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1.
Rev. GASTROHNUP ; 12(1): S10-S13, ene.15 2010.
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-645075

ABSTRACT

El zinc es un ejemplo de un micronutriente esencial, cuya deficiencia juega un papelimportante en la comprensión de las altas tasas de mortalidad y morbilidad infantil en países en desarrollo. Tanto la deficiencia intermedia de zinc como de vitamina A, pueden pasar inadvertidas clínicamente. Con respecto a la inmunidad, el zinc es fundamental para las funciones de tejidos de alto recambio, especialmente en el sistema inmunitario, y su deficiencia se asocia a alteraciones de la inmunidad innata, la inmunidad humoral y la inmunidad celular. Existe evidencia que avala la s u p l eme n t a c i o n d e z i n c d u r a n t e e inmediatamente después de un episodio de diarrea aguda, con lo que se disminuye su tiempo de duración y la gravedad, con reducción en la incidencia de diarrea en los dos o tres meses siguientes.Aun no se conoce exactamente cuál es el mecanismo que explique por qué se encuentra limitada la proliferación celular ante la deficiencia de zinc.


Zinc is an example of an essential micronutrient whose deficiency plays an important role in understanding the high rates of infant mortality and morbidity in developing countries. Both intermediate zinc deficiency and vitamin A, may go unnoticed clinically.With respect to immunity, zinc is essential for the functions of tissues of high turnover, especially in the immune system, and its deficiency is associated with alterations of innate immunity, humoral immunity and cellular immunity. There is evidence supporting zinc supplementation during and immediately after an episode of acute diarrhea, which shortens their duration and severity, with a reduction in the incidence of diarrhea in the two or three months. Still not known exactly what the mechanism that explains why it is limited to cell proliferation in zinc deficiency.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Child, Preschool , Child , Diarrhea, Infantile/classification , Diarrhea, Infantile/diagnosis , Zinc/administration & dosage , Zinc/analysis , Zinc/classification , Zinc , Zinc/pharmacology , Zinc/supply & distribution , Zinc , Zinc/therapeutic use , Diarrhea, Infantile/mortality , Diarrhea, Infantile/pathology , Diarrhea, Infantile/prevention & control , Growth and Development , Immunity , Immunity/physiology , Immunity/immunology , Micronutrients/administration & dosage , Micronutrients/classification , Micronutrients/deficiency , Micronutrients/pharmacology , Micronutrients
2.
Colomb. med ; 38(1,supl.1): 24-33, ene.-mar. 2007.
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-586377

ABSTRACT

La deficiencia de hierro es el trastorno hematológico más frecuente alrededor del mundo y afecta a 2,000 millones de personas aproximadamente, de los cuales 77 millones viven en América Latina y el Caribe. La deficiencia de hierro tiene un espectro que va desde la reducción y agotamiento de las reservas de hierro, hasta la reducción de las células rojas y de la concentración de hemoglobina. En consecuencia, hay deficiencias de hierro sin anemia. Los niños son uno de los grupos más vulnerables a esta deficiencia, debido al rápido período de crecimiento cerebral, en especial durante los dos primeros años de vida. El hierro es uno de los principales sustratos que soportan y permiten el desarrollo y la actividad metabólica de múltiples procesos a nivel cerebral, entre los cuales se encuentra el proceso de mielinización. Una insuficiente disponibilidad de hierro en un período de alta incorporación de éste en el tejido cerebral, que coincide con el período de mielinización del tejido nervioso, puede proveer una base fisiológica para explicar los efectos conductuales observados cuando hay deficiencias del micronutriente. De la misma manera, la deficiencia de hierro afecta la regulación y la conducción de neurotransmisores como la serotonina, la dopamina y GABA. La alteración de los receptores y transportadores de dopamina, compromete en los infantes las respuestas afectivas y el funcionamiento cognoscitivo, y los de los receptores GABA, la coordinación de patrones de movimiento y memoria. La importancia consiste que cuando ocurre un déficit de hierro cerebral en etapas tempranas, los daños ocurridos persisten en la etapa adulta, más allá de la recuperación de la anemia durante los primeros meses de vida.


The iron deficiency is the more frequent hematological dysfunction around the world and it affects approximately to 2000 million people, of which 77 millions live in Latin America and the Caribbean. The iron deficiency has a spectrum that goes from the reduction and exhaustion of the iron reservations, until the reduction of the red cells and of the hemoglobin concentration. In consequence, there are iron deficiencies without anemia. The children are one of the most vulnerable groups to this deficiency, due to the quick period of cerebral growth, especially during the first two years of life. Iron is one of the main substrates that support and allow the development and the metabolic activity of multiple processes at brain, among which is the myelination process. An insufficient iron readiness in a period of high incorporation of this in the cerebral fabric, coinciding with the myelinization period of the nervous fabric, can provide a physiologic base of explanation to the observed behavioral effects when there are deficiencies of the micronutrient. In the same way, the iron deficiency affects the regulation and the neurotransmitters conduction of serotonin, dopamine and GABA. Alteration of the receivers and dopamine transporters, imply in the infants the affective answers and the operation cognitive, and those of the receiving GABA, the coordination of movement patterns and memory. The importance consists that when it happens a deficit of cerebral iron in early stages, those damages persist in the adulthood, beyond the recovery of the anemia during the first months of life. These cerebral alterations are reflected long term in a delay of the mental and physical development of the children that they have had anemia, and its consequence of minor r school acting, with high levels of repetition of grades and desertion of the primary school in economically poor communities. However, the results of the diverse investigations carried out in this fiel.


Subject(s)
Child , Anemia , Child , Cerebrum/growth & development , Mental Processes , Psychomotor Performance , Underachievement
3.
Gac. méd. Caracas ; 105(2): 228-31, abr.-jun. 1997. tab
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-212739

ABSTRACT

Se reviso la casuística de pancreatitis en edad pediátrica (0-18 años), durante el período 1988-1995 del Hospital "Dr. Domingo Luciani". Se estudiaron, retrospectivamente, 18 casos de pancreatitis (10 hembras y 8 varones) con un promedio de edad de 8 años, la forma de presentación fue: dolor abdominal (89 por ciento), vómitos (71 por ciento, fiebre (22 por ciento). En un 16,6 por ciento, la pancreatitis fue una manifestación de infección viral, en otro 16,6 por ciento debida a traumatismos; otras causas incluyeron: litiasis vesicular (11,1 por ciento), picadura de escorpión (5,5 por ciento), infestación parasitaria (5,5 por ciento) e idiopáticas (44,4 por ciento). Se registro un valor de amilasemia al ingreso promedio de 1078 UI/l. El método diagnóstico que más se utilizó fue el ultrasonido abdominal, seguido de la radiografía simple de abdomen. Los pacientes fueron manejados conservadoramente en un 78 por ciento y un 22 por ciento ameritó intervención quirúrgica. El pseudoquiste se presentó como complicación en un caso. Un 5,5 por ciento se presentó como pancreatitis recurrente. Los pacientes permanecieron en el hospital un promedio de 19 días


Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Pancreatitis/diagnosis
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