Recreating Strenghts / Recreando Fortalezas / Recriando Fortalezas

In contrast to the social representation of aging that makes it the time of losses, this paper aims to focus on the strengths that characterize this stage of life. Highlighting and boosting the specific strengths of older adults is a goal that includes theory, social representation and intervention. To this end, throughout this work, a conceptual review of the strengths and virtues in Psychology - especially Psycho-gerontology - is conducted. This revision will lead to a potential intervention proposal that aims at the registration, maintenance and promotion of the different strengths of character in the context of a workshop for the elderly. Finally, the impact of this proposal stands out from its practice. We hope this work will facilitate the task for other professionals to implement such interventions.

Por contraposición a la representación social que hace de la vejez el momento las pérdidas, el presente trabajo pretende focalizar en las fortalezas que caracterizan a esta etapa de la vida; resaltar y potenciar las fortalezas específicas de los adultos mayores es un objetivo que involucra teoría, representaciones sociales e intervención. Para ello, a lo largo del presente trabajo se realiza una revisión conceptual de las fortalezas y virtudes en la psicología y especialmente en la psicogerontología; para luego poder plasmar una propuesta posible de intervención que tiene por objetivo el registro, el mantenimiento y potenciación de las diferentes fortalezas del carácter en el contexto de un taller de adultos mayores. Por último, se destaca el impacto de esta propuesta a partir de la práctica de la misma. Se espera que este trabajo facilite a otros profesionales la tarea de poner en práctica este tipo de intervenciones.

Em contraste com a representação social que faz com que a velhice seja entendida como perda, este trabalho tem como objetivo focar os pontos fortes que caracterizam esta fase da vida. Destacar e valorizar os pontos fortes específicos de adultos mais velhos é uma meta que envolve teoria, representações sociais e intervenção. Para este fim, ao longo deste artigo uma revisão conceitual das forças e virtudes em Psicologia e especialmente em Psicogerontologia é realizada; em seguida, ser capaz de dar forma a uma possível proposta de intervenção que visa ao registro, manutenção e aumento dos diferentes pontos fortes de caráter, no contexto de uma oficina para idosos. Finalmente, o impacto desta proposta destaca-se a partir de suas práticas. Deste trabalho é esperado que se possam beneficiar outros profissionais, na sua tarefa de implementar tais intervenções.

Intervenciones positivas en residencias de larga estadía / Intervenções positivas em residências de longa permanência / Positive interventions in long-stay residences

En el campo de la gerontología, existe un acuerdo que puede ser expresado sintéticamente bajo la premisa "evitar o retrasar la institucionalización". Esta premisa es la base de muchos esfuerzos e intervenciones que surgen, y deberán seguir surgiendo, para tal fin. Sin embargo, cuando esto no es posible, y la persona mayor no puede seguir viviendo en su casa se pretende que la atención tenga lugar en centros que, además de proporcionar los cuidados necesarios permitan el desarrollo personal. Para ello, la tendencia actual, a nivel nacional e internacional, es la de modificar la noción que se tiene acerca de estas instituciones, sus metas y objetivos, evolucionando hacia un modelo de alojamiento que constituya una clara alternativa a la residencia de tipo institucional. Dentro de ese marco, el objetivo de éste capítulo es sistematizar una serie de prácticas que por su orientación pueden ser caracterizadas como positivas. Con este término se hace alusión a aquellas intervenciones tendientes a promover el desarrollo de las capacidades, habilidades y recursos de los que disponen las personas alojadas en dichas residencias. Las mismas fueron clasificadas según los diferentes momentos que puede transitar una persona en su paso por la residencia, siendo el mayor objetivo que pueda encontrarse con aquello que le otorgue identidad y mayor autonomía posible, más allá de la condición de institucionalización.

In the gerontology field, there is a motto, "to prevent or delay institutionalization," which summarizes gerontologists' tacit consent. This premise is the basis of many efforts and interventions that arise, and should continue emerging, for that purpose. However, when this is not possible, and most people cannot continue living at home, the intention is to provide care centers, which can not only give the necessary care but also allow for the personal development of the elderly. In order to do this, the national and international current trend, is to change the notion that one has about these institutions, their goals and objectives, evolving towards a model of accommodation that constitutes a clear alternative to the typical institutions. Within this framework, the aim of this chapter is to systematize a series of practices with a positive orientation. This term refers to those interventions aimed at promoting the development of skills, abilities and available resources for people staying in these long-term care homes. They were sorted out according to the different moments/stages a person may go through in nursing homes, with the main objective being to find greater autonomy for the elderly and a possible identity beyond the condition of institutionalization.

No campo da gerontologia, existe um consenso que pode ser expresso sinteticamente sob a premissa "evitar ou atrasar a institucionalização." Esta premissa é a base de muitos esforços e intervenções que possam surgir, e devem continuar a surgir, com tal finalidade. No entanto, quando isso não é possível, e a pessoa idosa é incapaz de continuar a viver em casa, pretende-se que a atenção a ela se dê em centros de atendimento que, além de lhe proporcionar o cuidado necessário, permita-lhe o desenvolvimento pessoal. Para isso, a tendência atual, nacional e internacionalmente, é modificar a noção que se tem sobre tais instituições, suas metas e objetivos, evoluindo-se para um modelo de acolhimento que constitua uma clara alternativa para a residência institucional. Nesse contexto, o objetivo deste artigo é sistematizar uma série de práticas que, tributariamente a sua orientação, podem ser caracterizadas como positivas. Com este termo se faz alusão a intervenções que tendem a promover capacitação, habilidades e recursos disponíveis às pessoas acolhidas nessas residências. Elas foram classificadas de acordo com os diferentes momentos com que se move uma pessoa idosa no interior da residência, sendo o principal objetivo que se possa atingir é aquele que lhe dá identidade e a maior autonomia possível, para além da condição de institucionalização.