What is the contribution of each physical activity domain to total physical activity in adolescents? / Qual a contribuição de cada domínio da atividade física para atividade física total em adolescentes?

Abstract The present study aimed to verify the contribution of different physical activity domains to "total physical activity" in Brazilian adolescents. This is a cross-sectional study using secondary data from the third edition of the National School Health Survey - PeNSE, 2015. The sample consisted of 100,497 adolescents of both sexes enrolled in the 9th grade of elementary schools. A linear regression model was used to verify how much each domain contributed to total physical activity, considering gender, type of municipality and region. The domain with the largest contribution to "total physical activity" regardless of sociodemographic and environmental variables was "extra-school physical activity" (R2 = 0.60), followed by "active commuting" (R2 = 0.34), and finally "Physical Education classes" (R2 = 0.23). The contribution of the different domains varied by gender, type of municipality and region, and it was concluded that "extra-school physical activity" make the greatest contribution to "total physical activity", followed by "active commuting" and "Physical Education classes". In addition, variation was observed in the contribution of domains by gender, type of municipality and region.

Resumo O presente estudo teve como objetivo verificar a contribuição dos diferentes domínios da atividade física na "atividade física total" em adolescentes brasileiros.Trata-se de estudo transversal utilizando dados secundários oriundos da terceira edição da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar - PeNSE, 2015. A amostra foi constituída por 100.497 adolescentes de ambos os sexos cursando o 9° ano do Ensino Fundamental. Utilizou-se um modelo de regressão linear a fim de averiguar o quanto cada domínio contribuiu para a atividade física total, considerando o sexo, tipo de município e região. O domínio que apresentou maior contribuição para "atividade física total" independentemente das variáveis sociodemográficas e ambientais foram as "atividades físicas extraescolares" (R2= 0,60), seguido do "deslocamento ativo" (R2= 0,34), e por fim as "aulas de Educação Física" (R2= 0,23). A contribuição dos diferentes domínios apresentou variações por sexo, tipo de município e região. Conclui-se que as "atividades extraescolares" apresentam a maior contribuição para a "atividade física total", seguido do "deslocamento ativo" e das "aulas de Educação Física". Além disso, verifica-se uma variação na contribuição dos domínios por sexo, tipo de município e região.

Cardiorespiratory fitness in children and adolescents / Aptidão cardiorrespiratória em crianças e adolescentes

Abstract Cardiorespiratory fitness is an important health status indicator. The purpose of this study was to verify the cardiorespiratory fitness according to age group and gender in children and adolescents from Sergipe, Brazil. It is a crosssectional study with sample consisting of 195 adolescents of both genders with mean age of 11.75 ± 3.0 years. For the characterization of participants, a questionnaire with age and gender identification designed by researchers was used. Subsequently, participants were submitted to anthropometric evaluation in order to estimate the maturational stage by means of the peak height velocity (PHV). The 20meter back-and-forth test was used to estimate cardiorespiratory fitness. Two-way ANOVA was applied with sample divided into two groups ("up to 13 years" and "above 13 years"). Polynomial contrast was used to identify the type of tendency for cardiorespiratory fitness, and simple contrast for multiple comparisons. All procedures were performed using SPSS version 22.0 software, considering 5% significance level. In the "over 13 years" group, there was a significant effect on the cardiorespiratory capacity behavior according to "gender" [F(1, 45) = 5.54, p = 0.02, r = 0.33] and "age" [F(4.45) = 3.37, p = 0.02, r = 0.48]. The simple contrast identified increased cardiorespiratory fitness behavior in relation to age groups of 15 and 16 year when compared to the age group of 14 years. It was concluded that gender and age positively influence cardiorespiratory fitness from the maturational reference age in the study group.

Resumo Aptidão cardiorrespiratória é um importante indicador da condição de saúde. Objetivou-se verificar a capacidade cardiorrespiratória, conforme grupo etário e sexo, em crianças e adolescentes do Estado de Sergipe. Trata-se de um estudo com delineamento transversal. A amostra foi composta por 195 adolescentes de ambos os sexos com média de idade de 11,75±3,0 anos. Para a caracterização dos participantes, utilizou-se um questionário com dados sociodemográficos. Aplicou-se uma avaliação antropométrica, de forma a estimar o estágio maturacional por meio do pico de velocidade de crescimento (PVC) e o teste de vai-e-vem de 20 metros para a estimativa da capacidade cardiorrespiratória. ANOVA two-way foi aplicada com amostra dividida em dois grupos ("até 13 anos" e "acima de 13 anos"). Foi aplicado contraste polinomial para identificar o tipo de tendência para a aptidão cardiorrespiratória, e contraste simples para comparações múltiplas. Todos os procedimentos adotaram p ≤ 0,05 e utilizaram o software SPSS versão 22.0. No grupo etário "acima dos 13 anos", encontrou-se efeito significativo no comportamento da capacidade cardiorrespiratória conforme "sexo" [F(1, 45) = 5,54, p = 0,02, r=0,33] e "idade" [F(4, 45)= 3,37, p = 0,02, r=0,48]. O contraste polinomial revelou tendência linear para o VO2 em relação à idade de corte de 13 anos (p=0,04). O contraste simples identificou comportamento crescente da capacidade cardiorrespiratória em relação aos grupos etários de 15 e 16 anos quando comparados ao grupo de 14 anos. Conclui-se que o sexo e a idade influenciam positivamente na capacidade cardiorrespiratória a partir da idade de referência maturacional.

Physical fitness related to sportive performance in artistic gymnastics / Aptidão física relacionada ao desempenho esportivo na ginástica artística

Abstract The practice of artistic gymnastics for children and adolescents develop both motor vocabulary, cognitive aspects and affective partners. The aim of the study was to analyze physical fitness characteristics related to sports performance of adolescents practicing artistic gymnastics. This study is a systematic review and used the following databases: Scielo, PubMed and SportDiscus, with no starting date and using as final cutoff the month of February 2017. The search strategy was based on the identification of the Population of adolescents practicing artistic gymnastics and outcome related to physical fitness characteristics related to sports performance, and allowed verifying how studies were evaluated. There was a predominance of studies related to anthropometric variables, such as BMI and body fat percentage (%F) of gymnasts. Based on this type of study, the information available in this study will contribute to help physical education professionals and other researchers in the field with current publications related to these aspects, according to the results of this study, particularly in the pedagogical information for coaches.

Resumo A prática da ginástica artística para as crianças e adolescentes desenvolvem tanto o vocabulário motor, como aspectos cognitivos e sócios afetivos. O objetivo do estudo foi analisar as características da aptidão física relacionado ao desempenho esportivo de adolescentes praticantes de ginástica artística Este estudo é uma revisão sistemática e utilizou as bases de dados: Scielo, PubMed e SportDiscus, sem data limite de início e utilizando como ponto de corte final o mês de fevereiro de 2017. A estratégia de busca partiu da identificação da população de adolescentes praticantes de ginástica artística e desfecho relacionado às características da aptidão física relacionado ao desempenho esportivo. Falar de como foi a avaliação dos estudos. Foi constatado que houve uma predominância de estudos relacionados às variáveis antropométricas, como IMC e percentual de gordura (%G), de ginastas. A partir desse tipo de estudo as informações disponíveis no mesmo contribuirá para auxílio e despertar aos profissionais de Educação Física e demais pesquisadores da área publicações mais atuais relacionadas a estes aspectos abordados, pois o resultado do presente trabalho sugere a necessidade deste direcionamento, particularmente em caráter de informação pedagógica dos treinadores também.

Influence of sexual maturation on cardiorespiratory fitness in school children / Influencia da maturacao sexual na aptidao cardiorrespiratoria em escolares

Levels of aerobic fitness of children and adolescents are declining worldwide, which results in increased health risks. In Brazil, approximately 60% of the students present levels of fitness lower than recommended for age and sex. Our objective was to determine the influence of sexual maturation and physical activity level on cardiorespiratory fitness of schoolchildren of both sexes aged 9-14 years. This was a cross-sectional including a sample of 747 individuals (47.12% female) aged 9 to 14 years enrolled in public schools. The participants completed the Physical Activity Questionnaire for Children (PAQ-C) and a questionnaire on sexual maturation, and performed the shuttle run test. In order to verify the influence of sexual maturation on VO2max, students were categorized according to maturation stage (prepubertal, pubertal and postpubertal), sex, and interaction between sex and maturation. ANOVA was used to compare mean maturation stages and to assess whether sex and maturation affect VO2max. There was influence of maturation (p <0.0001; Eta2 = 0.069, power = 1) and sex (p <0.0001; Eta2 = 0.059, power = 1) on aerobic fitness. VO2max values were different between the maturation stages in both sexes, and between sexes at the same maturation stage. Maturation influenced VO2max with a decreasing linear trend (p <0.0001; Eta2 = 0.221, power = 1) for females. An influence of maturation and physical activity level on cardiorespiratory fitness was observed in schoolchildren of Aracaju city.

Níveis de aptidão aeróbica de crianças e adolescentes estão declinando em todo o mundo, enquadrando-se em risco para a saúde. No Brasil, aproximadamente, 60% dos escolares apresentam níveis de aptidão cardiorrespiratória abaixo do recomendado para a idade e sexo. O objetivo foi verificar a influência da maturação sexual e do nível de atividade física na aptidão cardiorrespiratória em escolares de ambos os sexos com idade de 9 a 14 anos. O estudo foi transversal com amostra composta por 747 indivíduos (47,12% do sexo feminino) e idade de 9 a 14 anos, matriculados na rede pública de ensino. Os indivíduos responderam o PAQ-C e o questionário sobre maturação sexual, além de participarem do shuttle run test. Para verificar a influência no VO2máx, os participantes foram categorizados em pré-púberes, púberes e pós-púberes e de acordo com o sexo e a interação (sexo vs maturação). Foi utilizada a ANOVA para comparar as médias dos estágios de maturação e para avaliar se o sexo e a maturação afetavam o VO2máx. Houve influência da maturação (p < 0,0001; Eta2 = 0,069; power = 1) e do sexo (p < 0,0001; Eta2 = 0,059; power = 1) na aptidão aeróbica. O VO2máx entre os estágios de maturação foi diferente entre os sexos. A maturação influenciou o VO2máx com tendência decrescente e linear (p < 0,0001; Eta2 = 0,221; power = 1) para o sexo feminino. Verificou-se influência da maturação e do nível de atividade física na aptidão cardiorrespiratória em escolares da cidade de Aracaju.