Efeito de estratégias de codificação sobre a memória contextual em idosos / Effect of encoding strategies on contextual memory in elders

Estudos recentes mostram que a memória contextual parece ser especialmente suscetível aos efeitos negativos do envelhecimento sobre a cognição. O objetivo deste estudo foi investigar o efeito do uso de estratégias de codificação no desempenho de idosos em uma tarefa de memória contextual. Vinte e quatro idosos e vinte e um jovens foram divididos em dois subgrupos para a realização da tarefa: um que recebeu orientação específica para estabelecimento do vínculo item-contexto e outro que não recebeu essa orientação na fase de codificação. Na fase de teste, os participantes foram submetidos às tarefas de reconhecimento do objeto e do contexto. Os resultados indicam que a estratégia de estabelecimento do vínculo item-contexto foi capaz de reverter os déficits de memória contextual dos idosos.

Previous researches suggest that contextual memory is especially susceptible to the negative effects of aging upon cognition. The purpose of this study was to evaluate the effects of memorization strategies on the performance of twenty-four elders and twenty-one young participants on contextual memory task. Within each of the age groups, the participants were divided into those that received or did not receive specific orientation to link objects to a context. At test session, participants were engaged in object and context recognition tests. Findings showed that the specific orientation to link object to context was able to revert the contextual memory deficits of the elders.

Fatores associados ao envelhecimento bem-sucedido de idosos socialmente ativos da região metropolitana de Porto Alegre / Factors associated with the successful aging of the socially-active elderly in the metropolitan region of Porto Alegre

OBJECTIVE: To identify the factors associated with aging of the socially-active elderly in the metropolitan region of Porto Alegre. METHODS: A cross-sectional study was conducted involving a sample of 400 elderly subjects. Through a conglomerate analysis using the combined results of the Flanagan Scale and the quality of life assessment instrument developed by the World Health Organization (WHOQOL-100), the subjects classified as presenting a higher quality of life were considered to have aged successfully. RESULTS: After having been adjusted for the variables gender, age, level of depression, despair, perceived health status, meaning that personal beliefs give to life, satisfaction with social activities and relations, the following factors maintained their independent and meaningful effect on successful aging: family relations and friendships (OR = 4.93; 95% CI: 2.83–8.60), health and perceived well being (OR = 1.66; 95% CI: 1.07–2.59), functional capacity (OR = 23.70; 95% CI: 10.98–51.06) and psychosocial support (OR = 7.36; 95% CI: 4.00-13.54). CONCLUSIONS: Independence in performing daily life activities and autonomy, as well as satisfaction with family relations and friendships, were independent predictive factors of successful aging for both men and women. For women in particular, there were various predictive factors: material comfort; feeling physically well; body image and appearance; self-esteem; positive feelings; interpersonal relationships; social support; participation in recreational activities; sexuality; spirituality; and beliefs. The elderly maintain a relationship with themselves, with others and with their beliefs. Family is the main social support system.

OBJETIVO: Identificar fatores associados ao envelhecimento bem-sucedido de idosos socialmente ativos da Região Metropolitana de Porto Alegre. MÉTODOS: Estudo transversal com 400 idosos. Pela análise de conglomerados, utilizando os resultados simultâneos da escala de Flanagan e do instrumento de avaliação da Qualidade de Vida, elaborado pela Organização Mundial de Saúde (WHOQOL-100), foram considerados com envelhecimento bem-sucedido os idosos classificados com qualidade de vida superior. A análise das variáveis associadas ao envelhecimento bem-sucedido foi realizada por meio da regressão logística múltipla. RESULTADOS: Após ajustamento por gênero, idade, nível de depressão, desesperança, saúde percebida, sentido que as crenças pessoais dão à vida, satisfação com atividades e relações sociais, verificou-se que mantiveram um efeito independente e significativo com o envelhecimento bem-sucedido os fatores: relações familiares e de amizade (OR = 4,93; IC: 2,83-8,60), saúde e bem-estar percebido (OR = 1,66; IC:1,07-2,59), capacidade funcional (OR = 23,70; IC: 10,98-51,06) e suporte psicossocial (OR = 7,36; IC: 4,00-13,54). A análise realizada com o grupo separado por gênero apresentou diferenças significativas. CONCLUSÕES: A manutenção da independência para as atividades da vida diária, autonomia e satisfação com relacionamento familiar e amizades foram fatores preditivos independentes do envelhecimento bem-sucedido, tanto para homens como para mulheres. Conforto material, sentir-se fisicamente bem, imagem corporal e aparência, auto-estima, sentimentos positivos, relações interpessoais, suporte social, participação em atividades recreativas, sexualidade, espiritualidade e crenças foram preditivos para as mulheres. O idoso é um ser de relação consigo mesmo, com os outros e com as suas crenças. A família é o principal suporte social.

Atividades de pesquisa e de ensino no desenvolvimento de recursos humanos em toxicologia aplicada: uma experiência no laboratório de pós-graduaçäo em educaçäo e do Instituto de Bio-Ciências da PUCRS / Research and teaching in the development of manpower in aplicated toxicology: an experience in the post-graduate laboratory in education of Instituto de Bio-Ciências da PUCRS, Brazil

Este trabalho objetivou a proposiçäo de un fazer docente e profissional voltado para o desenvolvimento da tomada de decisäo, da liderança e da pesquisa na busca de melhoria da qualidade de recursos humanos atuantes na área de especialidade. Parece plenamente justificável o propósito deste trabalho, tanto pela significancia do conteúdo, como pela consideraçäo da importância desses subsídios para a organizaçäo de cursos na área de Toxicologia Aplicada. Abordou-se a disciplina Didática Aplicada numa perspectiva de reflexäo crítica sistemática no que se refere `a criaçäo e análise de alternativas para o fazer docente, se constituindo em elo entre a teoria e a prática e visualizando a pessoa como capaz de intervençöes e de transformaçöes sociais. As atividades da pesquisa tiveram como preocupaçöes básicas o incentivo `a pesquisa sob uma visäo global, destacando-o como atividade comprometida ideologicamente e como meio de aprimoramento e de preposiçäo de inovaçöes na área de Toxicologia Aplicada