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1.
J. Phys. Educ. ; 32: e3252, 2021. tab
Article in English | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1356414

ABSTRACT

ABSTRACT Motivation and anxiety have been a recurrent theme in debates around sports, and understanding their relevance for competitive practice and their effects on athletes becomes imperative. This study aimed to investigate the impact of intrinsic motivation on the anxiety of Wheelchair Handball (WCH) athletes. The Intrinsic Motivation Inventory (IMI) and the Sport Anxiety Scale (SAS) were applied to 37 male athletes (34.18 ± 9.32 years old) with physical disabilities and participating in the Brazilian WCH championship. Data analysis was conducted by means of the Shapiro-Wilk, Pearson's Correlation and Multiple Linear Regression tests (p < 0.05). As a result, the intrinsic motivation subscales presented high scores both on the subscales that contribute positively (Pleasure/Interest, Competence, and Perceived exertion) and on the subscale that contributes negatively (Pressure/Tension). As for the impact of motivation on competitive anxiety, the athlete feeling competent inversely explained 15% of the variance of somatic anxiety. Competence presented a negative impact, and Pressure/Tension, a positive impact on the Concern subscale. Additionally, the Pleasure/Interest, Pressure/Tension and Perceived exertion subscales explained 31% of the variance of anxiety related to Disturbance of concentration, indicating that the greater the perception of pleasure with the practice and the greater the effort towards tasks, the less disturbance in concentration, and that the higher the pressure/tension score (lower perception of pressure), the greater the disturbance in the athlete's concentration. It was concluded that intrinsic motivation is a determining factor for controlling competitive anxiety in WCH athletes.


RESUMO A motivação e a ansiedade tem sido tema recorrente de debates no esporte e enteder sua relavância para a prática competitiva e os efeitos nos atletas se tornam imprescindível. Este estudo objetivou investigar o impacto da motivação intrínseca sobre a ansiedade de atletas de Handebol em Cadeira de Rodas (HCR). Foram aplicados o Inventário de Motivação Intrínseca (IMI) e a Escala de Ansiedade no Desporto (SAS) em 37 atletas (34.18 ± 9.32 anos), do sexo masculino, com deficiência fisica, participantes do campeonato Brasileiro de HCR. A análise dos dados foi conduzida por meio dos testes de Shapiro Wilk, a Correlação de Pearson e a Regressão Linear Múltipla (p < 0,05). Como resultado, as subescalas da motivação intrínseca apresentaram escores elevados tanto nas subescalas que contribuem de forma positiva (Prazer/Interesse, Competência e Percepção do esforço), quanto na subescala que contribui de forma negativa (Pressão/Tensão). Em relação ao impacto da motivação sobre a ansiedade competitiva, o atleta se sentir competente explicou inversamente 15% da variância da ansiedade somática. A competência apresentou impacto negativo e a Pressão/Tensão impacto positivo sobre a subescala de Preocupação. Ademais, as subescalas de Prazer/Interesse, Pressão/Tensão e Percepção do esforço explicaram 31% da variância da ansiedade relacionada à Perturbação da Concentração, indicando que que quanto maior a percepção de prazer pela prática e esforço perante as tarefas, menos perturbações na concentração, e quanto maior o escore de pressão/tensão (menor percepção de pressão), maior a perturbação da concentração do atleta. Concluiu-se que a motivação intrínseca é um fator determinante para o controle da ansiedade competitiva dos atletas de HCR.

2.
J. Health Sci. Inst ; 29(4)oct.-dec. 2011. ilus
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-641423

ABSTRACT

O objetivo deste estudo foi realizar uma revisão sistemática da literatura nacional e internacional referente a programas de intervenção precoce relacionado ao desenvolvimento motor de crianças e adolescentes com Síndrome de Down (SD). A revisão da literatura foi conduzida entre setembro e novembro de 2010 nas bases de dados da Pubmed, Scopus e Bireme, através dos seguintes descritores: "desenvolvimento motor", "intervenção motora", "intervenção precoce", "Síndrome de Down", "crianças". Para a inclusão dos estudos foram considerados os seguintes critérios: estudos realizados no período entre 2000 e 2010, artigo original, amostra de crianças, estudos que utilizaram intervenção precoce com o objetivo de descrever e relacionar o desenvolvimento motor, controle motor e comportamento motor. Ao final, 12 estudos foram incluídos. Os aspectos analisados foram os seguintes: delineamento, faixa etária, tamanho da amostra, local do estudo, variáveis, instrumentação, análise de dados, resultados e conclusões. A maioria dos estudos utilizou-se de delineamento longitudinal (75%). A faixa etária variou de 10 meses a 10 anos de idade e a amostra se estendeu de 10 a 121 sujeitos. As crianças de ambos os sexos apresentaram níveis de desempenho motor satisfatórios após a intervenção. Desta forma, torna-se relevante desenvolver novas pesquisas a fim de contribuir para um diagnóstico mais abrangente sobre o desempenho motor de crianças com SD.


The aim of this study was to conduct a systematic review of national and international literature relating to early intervention programs related to motor development in children and adolescents with Down syndrome (DS). The literature review was conducted between September and November 2010 in the databases of PubMed, Scopus and Bireme using the following descriptors: "motor development", "motor intervention", "early intervention","Down Syndrome", "children". For the inclusion of the studies considered the following criteria: studies performed between 2000 and 2010, article original, sample of children, studies using early intervention in order to describe and relate to motor development, motor control and motor behavior. In the end, 12 studies were included. The aspects analyzed were: design, age, sample size, study site, variables, instrumentation, data analysis, results and conclusions. Most studies made use of a longitudinal design (75%).Their ages ranged from 10 months to 10 years old and the sample was extended from 10 to 121 subjects. The children of both sexes had satisfactory levels of motor performance after intervention. Thus, it becomes important to develop new research in order to contribute to a more comprehensive diagnosis on motor performance of children with Down syndrome.

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