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1.
Distúrb. comun ; 13(1): 85-96, 2001.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-316819

ABSTRACT

Discute o papel do psicanalista na escola, a partir das possíveis articulaçöes entre psicanálise e educaçäo, durante um estágio de observaçäo feito numa escola de educaçäo infantil para crianças surdas


Subject(s)
Humans , Male , Female , Child, Preschool , Child , Deafness , Persons With Hearing Impairments/education , Persons With Hearing Impairments/psychology , Education, Special
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