Desfecho neonatal em gestações que evoluíram com amniorrexe prematura / Neonatal outcome in pregnancies that presented premature rupture of membranes

Objetivou-se descrever os desfechos neonatais de recém-nascidos, cujas mães apresentaram amniorrexe prematura na gestação. Estudo descritivo, retrospectivo e quantitativo, desenvolvido em maternidade pública de Fortaleza-CE, Brasil, com 166 neonatos de mães com amniorrexe prematura, em 2010. Os dados foram coletados através de pesquisa aos prontuários, por meio de formulário pré-estruturado. Houve predominância de recém-nascidos a termo, com peso adequado e boa vitalidade ao nascer. A análise estatística mostrou associação significante entre prematuridade e período de latência prolongado e as variáveis neonatais: necessidade de suporte respiratório, infecção neonatal e uso de antibióticos. Conclui-se que a idade gestacional apresenta fundamental relevância para conduzir o manejo clínico e a avaliação prognóstica dos desfechos perinatais, visto que os principais agravos relacionados à amniorrexe prematura decorrem da prematuridade.

Grupo de teatro de fantoches Saúde com Arte: proposta de enfermagem para educação em saúde / Puppets theater group Health with Art: nursing proposal for education in health

Relato de experiência da formação do grupo de teatro de fantoche Saúde com Arte desenvolvido por enfermeiras e técnicos de enfermagem de um hospital universitário em Fortaleza-CE. A implementação do teatro de fantoches contemplou quatro etapas: sensibilização, concretização, integração e apresentação. Os fantoches foram confeccionados com tecido tipo feltro, acessórios de Etileno Vinil Acetato (E.V.A.) e cartolina. O cenário foi construído em madeira (1,60m x 2,50m), articulado e desmontável. A experiência do grupo permitiu aos participantes vislumbrar novas formas de cuidar através de ações apoiadas por conhecimento científico, porém impulsionada por outros aspectos da totalidade humana, como a alegria e o entretenimento. O grupo de teatro possibilitou a realização de ações de enfermagem com vistas à promoção da saúde de forma diferenciada.

Infecção pelo Papiloma Vírus Humano (HPV): incertezas e desafios / Infection by Human Papilomavirus (HPV): doubts and challenges

Trata-se de um estudo com mulheres portadoras de HPV, que busca identificar o nível de conhecimento, os sentimentos e as expectativas das mulheres portadoras de HPV frente ao diagnóstico da doença e a interferência da patologia nas relações conjugais...

Discurso político-acadêmico e integração das pessoas com deficiência: das aparências aos sentidos / Political and academic discourse and integration of handicapped people: from looking to senses / Discurso político/acadêmico e integración de las personas con deficiencias: de las apariencias hasta los sentidos

Objetivamos analisar o Decreto 3.298/99 e os planos das disciplinas dos Cursos de Graduação em enfermagem para verificar inclusão do item participação do enfermeiro no processo de integração das Pessoas Portadoras de Deficiência-PPD. Lemos os planos das disciplinas de quatro universidades; recortamos as disciplinas em comum e as distribuímos conforme o nível de atenção em saúde. As proposições do Decreto são universais, igualitárias e democráticas, os planos encampam a maioria das ações recomendadas pelo Ministério da Saúde para prevenir as deficiências, contudo a prática acadêmica exercita a prevenção-tratamento, silenciando a respeito da inserção do Enfermeiro no processo de integração da PPD.

Our aim was to analyze law no. 3.298/99 and course plans in undergraduate nursing programs in order to confirm the inclusion of the item for participation of nurses in the Handicapped People (HP) integration process. We read the plans of courses from four universities; indentified the courses in common and distributed them according to the level of health care. The proposals of the law are universal, equal, and democratic; the plans of courses analyzed adopt most of the actions recommended by the Ministry of Health in order to prevent deficiencies. Nevertheless, academic practice exercises prevention/treatment of diseases, silencing concern over the insertion of nurse in the HP integration process.

El objetivo de esta investigación fue analiza el Decreto 3.298/99 y los planes de las asignaturas de los Cursos de Pre Grado en Enfermería, con el fin de verificar la inclusión del item participación del enfermero en el proceso de integración de las Personas Portadoras de Deficiencia (PPD). Leímos los planes de las asignaturas; seleccionamos las asignaturas en común y las distribuimos de acuerdo con el nivel de atención en salud. Las propuestas del Decreto son universales, igualitarias y democráticas; los planes de los cursos analizados abarcan la mayoría de las acciones recomendadas por el Ministerio de Salud Pública para prevenir las deficiencias; no obstante la práctica académica ejercita la prevención-tratamiento de las enfermedades manteniendo en silencio lo referente a la inclusión del Enfermero en el proceso de integración de la PPD.

Saúde sexual e reprodutiva para surdos: apreciação de uma metodologia educativa / Education in sexual and reproductive health for deaf: apreciation of methodology

Trata-se de um estudo de intervenção obtido a partir de oficinas dirigidas aos surdos, e teve como objetivo testar uma metodologia educativa que permitirá a este grupo exercer seus direitos sexuais e reprodutivos de forma consciente e sem coação...

Educaçäo em saúde reprodutiva: proposta ou realidade do Programa Saúde da Família? / Education in reproductive health: proposal or reality in the Family Health Program?

Considerando nossas percepçöes, enquanto supervisores de unidades primárias de saúde, no Ceará, de que há baixa oferta das açöes de educaçäo em saúde, como parte das atividades do Programa Saúde da Família (PSF), buscou-se investigar suas causas, bem como identificar as falhas no desenvolvimento dessas açöes. Aplicou-se a entrevista e a observaçäo participante como método de pesquisa. Detectou-se como causas do déficit das práticas educativas, a desorganizaçäo da demanda, a insuficiciente cobertura da populaçäo por equipes de PSF, a resistência dos profissionais e da populaçäo às açöes educativas, a ausência de área física adequada para a realizaçäo das açöes e escassez de material de apoio. Quanto às falhas no decorrer das atividades, identificou-se: pouca troca de experiências entre os participantes; orientaçäo pouco direcionada às necessidades do grupo; uso freqüente de linguagem científica; repasse de informaçöes desatualizadas e utilizaçäo inadequada do material de apoio. Conclui-se ser necessária a atualizaçäo dos profissionais de saúde, assim como uma disponibilizaçäo maior de recursos físicos e de material de apoio, para que a educaçäo em saúde reprodutiva seja uma realidade no PSF

Mortalidade materna: estudo do perfil epidemiológico em uma maternidade escola / Maternal mortality: study of the epidemic profile in a school maternity

As autoras analisaram, retrospectivamente, os 12 casos de morte materna ocorridas na Maternidade Escola Assis Chateubriand - Universidade Federal do Ceará após a implantação do Comitê de Mortalidade Materna em outubro de 1999 até o ano de 2000...

Cartilha sobre saúde sexual e reprodutiva para surdos como tecnologia emancipadora: relato de experiência / Spelling book about sexual and reproductive health for deaf such as emancipated tecnology: reflexive analysis

Trata-se da análise de uma cartilha sobre saúde sexual e reprodutiva para surdos...