A teoria das representações sociais nas dissertações e teses em Enfermagem: um perfil bibliométrico / The social representation theory in graduate Nursing dissertations and theses: a bibliometric profile / La teoría de las representaciones sociales en las tesinas y tesis de Enfermería: un perfil bibliométrico

A investigação buscou identificar dissertações e teses de enfermagem, disponíveis na base de dados do Centro de Estudos e Pesquisas em Enfermagem que utilizaram a Teoria das Representações Sociais, no período de 2001 a 2007. Trata-se de estudo exploratório, com análise bibliométrica dos trabalhos registrados na base. Das 3246 unidades encontradas, 167 (5 por cento) utilizaram a teoria, sendo 38 (22,7 por cento) teses e 129 (77,3 por cento) dissertações. A região Sudeste, com 61,2 por cento, e a Nordeste, com 26,8 por cento registram a maior produção. Quanto à abordagem da teoria, em 80 (62 por cento) das dissertações e em 27 (71 por cento) das teses ela foi o referencial; seu uso como referencial teórico-metodológico ocorreu em 16 (10 por cento) estudos. Sobre os instrumentos de coleta de dados, a entrevista foi utilizada em 44,4 por cento dos casos; e a análise de conteúdo foi opção em 54,6 por cento dos estudantes. Destaca-se o crescente interesse pela teoria e a necessidade de maior critério na elaboração dos resumos, considerando sua importância na divulgação da produção científica.

This study aimed to identify nursing theses and dissertations which utilized the Social Representation Theory available in the Center for Nursing Studies and Research database from 2001 to 2007. It is an exploratory, Bibliometrics analysis study of the papers registered in the database. Of the 3246 studies found, 167 (5 percent) used the Theory; 38 (22.7 percent) were dissertations and 129 (77.3 percent) were theses. The Southeast and the Northeast regions recorded the highest production, with 61.2 percent and 26.8 percent, respectively. In theoretical approach, 80 (62 percent) theses and 27 (71 percent) dissertations used this theoretical framework. Its use as a theoretical and methodological reference occurred in 16 (10 percent) studies. In these studies data was collected through interviews, used in 44.4 percent of the cases, and content analysis, the choice of 54.6 percent of the students. We highlight a growing interest in the Social Representation Theory and the need for greater criteria in preparing abstracts, given their importance in developing scientific research.

La investigación tuvo como objetivo identificar las tesinas y tesis de enfermería disponibles en la base de datos del Centro de Estudios e Investigación en Enfermería que han empleado la Teoría de las Representaciones Sociales, en el período de 2001 a 2007. Se trata de un estudio exploratorio, con análisis bibliométrico de los trabajos registrados en esa base de datos. De las 3.246 unidades encontradas, 167 (5 por ciento) utilizaron esa teoría, 38 (22,7 por ciento) son tesis y 129 (77,3 por ciento) tesinas. La región Sudeste (61,2 por ciento) y la Nordeste (26,8 por ciento) registraron la mayor producción. En relación a la teoría, en 80 (62 por ciento) tesinas y en 27 (71 por ciento) tesis se empleó como referencial teórico; su uso como referencial teórico-metodológico está presente en 16 (10 por ciento) estudios. Sobre los instrumentos de recolección de datos, la entrevista fue utilizada en el 44,4 por ciento de los casos; el análisis de contenido fue la opción elegida (54,6 por ciento) por los estudiantes. Se destaca el creciente interés por la Teoría de las Representaciones Sociales y la necesidad de un mayor rigor en la elaboración de los resúmenes, considerando su importancia para la divulgación de la producción científica.

Família, cultura e práticas de saúde: um estudo bibliométrico / Familia, cultura y prácticas de salud: un estudio bibliométrico / Family, Culture and Health Practices: a bibliometric study

Pesquisa bibliométrica que analisou a visibilidade da produção científica abrangendo a temática família, cultura e práticas de saúde na base de dados LILACS, no período 2003-2008. Evidenciaram-se as temáticas: terapias complementares, saúde no domicílio, violência e drogas e os descritores: antropologia cultural, cultura, família, Brasil, medicina tradicional, transtornos relacionados ao uso de substâncias e programa saúde da família. Os anos de 2004 e 2005 corresponderam a 46,6% das publicações. Os periódicos da Região Sudeste e do Estado de Santa Catarina/Brasil contribuíram com 68,5% das publicações. A enfermagem e a saúde pública foram responsáveis por 77,5% dessas publicações, 73,3% das produções foram artigos e 26,7% teses/dissertações. Considera-se que tais resultados fornecem subsídios a outras produções científicas, à enfermagem e às diversas áreas do conhecimento.

This bibliometric study examined the visibility of scientific production on the subject of family, culture and health practices in the LILACS database from 2003 to 2008. The themes that emerged were: complementary therapies, health at home, violence and drugs; and the descriptors: cultural anthropology, culture, family, Brazil, traditional medicine, substance use-related disorders and family health program. Publications were distributed as follows: 46.6% dated from 2004 and 2005; 68.5% were contributed by periodicals from Brazil’s Southeast Region and Santa Catarina State; 77.5% related to the fields of nursing and public health; 73.3% were papers and 26.7%, theses. We believe that these results provide input for other scientific productions, nursing and various other fields of scientific knowledge.

Investigación bibliométrica que analizó la visibilidad de las publicaciones científicas sobre el tema: familia, cultura y prácticas de salud, en la base de datos LILACS, 2003-2008. Se destacaron los siguientes temas: terapias complementarias, salud en el hogar, violencia y drogas; y los descriptores: antropología cultural, cultura, familia, Brasil, medicina tradicional, trastornos relacionados al uso de substancias, y programa de salud familiar. El 46,6% de las publicaciones corresponde a los años 2004 y 2005. Las revistas de la Región Sudeste y del Estado de Santa Catarina contribuyeron con el 68,5% de las publicaciones. Enfermería y salud pública fueron responsables por 77,5% de esas publicaciones, el 73,3% de las publicaciones fueron artículos y 26,7% tesis. Se considera que esos resultados proporcionan aportes a otras publicaciones científicas, a la enfermería y a las diversas áreas del conocimiento.

Castigo físico adotado por pais acompanhantes no disciplinamento de crianças e adolescentes / Parent's use of physical punishment to discipline their children and teenagers

OBJETIVO: Configurar medidas de disciplinamento de crianças e adolescentes adotadas por pais presentes em unidades de internação pediátrica. MÉTODOS: Seguiu-se a linha de investigação qualitativa, orientada no Construtivismo, na técnica do Grupo Focal e de Análise de Conteúdo. Participaram 29 pais, sendo 25 mulheres e 4 homens. RESULTADOS: Sete categorias emergiram do estudo citando-se, como exemplo: "é difícil educar, dominar, levar os filhos com segurança para o futuro"; "os pais estão com poucos recursos" e "eu não sei bater". CONCLUSÕES: Os dados ratificaram o quanto a utilização do castigo físico se torna um caminho tortuoso e ambíguo, dado a ausência do resultado efetivo na modificação de comportamentos, pelo potencial de dano físico e emocional em função da falta de controle dos pais, pelos sentimentos conflitantes desencadeados, tanto nas crianças e adolescentes como em seus pais.

OBJECTIVE: To identify disciplinary measures used by parents of children and teenagers who were in-patients in a pediatric unit. METHODS: A qualitative design within the philosophical orientation of constructivism was used to conduct this study. Data were collected thorough focus group with parents (25 women and 4 men). Data were analyzed with content analysis. RESULTS: Seven categories emerged (i.e., it is difficult to educate, dominate, and guide children towards a bright future; parents have little parenting resources; what type of physical punishment is appropriate). CONCLUSION: The findings suggest that parent's use of physical punishment to discipline their children is a torturous and ambiguous parenting conduit and does not change children and teenagers' behaviors. In addition, physical punishment has the potential to cause physical and emotional harm to both children and parents due to lack of parenting control and conflicting feelings.

OBJETIVO: Configurar medidas de disciplina de niños y adolescentes adoptadas por padres presentes en unidades de internamiento pediátrica. MÉTODOS: Se siguió la línea de investigación cualitativa, orientada en el Constructivismo, en la técnica del Grupo Focal y de Análisis de Contenido. Participaron 29 padres, de los cuales 25 mujeres y 4 hombres. RESULTADOS: Emergieron del estudio siete categorías citándose como ejemplo: "es difícil educar, dominar, llevar a los hijos con seguridad hacia el futuro"; "los padres están con pocos recursos" y "yo no sé castigar físicamente". CONCLUSIONES: Los datos ratificaron cómo la utilización del castigo físico se torna un camino tortuoso y ambiguo, debido a la ausencia del resultado efectivo en la modificación de comportamientos, por el potencial de daño físico y emocional en función de la falta de control de los padres, por los sentimientos conflictivos desencadenados, tanto en los niños y adolescentes como en sus padres.

Desvelando a deficiência em busca da cidadania / Explored the handicapped in search of the citizen

Este artigo teve como objetivo rever e desvelar alguns desafios vivenciados pelos portadores de dificiência como forma de assegurar os seus direitos de cidadäo sejam civis, sociais ou políticos...

A construçäo da cidadania como foco na assistência de enfermagem à criança com necessidades especiais e sua família / The construction of citizenship with a focus in the nursing attendance to the child with special needs and family

Enfoca o processo de cuidado a criança portadora de necessidades especiais e sua família, com vistas ao resgate de sua cidadania. Foi realizado em uma instituiäo de reabilitaçäo e o cuidar envolveu consultas de enfermagem, visitas domiciliares e a instituiçöes sociais e oficinas pedagógicas. Os resultados mostram que a constataçäo da deficiência gera grande desequilíbrio na vida das famílias, causando significativas alteraçöes psicológicas e sociais. O estudo conduz a reflexöes de como a enfermagem, enquanto prática social, tem a contribuir na construçäo da cidadania da criança e sua família em seu processo de viver.

Refletindo sobre a qualidade de vida do portador de deficiência: resgatando os direitos de cidadão / Refleting about the quality of life in the handicapped person: retrieving the right of the citizen

O objetivo principal deste artigo é apresentar uma reflexão sobre a qualidade de vida das pessoas portadora de necessidades especiais implicado com seus direitos de cidadão, sejam civis, sociais ou políticos. Retrata a necessidade de construção de uma sociedade inclusiva, fundamentada na equidade e na igualdade de oportunidades, reduzindo as diferenças sociais. Discute-se a possibilidade de melhora na qualidade de vida das pessoas portadoras de necessidades especiais, com vistas à garantia de seus direitos de igualdade, trabalho, transporte, lazer, educação, entre outros...

The main goal of this article is to present a reflection about the quality of life from handicapped person, implicated with their rights of citizen, being civil, social and politician. It portrays the necessity of construction a more integrated society, based an the equity and the equality of opportunities that may reduce the social differences. ItÆs discussed the possibility to enhance people, in a way to get their right of equality, work, transport, leisure, education and others...

Objetivo principal de este artículo es presentar una reflexión sobre la calidad de vida de las personas portadoras de necesidades especiales envolviendo los derechos del ciudadano, sean civiles, sociales o políticos. Retrata la necesidad de la construcción de una sociedad inclusiva, fundamentada en la equidad y en la igualdad de oportunidades, disminuyéndose las diferencias sociales. Es discutida la posibilidad de mejoramiento en la calidad de vida de las personas portadoras de necesidades especiales, garantiéndose sus derechos de igualdad, trabajo, transporte, diversión, educación y otros...