ABSTRACT
Introdução:AEstratégia Saúde da Famíliaé constituída porequipes multiprofissionais que devem atuar naperspectiva interdisciplinar, articulando suas práticas e saberes no enfrentamento de cada situação identificada a fim depropor soluçõese intervir de maneira apropriada a cada realidade. Desse modo, emergem as ações educativas como ferramenta indispensável para estimular o autocuidado nos usuários.Objetivo:Relatar a experiência vivenciada durante asatividades de intervenção em educação em saúde realizadas com os profissionais da ESF.Metodologia:Estudo descritivo, tipo relato de experiência. As atividades foram desenvolvidas em uma Unidade de Atenção Primária à Saúde, localizadono município de Quixeré, Estado do Ceará. Resultados:Percebeu-se quea partir daintervenção foi possível despertar momento de reflexão sobrea assistência em saúde, inclusive em relação às percepções debiossegurança, favorecendo assim a trocade saberes. Tal atividade contribuiuainda, para a construção e o aprimoramento do saber-fazer no tocante a um dosprocessos de trabalhoda enfermagem, o ensinar-aprender.Conclusões:AEducação em Saúdepropõe-se a contemplar os princípios do Sistema Único de Saúde por intermédio da promoção da saúde, da conscientização do indivíduo e da comunidade como objetivodedespertara autonomia dos sujeitos (AU).
Introduction:The Family Health Strategy is found by multiprofessionalteams that must act in an interdisciplinary perspective, articulating their practices and knowledge in facing each situation identified for proportions, solutions and to intervene in an appropriate manner to each reality. In this way, it emerges as educational actions as an indispensable tool to encourage self-care in users. Objective:to report an experience lived during the intervention activities in health education carried out with the professionals of the Family Health Strategy. Methodology:Descriptive study, type of experience report. The activities were carried out in a Primary Health Care Unit, located in the municipality of Quixeré, state of the Ceará. Results:It was realized that from the intervention it was possible to awaken a moment of reflection onhealth care, including in relation to the perceptions of biosafety, thus favoring the exchangeof knowledge. Such activity also contributed to the construction and improvement of know-how in relation to one of the nursing work processes, the use-learn. Conclusions:Health Education proposes to contemplate the principles of the Unified Health System through health promotion, awareness of the individual and the community in order to awaken the subjects' autonomy (AU).
Introducción:La Estrategia de Salud Familiar está formada por equipos multidisciplinares que deben actuar en laperspectiva interdisciplinaria, articulando sus prácticas y conocimientos para hacer frente a cada situación identificada para proponer soluciones, e intervenir adecuadamente a cada realidad. Así, las acciones educativas surgen como una herramienta indispensable para estimular el autocuidadoen los usuarios. Objetivo: Informar de la experiencia experimentada durante las actividades de intervención en educación sanitaria realizadas con los profesionales de la Estrategia de Salud Familiar. Metodología:Estudio descriptivo, tipo de informe de experiencia. Las actividades se desarrollaron en una Unidad de Atención Primaria de Salud, ubicada en el municipio de Quixeré, Ceará. Resultados:Se observó que a partir de la intervención era posible despertar un momento de reflexión sobre la atención sanitaria, incluso en relacióncon las percepciones de bioseguridad, favoreciendo asíel intercambio de conocimientos. Esta actividad también contribuyó a la construcción y mejora del know-howcon respecto a uno de los procesos de trabajo de enfermería, la enseñanza-aprendizaje. Conclusiones:La Educación en Salud pretende contemplar los principios del Sistema Unificado de Salud a través de la promoción de la salud, la conciencia del individuo y de la comunidad con el fin de despertar la autonomía de los sujetos.Palabras clave: Educación ensalud;Personal desalud; Estrategia de salud familiar (AU).