ABSTRACT
Objetivo: realizar revisão de literatura a respeito dos principais aspectos referentes à Enterocolite Necrosante (ECN)em recém-nascidos admitidos em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN). Método: realizada revisão daliteratura científica com seleção das publicações mais relevantes sobre o tema utilizando-se as bases de dados SciELO,MedLine e PubMed, além de revistas científicas publicadas nos últimos 10 anos, em português e inglês. Conclusão:pautado por um melhor entendimento do processo fisiopatológico, do manejo clínico e cirúrgico, assim como dasmedidas de prevenção e fatores associados à ECN, importantes resultados serão alcançados em termos de redução damorbimortalidade consequente a tal patologia, em especial nos casos ocorridos em UTIN. Entretanto, sabe-se que amelhor prática clínica pauta-se na prevenção e diagnóstico precoce da patologia
Objective: to conduct a literature review about the main aspects related to Necrotizing Enterocolitis (NEC) innewborns admitted in Neonatal Intensive Care Units (NICU). Method: held scientific literature review with selectionof the most important publications on the subject using the SciELO databases, MedLine and PubMed, and scientificjournals published in the last 10 years in Portuguese and English. Conclusion: guided by a better understanding ofthe pathophysiological process, the clinical and surgical management, as well as preventive measures and factorsassociated with NEC, important results will be achieved in terms of reducing morbidity and mortality consequentto such pathology, especially in cases in NICU. However, it is known that the best clinical practice is guided in theprevention and early diagnosis of the disease.
ABSTRACT
Os Movimentos Sociais de base popular têm tido importante papel na luta pelo direito à saúde e consolidação do SUS. As práticas educativas vivenciadas por estes movimentos referenciados na educação popular em saúde contribuem para o fortalecimento do controle social e da participação popular na saúde. O curso foi construído de forma participativa, entre movimentos sociais, SESAB e ISC/UFBA, tendo como objetivo central fortalecer a atuação dos movimentos sociais na arena política da saúde na Bahia. Realizou-se duas turmas de cinco módulos cada uma, totalizando 60 participantes. As atividades orientaram-se pelos pressupostos da educação popular: diálogo, participação, valorização da experiência, autonomia e reflexão crítica. Possibilitou pensar e construir estratégias para incorporação de demandas dos coletivos na agenda do Estado, constituindo-se enquanto espaço potente de debate sobre a realidade e necessidades de saúde dos povos...
Popular Social Movements have played an important role when it comes to fighting for the right to health and the consolidation of SUS. Educational practices experienced by these movements, based the popular education in health, contribute to the strengthening of social control and popular participation. The course was built in a participatory manner, involved social movements and SESAB ISC / UFBa. Its central purpose was to strengthen the role of social movements in the political arena of health in Bahia. Two groups of five modules each were conducted, in a total of 60 participants. The activities were guided by: dialogue, participation, appreciation of experience, autonomy and critical reflection. They allowed to think and build strategies for incorporating the collective demands on the state agenda, the course worked as an powerful space for promoting debate about reality and the health necessities...
Los Movimientos Sociales de base popular han tenido un importante papel en la lucha por el derecho a la salud y la consolidación del Sistema Único de Salud (SUS). Las prácticas educativas vividas por estos movimientos, a partir de la educación popular en salud, contribuye para el control social. El curso fue construido de forma participativa entre los movimientos, la Secretaría de Salud de Bahia y el Instituto de Salud Colectiva, teniendo como objetivo fortalecer la actuación de los movimientos sociales en la esfera política de la salud. Fueron creados dos grupos, con cinco módulos y un total de 60 participantes. Las actividades se orientaron por: diálogo, participación, valorización de la experiencia y autonomía y reflexión crítica. Posibilitó pensar y construir estrategias para la incorporación de las demandas, constituyéndose como espacio potente de debate sobre la realidad...
Subject(s)
Population Education , Health Education , Public Health , Unified Health System/trendsABSTRACT
Objetivo: relatar um caso de Doença de Hischsprung tardio em um paciente com 14 anos atendido no Hospital da Fundação Santa Casa da Misericórdia do Pará. Método: Paciente do sexo masculino, 14 anos, apresentava quadro de obstipação intestinal repetida, com fecalomas, esvaziados sob sedação; a radiografia mostrou alças cólicas distendidas e edemaciadas; a laparotomia evidenciou megacolon; realizada sigmoidectomia, anastomose término-terminal e colostomia em ângulo hepático . Consideraçôes finais: o diagnóstico precoce através dos sinais de alerta da DH, torna-se imprescindível principalmente na qualidade de vida do paciente
Objective: it is described a case report late of a 14-year-old little boy with Hischsprung?s desease admitted at Fundação Santa Casa de misericórdia do Pará. METHOD: case report .Conclusion: the precocious diagnosis through the signals of alert of the HD, becomes mainly essential in the quality of lives of the patient.