: participación y transformación / Histories of the community psichology in Latin-America: participation and transformation

Contenido: Una introducción a la psicología comunitaria en América Latina. Panorama de la psicología comunitaria en la Argentina: tensiones y desafíos. Psicología social comunitaria en Bolivia. Conducción y consolidación de la psicología social comunitaria en Brasil: conocimientos, prácticas y perspectivas. Historia de la psicología comunitaria en Chile: desde la clandestinidad a la política pública. La psicología comunitaria en Colombia: una aproximación histórica. La psicología comunitaria en Costa Rica: retos y desafíos en su desarrollo. Movimientos comunitarios y psicología comunitaria en Cuba: reflexiones desde su historia. Apuntes sobre el desarrollo de la psicología cominitaria en El Salvador. Entre realidad y utopía: psicología social comunitaria en Guatemala. Psicología comunitaria en Honduras. La informalidad de la psicología comunitaria en México. La experiencia de Nicaragua (1989-2009). Un nuevo desafío para la psicología en Paraguay. Construyendo una psicología comunitaria en el Perú. Historia, prácticas y derroteros de una disciplina puertorriqueña. La psicología comunitaria en la República Dominicana. La psicología comunitaria en Uruguay. La psicología comunitaria en Venezuela: historia de una praxis para el cambio social.

Cambios: ¿cómo influyen en los y las adolescentes de familias reconstituidas? / Changes: how do they influence on adolescents in reconstituted family?

En Puerto Rico, al igual que en países de América Latina, el Caribe y Estados Unidos, existe una alta tasa de divorcios. Muchas personas divorciadas vuelven a casarse, estableciendo una familia reconstituida. En esta nueva relación, la madre o el padre biológico comparte con su pareja (madrastra o padrastro) e hijo/s e hija/s de la relación anterior. Nuestro objetivo fue estudiar cómo se ajustan los hijos e hijas adolescentes de padre y madre divorciados, que ahora integran una familia reconstituida, a los cambios que surgen como resultado de pertenecer a la misma. Seleccionamos personas adolescentes ya que ésta es una etapa de transición importante en su desarrollo. Además, en estudios previos se señala que el divorcio afecta a los y las adolescentes más que a otros miembros del núcleo familiar. Realizamos entrevistas semi-estructuradas con integrantes adultos/as y adolescentes de ocho familias reconstituidas. Los y las adolescentes informaron que al formar parte de la familia reconstituida se enfrentaron a cambios negativos y positivos, entre ellos: cambio de escuela, alejamiento de familiares, compartir con familiares de la nueva pareja de su madre o padre, mejoría en los procesos de comunicación y en el estatus económico. Recomendamos investigaciones e intervenciones futuras dirigidas a esta población.

A high rate of divorce exists in Puerto Rico, however, many divorced people decide to remarry, establishing a reconstituted family. In this new relation the biological mother or father shares with their new relationship (mother and father in law) and also with their children of their first relation. They can come into this relationship with their children or they can have children of their own. Our objective was to study how adolescent children of mothers and fathers who are divorced adjust to a newly reconstituted family and the changes that come as a result of being a part of this family. We selected adolescents because this is an important stage in a child's development. Furthermore, in previous studies authors report that divorce affects adolescents more than other members of the family. We carried out semi-structured interviews with adults and adolescents of eight reconstituted families. The adolescents informed us of how negative and positive changes had affected them when the reconstituted family was formed. The adolescents reported that when forming part of a reconstituted family, they faced both negative and positive changes, such as change of school, distancing from relatives, spending time with relatives of their father or mother's new spouse, improvement in the communication processes and the economical status. We recommend research and future interventions directed at this population.

Las iglesias protestantes en Puerto Rico ante el VIH/SIDA: opiniones de líderes de dos denominaciones / Protestant churches in Puerto Rico facing HIV/AIDS: opinions of religious leaders of two denominations

Ante el problema de salud urgente que plantea el VIH/SIDA para Puerto Rico, decidimos explorar el rol que las iglesias protestantes podrían asumir en su prevención. Se entrevistaron siete líderes religiosos/as de las denominaciones Discípulos de Cristo y Evangélica Unida para conocer sus recomendaciones en torno a las estrategias, temas, y personas que deben recibir y facilitar esfuerzos de prevención desde las iglesias. También se indagó sobre la disponibilidad de recursos para implantar estos esfuerzos. Todos/as expresaron que las iglesias protestantes deben participar en la prevención del VIH/SIDA. Recomendaron que un equipo multidisciplinario ofrezca charlas y talleres sobre temas como la abstinencia y la masturbación con énfasis en la juventud. Manifestaron que las iglesias cuentan con recursos para implantar las estrategias propuestas. Incluimos recomendaciones a tono con estos resultados.

Given the urgent health situation that HIV/AIDS generates for Puerto Rico, we explored the role protestant churches could have in its prevention. Seven leaders of the Disciples of Christ and the United Evangelical denominations were interviewed to learn of their recommendations regarding strategies, themes and people who should receive and facilitate preventive efforts stemming from the church. We also inquired about the availability of resources to implement these efforts. All participants believed their churches should engage in HIV/AIDS prevention. They recommended that an interdisciplinary group give lectures or workshops on issues such as abstinence and masturbation with a focus on youth. They think the church has the resources to implement these activities. We include recommendations according to these results.

Auto eficacia e la negociación sexual:: retos ara la prevención de vih/sida een mujeres puertorriqueñas / Self-eficacy in sexual negotiation:: challenges for hi/aids preventioon in puerto rican woenn

Sexual negotiation has been proved to be one of the most effective prevention strategies for managing the conflicts related with sexual safe practice and to help women to protect themselves from contracting HIV/AIDS. Self-efficacy is a main concept in Social Cognitive Theory (SCT); it constitutes a mediator variable during sexual negotiation. The objective of this study was to explore self efficacy perception in a group of Puerto Rican women (N=110). We administered the Self-Efficacy Scale. Women perceived themselves with lower levels of self efficacy when negotiating non-penetrative sexual practices and managing their emotions during sexual negotiation. We discuss the implications of the use of self-efficacy in developing HIV preventive interventions in Puerto Rico and the Caribbean.

La negociación se ha planteado como la estrategia más adecuada para trabajar conflictos vinculados a las prócticas sexuales seguras, alternativa que le permite a las mujeres protegerse contra el VIH/SIDA. La autoeficacia, concepto central de la Teoría Social Cognitiva (TSC), constituye una variable mediadora en dicho proceso. Por esto, este estudio tuvo como objetivo examinar la percepción de autoeficacia en un grupo de mujeres universitarias puertorriqueñas (N=110) como resultado de la administración de la Escala de Autoeficacia (EAE). Entre los resultados mós pertinentes encontramos que las mujeres expresaron percibirse menos autoeficaces negociando la próctica de conductas no penetrativas, y manejando sus emociones. Discutimos las implicaciones que tiene la autoeficacia particularmente en el desarrollo de intervenciones preventivas del VIH/SIDA tanto en Puerto Rico como el Caribe.

Desarrollo de un instrumento para evaluar el manejo de conflictos y la negociación sexual: una aportación a la lucha contra el VIH/SIDA entre mujeres / Development of a tool for evaluating conflict management and sexual negotiation: a contribution to the fight against HIV/AIDS among women

The development and validation process of the Video Rating Scale of Conflict Management and Sexual Negotiation (EAVI) is presented. This instrument was developed as a response to the growing incidence of HIV/AIDS infection among heterosexual women and recognizes the need to evaluate prevention efforts that focus on the development of sexual negotiation skills. EAVI was used to evaluate taped simulations of couples negotiating safer sex. Content validity and reliability analysis were performed. Overall, the scale has a content validity score of .90 and a reliability of 75. The validity and reliability of specific subscales was low thus suggesting a need for revision. Suggestions are provided for improving the measure and examples of its actual usefulness in academic and community settings are presented.

Importancia de la familia como recurso de apoyo social en Puerto Rico / Importance of the family as a resource in social support in Puerto Rico

En este escrito examinamos el papel de la familia como recurso de apoyo social en Puerto Rico mediante el estudio de los recursos que las personas informan tener disponibles para brindarle apoyo en momentos de necesidad. Definimos apoyo social como aquella relación humana en la que se intercambian recursos soci-emocionales (compresión, consuelo, aceptación, consejo), instrumentales (bienes y servicios en tareas de la vida cotidiana) o recreativos (compañia en diversión o recreación). Partiendo de una muestra probabilística de la población adulta (17-68 años) de Puerto Rico, se entrevistaron 912 personas (tasa de respuesta = 90.4%) mediante un esquema de entrevista estructurada. Los resultados indican que la familia cercana (padre/madre, hermano/a, hijo/a) es el principal recurso de todos los tipos de apoyo, tanto para la población en general como para grupos demográficos definidos a base del género, la edad (17-39, 40-68 años) y la escolaridad (0-11, 12+). La pareja marital mostró además un papel preponderante especialmente en la red emocional y la recreativa, la familia lejana mostró una relativa mayor importancia en al instrumental. A pesar de las muchas similitudes, los grupos también mostraron algunas diferencias, tanto al estudiarse cada facto individualmente como al analizarse los tres factores en conjunto. Concluimos que la familia cumple a cabalidad la función de proveer apoyo social en Puerto Rico